ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «20-30 жж. Ұлттық интеллегенияның әлеуметтік-философиялық және саяси бағыттары» курсы бойынша

6М011400»- Тарих мамандығына арналған

1. 
   ӘЗІРЛЕГЕН
   

2. 
   ТАЛҚЫЛАҒАН
   

2.1. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Қазақстан тарихы» кафедрасының отырысында «0309.2013 жыл. №1 хаттама

«05» 09.2013 жыл. №1 хаттама

«18» 09. 2013 жыл. №1 хаттама

ОӘК төрайымы _____________________Искакова Г.К

Мазмұны
1 Қолданылу аумағы

2 Жалпы ережелер

4 Оқытушыға арналған пәннің оқу-әдістемелік бағдарламасының мазмұны

5 Студенттердің өздік жұмысына арналған тақырыптардың тізімі

6 Әдебиеттер

Байсарина Қ.Қ. - т.ғ.д.

Байланыс телефоны:35-05-25

Қазақстан тарихы кафедрасы, №1 оқу ғимараты

Пән атауы: «20-30 жж. Ұлттық интеллегенияның әлеуметтік-философиялық және саяси бағыттары»

кредит саны - 3

Жалпы сағат саны – 135

3. 
   Қысқаша сипаттама:
   

Бұл тақырып Ұлттық интеллегенцияның қалыптасу тарихының жан-жақты ғылыми негізде қаралуына және оның Шығыс бөлімінің қызметінің тарихи маңызын көрсетуге бағытталған. Әсіресе Алашорданың Кеңес өкіметінің, антикеңестік ресейлік күштермен байланысты және ресейлік азаматтық қарсыласу жылдарындағы ұстанған позицияларының тарихи түп-тамырын түсіндіруге мүмкіндік береді. Сондай-ақ Алашорда қайраткерлерінің саяси тұрғыдағы өзіндік бет бейнесін көрсету қарастырылған. Алашорда маңында топтасқан қазақ зиялыларының қазақ халқының болашағын қамтамасыз – мақсатында қоғамдық саяси өмірде жетекші рөлге көтерілгенін ашып көрсетуде қарастырылған. Сонымен қатар ресей күштері тарапынан алашордамен қазақ қоғамы кеңістігіндегі бірден-бір халықтық негіздегі саяси күш ретінде санасуда орын алған тарихи деректер негізінде қарастырылады. Тақырып құрылымы тақырыптық- хрестоматиялық негізде құрастырылған.

Қазақ интеллегенциясының тарихи қызметі атты тақырыптағы арнаулы курс бағдарламасының қысқаша мазмұны.

0. 
   Курсты жүргізу саясаты
   

• 
  Студент сабаққа қатысуға тиісті;
  
• 
  Барлық академиялық тапсырмаларды жауапкершілікпен орындауға;
  
• 
  ОСӨЖ тапсырмаларын ұқыпты уақытында орындауға;
  
• 
  Аталынған талаптар орындалмаса тиісті айыптарды орындауға;
  

• 
  Алаш қозғалысының шығуы, алашорда қайраткерлерінің өмірінен және қызметі жайлы деректер;
  
• 
  Ұлт зиялылары, Алаш қозғалысының қайраткерлерінің халық жадында жаңғыруы мен олардың қилы тағдыры;
  
• 
  Алаш қозғалысы және ХХ ғасыр басындағы Қазақстанның саяси өмірі және БАҚ;
  
• 
  Алашорда және Кеңес өкіметі. (1918-1920 ж.ж);
  
• 
  Азаматтық қарсыласу кезіндегі саяси-әскери жағдайлар жәнеқазақ зиялыларының қызметі;
  
• 
  Өлкесіндегі ұлттық –демократиялық қозғалыс ;
  
• 
  Семей қаласындағы саяси партиялардың бөлімшелері және басқа да қоғамдық ұйымдар;
  
• 
  Қазақ зиялыларының саяси, әскери және мәдени саладағы байланыстары;
  

- аталған курстың мақсат-міндеттерін жете түсіне отырып, оны оқып-игеруі;

- Магистранттар Қазақ интеллегенциясының қалыптасу тарихы мен ХХ ғасыр басындағы Қазақстанның саяси-әлеуметтік ахуалын саралау деңгейіне жетуі;

- Қоғамдық, әлеуметтік институттардың тууы мен дамуын нақты дәлелді мәтіндер арқылы игеруі;

- Алаш партиясы өкілдерінің қызметінің маңызы мен тағылымын білуі;

- Қазақ интеллегенциясы тарихының жалпы қазақ тарихының бір кезеңі екендігін және оның теориялық негіздемелерін білуі.

3. 
   Курстың тақырыптық жоспары
   

Патша өкіметінің құлатылуы.

1. 
   Қос өкіметтің өзіне тән аймақтық ерекшеліктері.
   
2. 
   Саяси күштердің тоғысуы.
   
3. 
   Қазақ облыстық комитеттерінің құрылуы.
   

№ 2 семинар (2 сағат)

1. 
   Қазақстанның шығыс аймағында Кеңес өкіметінің орнауы.
   
2. 
   Семейлік Алашорда комитетінің Кеңес өкіметімен қарым-қатынасы.
   

№ 3 семинар (4 сағат)

1. 
   Алашорда және ресейлік саяси күштер. Антисоветтік саяси күштермен бірлесіп кеңес өкіметіне қарсы күресуі.
   
2. 
   Алашорда өкіметінің мемлекеттік құрылымы, оның ішінде әскер, шаруашылық және мәдени саладағы қызметі.
   
3. 
   Алашорданың қызметінің тоқтатылуы.
   

№ 4 семинар (4 сағат) № 4 семинар (4 сағат)

1. 
   Қазақ зиялыларының Шығыс Алашорда және Сібір өкіметі.
   
2. 
   Өзге саяси партиялар және ұйымдармен байланысы.
   
3. 
   Алашорда қайраткерлерінің Кеңес өкіметімен компромиске келуі.
   

№ 5 семинар (3 сағат)

1. 
   Алаш қайраткерлерінің қилы тағдыры.
   
2. 
   Алаш қайраткерлерінің халық жадында қайтадан жаңғыруы.
   
3. 
   Алаш қайраткерлерінің өмірі мен қызметінен деректер.
   

1. 
   Қазақстан тарихы. Очерктер. 1995.
   
2. 
   Әлихан Бөкейханов. Шығармалар. А.,1994.
   
3. 
   Ө. Әбліманов «Қазақ» газеті. А.,1993.
   
4. 
   К. Нүрпейсов. Алаш һәм Алашорда. А., 1995.
   
5. 
   М. Қойгелдиев. Алаш қозғалысы. А., 1995.
   
6. 
   Қ. Абуев. Қазақстан тарихының «ақтаңдық» беттерінен. А., 1994.
   

1. 
   Т. Қожекеев. Көк сеңгірлер. А., 1992.
   
2. 
   М. Қойгелдиев, Т. Омарбеков. Тарих тағлымы не дейді. А., 1993.
   
3. 
   Ж. алмашұлы. Сұлтанбек Қожанұлы А.,1994.
   
4. 
   Бес арыс /жинақ/ А., 1992.
   
5. 
   Қазақ тарихы // №1-6,1993-1994жж
   
6. 
   Ақиқат // №1-12. 1992-1999жж
   
7. 
   Саясат. Политика // №1-6, 1996-1999жж
   

1. 
   Қазақстан тарихы. Очерктер. А.1992ж
   
2. 
   Қозыбаев М. Қ. Ақтандықтар ақиқаты. А. 1992ж
   
3. 
   Қожанов Т. Көк сеңгңрлер. А.1992ж
   
4. 
   Қойгелдиев М. Алаш қозғалысы. А. 1995ж
   
5. 
   Нәубәт (жинақ) А. 1994ж
   
6. 
   Зобалаң (жинақ) А. 1994ж
   
7. 
   Қызылдар қырғыны А. 1993ж
   
8. 
   Зауал. А.1991ж
   
9. 
   Қ. Абуев. Қазақстан тарихының «ақтаңдық» беттерінен. А., 1994.
   
10. 
    К. Есмағанбетов. Қазақтар шетел әдебиетінен. А., 1994.
    
11. 
    Қойгелдиев. М., Омарбеков Т. Тарих тағлымы не дейді А. 1993ж
    
12. 
    К. Нүрпейсов. Алаш һәм Алашорда. А., 1995.
    
13. 
    Қазақстан тарихының журанал. 1993-1999жж
    
14. 
    Ақиқат журналы. 1991-1999жж
    
15. 
    Отан жураналы. 1998-1999жж
    

Міндетті түрде орындалған тапсырмалармен қатар әр түрлі жағдайлар бойынша балл жинай алмаған студенттер қосымша тапсырмалар ала алады (тірек – сызбалар, таблица, кластер, постер, эссе, конспект, реферат).

Студеттердің лекцияға белсенді, продуктивті жұмыстары баллмен бағаланады.

Семестрдың аяғындағы аудиториялық жұмыстар, СОӨЖ уақыттарында жинаған баллдар қосылып, процентке ауысады

1 дәріс х 0,5 б. = 30 д. = 15 б.

1 семинар х 0,25тен 1 б. дейін=15 с. =3,75-15б

5 = 1 б.; 4 = 0,75 б; 3 = 0,5 б.

Семинарға белсенді қатысқаны үшін 0,25 б.

ОСӨЖ және СӨЖ= 15-30 б.

14 д. х 0,5 = 7 б. 16 д. х 0,5 б. = 8 б 60 б.

7 с. х 0,25 тен 1 б.дейін = 1,75 – 7 б. 8 с. х 0,25-1 б = 2,0 б – 8б.

ОСӨЖ және СӨЖ = 16 б. ОСӨЖ және СӨЖ = 14 б.

Қорытынды: 100 балл; А1 + А2 + Е = 100 балл; Қ = Р 60% + Е40% =100 %; 1 балл = 1%