Пәні бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

050119 – «Шет тілі: екі шет тілі» мамандық студенттеріне арналған

«Оқытылатын шетел тілдері халықтарының әдебиеті»
ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (Syllabus)

Павлодар

Пәні бойынша оқыту бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы

Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/38

БЕКІТЕМІН ГПФ факультетінің деканы ___________ Сарбалаев Ж.Т. 20__ж. «___»____________

Құрастырушы: _________ аға оқытушы, филология магистрі Ю.О. Гафиатулина

Шетел филология кафедрасы
050119 – «Шетел тілі: екі шет тілі» мамандығы сырттай оқу нысанындағы студенттеріне арналған

«Оқытылатын шетел тілдері халықтарының әдебиеті»

Кафедра меңгерушісі ____________ Каирбаева А.К. 20__ж. «____» ________

ГПФ факультет оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған

20__ж. «_____»____________№____ хаттама

Гафиатулина Юлия Олеговна

Филология магистрі, шетел филология кафедрасының аға оқытушысы

Julia_g777@mail.ru

Шетел филология кафедрасы Ломов көш. 64 орналасқан оқу ғимаратында А-422 аудиториясында орналасқан. Байланыс телефоны 673631, ішкі тел. 11-33.

2 Пән туралы мәліметтер

Бұл пән 4 және 5 семестрде оқытылады, пәнге 90 сағат берілген, оның ішінде аудиториялық – 12 сағат (дәріс - 6 сағат, тәжірибелік 6 сағат), СӨЖ – 78 сағат. Төртінші семестрде дәрістер және СӨЖ өтеді, бесінші семестрде – тәжрибелік сабақтар және СӨЖ бар. Қорытынды бақылау – 5 семестрде емтихан өтеді.

1 оқылатын тiлдерінің әдебиетiмен студенттерді таныстыру, әсіресе Англияның әдебиетiнiң ұлттық өзiндiк ерекшелiгiне маңызды көңiл бөле отырып;

2 әртүрлi тарихи кезеңдердегі әдебиеттiң дамуына тән ерекшелiктерiмен студенттерді таныстыру;

3 студенттерді бағыттар және әдебиет әдiстер мәселелерімен, оның пайда болуынан бүгінгі күнге дейінгі кезеңімен таныстыру;

4 студенттерге идеялы мазмұн және оқылытын тiлдiң елдерiнiң әдебиетiнiң ең iрi жазушыларының өнерiнiң жеке ерекшелiктерi туралы қажеттi мәлiметтер беру;

5 студенттерді түрi және мазмұнының бiрлiгiндегi шығарманы өз алдына талдауға үйрету; жалпы адамдық құндылықтарды түсiндiрiп берiп, шығармалардың эстетикалық, болмыстық, тәрбиелiк потенциалын анықтау;

6 оқылатын тiл елдерiнiң ұлттық-мәдени ерекшелiгiнiң есепке ала отырып мәдениаралық коммуникациясын жүзеге асыру.
5 Білімге, икемділікке және машықтарға қойылатын талаптар
5.1 Осы пәнді меңгеру нәтижесінде студенттер келесіні білуі керек:

- түрi және мазмұнының бiрлiгiндегi шығарманы өз алдына талдау;

- анықтама әдебиетiмен жұмыс iстеу;

- критикалық әдебиетпен жұмыс iстеу;

-жалпы адамдық рухани игіліктерді тауып, он түсіндіру;

-шығармалардың эстетикалық, болмыстық, тәрбиелiк потенциалын анықтау.

- Англия әдебиетiнің дамуынын негізгі кезеңдері туралы, оқылытын тiл елiнiң эволюциясы және әдебиетiнiң қазiргi күйi туралы;

- оқылытын тiл елiнің әдеби бағыттары, ағымдар және мектептерi туралы;

- оқылытын тiл елiнiң көркем әдебиеттер ерекшелiгі туралы;

- идеялы мазмұн туралы және жеке ерекшелiктердiң оқылытын тiлдiң елiнiң әдебиетiнiң ең iрi жазушыларының өнерлерi.
5.3 Жаттығу дағдыларын алу:

- бейiмделмелген әдебиет оқу

Философия, Қазақстан тарихы, Мамандыққа кiрiспе.

Арнайы шет тiлi.

5 семестр (сырттай, ЖКБ, 2009)

10.1 Дәрістер сабақтардың мазмұны және тізімі

Realism in English Literature. Charles Dickens, his humour and optimism. William Makepeace Thackeray’s satire. Snobs and snobbery. Lewis Carroll’s “realism”. Robert Louis Stevenson and his books. The poetry of Robert Browning and Christina Rossetti.

W.W. Jacobs, Hector Hugh Munro (Saki), and Jerome K. Jerome. The peculiarities of Rudyard Kipling’s books. John Galsworthy and his idea of “Forsytism”. The development of the detective genre in Arthur Conan Doyle’s Sherlock Holmes stories. Arthur Conan Doyle’s historical books. Bernard Shaw and his social drama.

7 тақырып 20 ғасырдағы әдебиет. British Literature of the 20^th c. The influence of science and technology development on the 20^th century British literature. Herbert Wells and his role in the creation of English science-fiction genre. Adeline Virginia Woolf and her unique input in the 20^th century British literature. William Somerset Maugham and his books. The poetry of Thomas Sterns Eliot, Dylan Marlais Thomas, and Wystan Hugh Auden. Alan Alexander Milne and his books for children. George Orwell’s antiutopia.

The evolution of Archibald Joseph Cronin’s novel. Graham Greene and his “Greenland”. The philosophy of existentialism and its reflection in Iris Murdoch’s books. The group of “angry young men” (Kingsley Amis, John Wain, John Osborne, and Allan Sillitoe) and their role in British literature. Roald Dahl’s “sting-in-the-tail” short stories.

10.2 Практикалық сабақтардың мазмұны және тізімі

1. 
   «Утопия» және оның әлемдік әдебиеттегі мәні.
   
2. 
   Король Артур туралы Кельт аңыздары және кейінгі шығармалардағы тақырыптың өрбуі.
   
3. 
   Робин Гуд туралы балладалар.
   
4. 
   У.Шекспир сонеттері ағылшын Қайта өрлеу поэзиясының асқар шыңы.
   
5. 
   Әлемдік әдебиеттегі робинзонадалар.
   
6. 
   Сентиментализм ерекшеліктері.
   
7. 
   19 ғасырдың соңы 20 ғасырдың басындағы ағылшын әдебиетіндегі реализм мен декаденс арақатынасы.
   
8. 
   Детективтік романдардың дамуы.
   
9. 
   20 ғасырдағы драматургияның ерекшеліктері.
   
10. 
    20 ғасыр поэзиясындағы соғыс тақырыбы.
    
11. 
    «Ашулы жастар» және олардың әдебиетінің ерекшеліктері.
    

1. 
   Life and career of Geoffrey Chaucer
   
2. 
   Life and career of William Shakespeare
   
3. 
   Life and career of John Milton
   
4. 
   Life and career of D. Defoe
   
5. 
   Life and career of J. Swift
   
6. 
   Life and career of Robert Burns
   
7. 
   Life and career of George Gordon Byron.
   
8. 
   Life and career of W. Scott
   
9. 
   Life and career of Charles Dickens
   
10. 
    Life and career of William Makepeace Thackeray
    
11. 
    Life and career of Herbert Wells
    
12. 
    Life and career of Arthur Conan Doyle
    

Оқу процесіне қатысу дегеніміз – сабаққа қатысу, пікірталаста және топ жұмысында белсенділік көрсету, топтастарының оқуына әсер ету. Топ жұмысына қатысудың санына сапасы маңыздырақ. Сабаққа кешікпей келу қажет.

Студент әр сабаққа дайындалып келуге міндетті. Сабаққа дайындық конспекттермен, тест тапсырмаларымен, ауызша жауаптармен тексеріледі. Барлық тапсырмалар белгіленген мерзімде даяр болу қажет.

«Оқытылатын шетел тілдері халықтарының әдебиеті» пәні бойынша бесінші семестрде тест мен ауызша түрінде емтихан өткізіледі.

Сәттәлік тілейміз!
12 Әдебиеттер тізімі
12.1 Негізгі

1. 
   Методическое пособие по истории британской литературы для учителей и учащихся/ Сост. Н. Н. Чесова. – М.: Айрис-пресс, 2002.
   
2. 
   Тумбина О. В. Лекции по английской литературе V – XX веков. – СПб.: КАРО, 2003.
   
3. 
   Brodey, Kenneth, Fabio Malgaretti. Focus on English and American Literature. – М.: Айрис-пресс, 2003.
   

4. 
   Английская литература. Лучшие страницы/Сост. Н.Н. Чесова. – М.: Менеджер, 2002.
   
5. 
   Аникин Г. В., Михальская Н. П. История английской литературы. М.: Высшая школа, 2005.
   
6. 
   Волшебные сказки Британии/Сост. В.А. Верхогляд. – М.: Рольф, 2001.
   
7. 
   Гафиатулина Ю.О., Даирбаева М. National Features of British Fairytales// Материалы республиканской научной конференции молодых учёных, студентов и школьников «IV Сатпаевские чтения». – Павлодар: НИЦ ПГУ им. С. Торайгырова, 2004. – т. 9. с. 66 – 71.
   
8. 
   Карасев Л.В. Ромео и Джульетта (История болезни)// Вопросы философии. – 2002. - № 10. – с.86 –91.
   
9. 
   Карр, Джон Диксон. Жизнь сэра Артура Конан Дойла. Человек, который был Шерлоком Холмсом. – М.: ЗАО Изд. Центрполиграф, 2001.
   
10. 
    Предания кельтов Шотландии. – М.: Менеджер, 2001.
    
11. 
    Черноземова Е. Н. History Of English Literature. – М.: Флинта, Наука, 2001.
    
12. 
    Guide to English and American Literature /Сост. Зубанова О.В. – М.: Менеджер, 2008.
    
13. 
    Ireland. Literature// English. – 2003. - № 11. – с. 10.
    
14. 
    Ireland. Myths and Legends// English. – 2003. - № 11. – с. 6.
    
15. 
    Shakespeare, William// English. – 2003. - № 16.
    
16. 
    Shakespeare: Students Speak// English. – 2002. - № 16. – с. 13.
    
17. 
    Shakespeare’s Theatre// English. – 2002. - № 16. – с. 5.
    
18. 
    Suggestions on Reading Shakespeare// English. – 2002. - № 16. – с. 15 – 16.
    
19. 
    The Millennium Series. London, 2005.
    
20. 
    The World Book Encyclopedia. – Chicago: World Book Inc., 2004. – 22 volumes.
    

2 курс 4 семестр

3 курс 5 семестр

Шартты белгілер: Д – дәріске қатысу, Т – тәжірибелік сабаққа қатысу, С – СӨЖ дайындау, Р – реферат жазу.