Перечень трудностей, возникших у обучающихся при выполнении заданий:
- Составление вопроса по тексту;
- Невозможность различить формы склонения;
- Непонимание способов соединения относительных суффиксов прилагательного;
- Составление предложение со словами.
Причины трудностей, возникающих у обучающихся при выполнении заданий:
1.небольшой словарный запас.
2.препятствия в неспособности систематизировать свои мысли.
3.малочисленность самостоятельной подготовительной работы учащихся.
Рекомендации:
Усиление работы с учащимися;
Предоставление задач, похожих на исходное задание, вокруг задач, которые были трудными для учащихся;
Постановка наводящих вопросов при выполнении задания;
Целенаправленное повторение основных тем начальных классов, предусмотренных программой.