Персоналии
жүктеу/скачать 4.32 Mb. Pdf көрінісі
|
| вич Николай Григорьевич (р.1928 г.). В конце 1960-х годов он создал
при кафедре гражданского права и процесса социологический кружок для студентов юридического факультета. Это было его собственной научной школой для молодых начинающих исследователей по изучению брака и семьи социологическими методами. Идеи профессора, его энтузиазм и увлеченность социологией помогали его ученикам постигать эту науку на эмпирическом уровне. Было бы неправдой утверждать, что кружок давал какие-то базовые знания (как это было бы возможно в стране, где социо- логия не имела в то время самостоятельного статуса?!), но то, что работа там делалось с интересом, с увлечением, отрицать невозможно. Студенты занимались сбором информации для своих курсовых и дипломных работ по проблемам семьи, используя социологические методы: анкетные опро- сы, интервью, опросы экспертов. С данными своих исследований они вы- ступали на небольших конференциях местного уровня. Автор книги тоже прошла обучение азам проведения социологических исследований у про- фессора Юркевича Н.Г. В начале 1970-х годов ему удалось создать хоздо- говорную социологическую группу при кафедре гражданского права и процесса юридического факультета БГУ. Коллектив включал нескольких молодых сотрудников, занимавшихся изучением семьи и положения женщин в семье и на работе, проводя исследования на Минском камволь- ном комбинате. Через некоторое время этот коллектив вошел в полном составе в госбюджетную социологическую лабораторию университета (ПНИЛСИ). Монография Юркевича Н.Г. «Советская семья», изданная в Минске в 1970 году стала заметным явлением не только в республике, но и в на- 351 учных кругах всего Советского Союза. Юркевич был одним из инициато- ров и авторов неоднократно переиздававшихся «Энциклопедии молодой семьи» (издательство Белорусской советской энциклопедии) и справоч- ного пособия «Сексология». В конце 1980-х годов, когда в СССР прово- дился социальный эксперимент по внедрению в школьную программу курса по подготовке школьников к семейной жизни, он стал научным ре- дактором и одним из авторов книги для учителей «Этика и психология семейной жизни» (1989), инициатором издания серии брошюр для стар- шеклассников (1986 – 1991 гг.). В эту серию вошли брошюры «Семья и личность» (Юркевич Н.Г.), «Будущая жена и мать» (Бурова С.Н.), «Бу- дущий муж и отец» (Красовский А.С.), «Жених и невеста» (Воднева А.К.), «Свадьба» (Сидоренко С.Ф.), «Молодожены» (Яковлева Г.В.), «Першае дзiця ý сям’i» (Местовский Н.А.), «Мы i нашы бацькi» (Балце- вич В.А., Горбатенкова Л.М.), «Чаму распадаецца сям’я» (Бурова С.Н.). Коллектив сотрудников отдела проблем советской семьи издал несколько монографий, среди которых «Семья и молодежь: профилактика откло- няющегося поведения» (1989), «Студенческая семья: состояние, пробле- мы, перспективы» (1990). В 1970-90-е годы в БССР выходили разработки, подготовленные в рамках междисциплинарного подхода, на стыке социологии семьи и пра- ва, социологии и экономики, социологии и этики, социологии и педагоги- ки и т.д. Были изданы книги С.Д.Лаптенка, З.М.Юк, Л.П.Шахотько, Л.Ф.Филюковой, В.В.Чечета, Т.Е.Чумаковой, Г.В.Яковлевой, С.Н.Буровой, П.Н.Савостенка, А.К.Водневой и др. Распад СССР в 1991 году привел к резкому снижению финансирова- ния науки и ее системному кризису. Все проблемы переходного периода государства, которое обрело суверенитет, отразились на состоянии науки. В суверенной Беларуси до сих пор нет ни одного научного социологиче- ского подразделения, которое бы целенаправленно и системно занима- лось изучением семьи и брака. В республике силами отдельных энтузиа- стов лишь эпизодически проводятся разовые исследования брачно- семейных отношений. Например, в 2002-2003 годах был осуществлен бе- 352 лорусско-российский проект «Молодая семья в начале XXI века» по до- говору между Московским государственным социальным университетом (координатор с российской стороны проф. Осадчая Г.И.) и Белорусским государственным университетом (координатор с белорусской стороны к.юр.наук Бурова С.Н.). В 2007-2008 годах был осуществлен проект по национальному исследованию причин семейного неблагополучия в Рес- публике Беларусь, который инициировало Представительство Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Беларуси (координатор проекта Бурова С.Н.). По результатам исследования в 2009 году был издан фундаментальный отчет, включающий концепцию, инструментарий, аналитические мате- риалы, графические данные, а также системную базу первичной инфор- мации этого исследования. Итак, в России как основательницы СССР и в Беларуси как его со- ставной части, социология развивалась непоследовательно, для нее ха- рактерна прерывность традиции, длительное господство монотеории и единственной идеологии (марксизма). Лишь после падения коммунисти- ческого режима в 1990-е годы социология стала преображаться, стано- виться по-настоящему самостоятельной, набираться новых сил и форми- ровать научные школы. Необходимо отметить, что в области социологи- ческой теории разрушение догматической марксисткой парадигмы при- вело к образованию некоего вакуума идей, наполнение которого проис- ходит весьма медленно. Можно согласиться, по-видимому, с мнением о том, что состояние российской и белорусской социологии 1990-х годов характеризовалось некоторой теоретической растерянностью. Дискреди- тировавший себя монопарадигмальный исследовательский подход был осужден. Но для оценки появившихся возможностей для развития поли- парадигмальной социологической науки, осмысления произошедших из- менений, выработке новых идей и теоретических предложений, на наш взгляд, необходимо время и новые кадры профессионалов, которые не были подвергнуты такому идеологическому и политическому прессингу в период своего профессионального становления, как поколение социоло- гов, сформированных в советское время. Прошедший последний период в 353 развитии социологии (с начала 1990-х годов по настоящее время) не так велик по времени, чтобы сейчас можно было бы объективно проанализи- ровать произошедшее как исторический этап. Однако развитие высшего социологического образования как элемента институционализации со- циологии позволяет надеяться, что на постсоветском пространстве, в том числе и в Беларуси, появляется новое поколение профессиональных со- циологов, среди которых будут и те исследователи, которым будет инте- ресно изучение семьи и брака. «Свежая кровь» может помочь лучшей циркуляции идей в социологическом сообществе, но это не означает уст- ранения прежних специалистов и умаление роли их предшествовавшей деятельности. Важное значение имеет преемственность поколений, пере- дача опыта «учителями ученикам». На оптимизм настраивает и появив- шаяся доступность западной социологической литературы и методик, ко- торые нередко переводятся на русский язык, а также возможность прове- дения совместных сравнительных исследований социологами из разных стран. Среди негативных факторов развития социологии в современном обществе – отсутствие должной заинтересованности в научных разра- ботках проблем семьи со стороны власти. Что касается белорусских со- циологов, то они имеют хороший потенциал для исследовательской ра- боты, которая может приносить практическую пользу, однако, этот по- тенциал обществом и государством почти не используется. |