- осуществление принципа интегрированности и взаимодействия со структурными подразделениями СВФУ, интегрированности предметов образовательной области, интегрированности практики школ Ассоциации «Северо-Восточный университетский образовательный округ»;
- реализация эффективного присутствия в Интернете - дистанционное образование педагогических работников и педагогов Северо-Востока России.
- Технология современного урока в условиях новых модернизационных требований системы образования.
- Безопасность социальных систем. Охрана труда и техника безопасности.
- Подготовка педагогов, работающих по программам «Основы религиозных культур и светской этики в образовательных учреждениях РФ».
- Андрагогика. Социальная информатика. Научно-педагогическая подготовка специалистов.
- Введение ФГОС на ступенях в начальной, основной (2012г), старшей школах (с января 2013г).
- Обновление содержания образования в ДОУ в связи с введением ФГТ.
- Развитие Европейской системы VOTA - учет имеющегося образования и опыта работы. VOTA - Varasemate opinguteja tookogemuse arvestamine; англ. RPL -Recognition of Prior Learning. Это процесс, в рамках которого компетентное учреждение, опираясь на установленные критерии, оценивает квалификацию ходатайствующего лица. Оценивается соответствие его знаний, умений и взглядов условиям приема в учебное заведение, целям учебного плана, его частей или требованиям профессионального стандарта. Если уровень квалификации ходатайствующего лица соответствует требованиям, она зачитывается при поступлении и выполнении учебного плана, а также при получении итогового документа. VOTA позволяет учесть: предметы, сданные ранее в каком-либо учебном заведении, курсы повышения квалификации или самообразование, знания и умения, приобретенные на работе или иным путем.
- Авторские выездные курсы педагогов – победителей Всероссийского конкурса «Учитель года» по всем образовательным направлениям;
- Введение элитных программ с образовательными стажировками и зарубежной сертификацией по направлению «Андрагогика»; «Тренинг – тренеров» - подготовка бизнес-, образовательных тренеров;
- Обучение русскому языку иностранных студентов/ граждан по программам практико-ориентированной направленности.
- Организация профессионального обучения (переобучения) женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет.
- Введение сертифицированного модуля обобщения и распространения педагогического опыта в каждом курсовом проекте.
№
|
Категория обучающихся
|
Наименование курса
|
Дата начала занятий
Дата окончания занятий
Технология работы
|
Минимальный набор группы
|
Итоговый документ
|
Форма организации
|
Место
|
Январь
|
1.
|
Педагоги ОУ
(6 групп)
|
Рождественские каникулы с лучшими учителями России в СВФУ «Технология успеха»:
- для учителей начальной школы по формированию УУД;
- учителей информатики, математики с проведением технологии урока в контексте метапредмета;
- учителей русского языка и литературы с авторскими уроками-ключами;
- учителей физической культуры, ОБЖ, НВП, школ ДЮСШ с практикой ведения современного урока;
- учителей истории, обществознания по методике преподавания в контексте ФГОС;
- учителей биологии, химии, географии с практикой ведения современного урока;
- учителей физики с участием в Ассамблее учителей физики «Новый взгляд на физику» и др.
|
5.01 – 10.01
с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
|
150
|
Удостоверение СВФУ
Свидетельство СВФУ (накопительная система)
|
Курсы ПК
Ассамблея учителей физики совместно с ФТИ СВФУ
|
г.Якутск
|
2.
|
Педагоги ОУ Вилюйской группы улусов
(6 групп)
|
Семинар на базе вариативного модуля Международного летнего институт «Технология успеха» с участием педагогов – победителей Всероссийского конкурса «Учитель года».
|
9.01 – 12.01
|
400
|
Сертификат ИПКП СВФУ
|
Семинар на базе сертифицированного РЦ в рамках Программы развития
|
г.Верхневилюйск
|
3
|
Педагоги, преподающие ОБЖ, НВП, педагоги ДЮСШ Нерюнгринского, Алданского р-нов
|
Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля с участием педагогов – победителей Всероссийского конкурса «Учитель года».
|
9.01 – 12.01 – очный модуль
13.01 – 12.03 - дистант
|
100
|
Свидетельство СВФУ
|
Курсы ПК
На базе сертифицированного РЦ в рамках Программы развития
|
г.Нерюнгри
ИОП «Вебкафедра»
|
4
|
Педагоги Булунского района
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС.
|
10.01 – 15.01 – очный модуль
16.01 – 10.03 - кейс
|
40
|
Свидетельство СВФУ
|
Курсы ПК
|
г.Тикси
|
5
|
Группа/модуль 1. Руководители ОУ, Зам.директора по УВР в ОУ
Группа/ модуль 2.
Педагоги ОУ
|
Современный менеджмент.
Методическая работа в образовательном учреждении – андрогогический подход.
Курс проводится с участием партнеров СВФУ РГПУ им. А.И.Герцена.
|
16.01 – 21.01 с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
|
50
|
Удостоверение СВФУ
Свидетельсва СВФУ
|
Курсы ПК
Совместно с РГПУ им. А.И.Герцена
|
г.Якутск
|
6
|
Педагоги Ленского района
|
Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля.
|
20.01 – 25.01 – очный модуль
26.01 – 1.03 - дистант
|
70
|
Свидетельство СВФУ
|
Курсы ПК
|
г.Ленск
ИОП «Вебкафедра»
|
7
|
Учителя начальных классов
Таттинского улуса
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС.
|
26.01 – 29.01 – очный модуль
29.01 – 18.02 кейс
|
70
|
Серитфикат СВФУ
|
Курсы ПК
|
с. Ытык - Кюель
|
8
|
Педагоги Оймяконского района
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС.
|
28.10.2011 – 27.01.2012
|
50
|
Свидетельство СВФУ
|
Дистанционные курсы ПК
|
ИОП «Вебкафедра»
|
Февраль
|
1
|
Руководители ОУ, Зам.директора ОУ Таттинского улуса
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС.
|
2.02 – 6.02 – очный модуль
7.02 – 6.04. - кейс
|
20
|
Свидетельство СВФУ
|
Курсы ПК
|
с. Ытык – Кюель
|
2
|
Учителя начальных классов
Нерюнгринского, Алданского р-нов
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС с участием специалистов Санкт-Петербургского педагогического университета.
|
9.02 – 11.02 – очный модуль
12.02 – 11.04. - дистант
|
100
|
Свидетельство СВФУ
|
Курсы ПК
На базе сертифицированного РЦ в рамках Программы развития
|
г.Нерюнгри
ИОП «Вебкафедра»
|
3
|
Педагоги Жиганского улуса (района) (2 группы)
|
Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля по современным технологиям преподавания с участием специалистов издательства «Дрофа» г.Москва
|
9.02 – 13.02 – очный модуль
13.02 – 10.03 - кейс
|
50
|
Свидетельство СВФУ
|
Курс ПК
Совместно с лекторами изд-ва «Дрофа» на основании соглашения СВФУ
|
п. Жиганск
|
4
|
Педагоги гуманитарного цикла
Группа/Модуль 1. Учителя филологии (якутского языка и литературы, национальной культуры, русского языка, литературы)
Группа/Модуль 2. Учителя иностранного языка
Группа/Модуль 3.
Учителя истории, обществознания
Группа/Модуль 4.
Классные руководители, тьюторы.
|
Профессиональная компетентность педагога в условиях реализации ФГОС с международным семинаром «Модели непрерывного образования: подготовка специалистов, построение карьеры, андрогогическое образование» при участии издательств «Дрофа», «Мнемозина» и специалистов Нарвского колледжа Тартуского университета (Эстония).
Интегративная модель развития профессиональной компетентности педагога. Инновационные технологии в преподавании предметов гуманитарного цикла. Подготовка к ГИА, ЕГЭ. Методика реализации ФГОС – технология проведения современного урока. Современный УМК как основа реализации ФГОС. «Учебник нового поколения». Современное сопровождение образовательной программы школы как средство реализации задач по подготовке конкурентноспособных кадров на Северо-Востоке России.
Социально-гуманитарные технологии личностного развития в условиях введения ФГОС. Методика преподавания иностранного языка в начальной школе. Подготовка к сдаче ЕГЭ по разделам экзамена «Говорение», «Письмо». Анализ сдачи результатов ЕГЭ по иностранным языкам – проблемы преподавания. Формирование умений письменного высказывания на уроках английского языка. Внедрение веб второго поколения для реализации коммуникативного подхода в обучении английскому языку и для развития языковых навыков учащихся/студентов. Методика проведения экзаменационного теста по говорению. Система оценивания выполнения заданий. Развитие навыков аудирования и говорения. Коммуникативно - деятельностный подход в обучении английскому языку. Требования к обучению четырём видам речевой деятельности в рамках КДП.
|
6.02 – 11.02
с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
|
100
|
Удостоверение СВФУ
Свидетельство СВФУ (накопительная система)
|
Курс ПК
Совместно с ЦНИТ, ИЯиКНС-В
ФЛФ
ИЗФиР с координацией на договорной основе из Ассоциации «Университетский образовательный округ»
Издательства «Дрофа», «Мнемозина».
Международное участие на основании договора СВФУ с колледжем Нарвы Тартуский университет
|
г. Якутск
|
5
|
Учителя математики, русского языка, физики, химии Хангаласского улуса
|
Подготовка к ЕГЭ по математике, русскому языку, физике, химии.
Практикумы по решению задач в предметных областях.
|
24.02 – 25.02
|
40
|
Сертификат ИПКП СВФУ
|
Семинар на базе сертифицированного РЦ в рамках Программы развития
|
г.Покровск
|
5
|
Педагоги ОУ Аллайховского улуса
(3 группы)
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС. Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля.
Подготовка к ЕГЭ по математике, русскому языку, информатике.
|
27.02 – 02.03. – очный модуль
3.03 – 10.05 - кейс
|
50
|
Удостоверение СВФУ
|
Курсы ПК
|
пгт. Чокурдах
|
Март
|
1
|
Педагоги ОУ
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС.
|
2.03 – 10.04 - дистант
|
10
|
Удостоверение СВФУ
|
Дистанционные курсы ПК
|
ИОП «Вебкафедра»
|
2
|
Учителя ОУ, педагоги ДОУ Абыйского улуса
(3 группы)
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС. Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля.
Подготовка к ЕГЭ по математике, русскому языку. Обеспечение деятельности ДОУ в условиях введения Федеральных государственных требований.
|
12.03 – 16.03 – очный модуль
16.03 – 15.05 – кейс
с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
|
50
|
Свидетельство СВФУ
|
Курс ПК
|
п. Белая Гора
|
3
|
Учителя ОУ Нюрбинского улуса
(4 группы)
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС. Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля. С участием ППС АПКиППРО на основании договора с СВФУ.
Подготовка к ЕГЭ по математике, русскому языку, истории. Психологическое сопровождение введения ФГОС. Введение ФГОС на основной ступени ООШ.
|
18.03 – 24.03 – очный модуль
25.03 – 25.05 – дистант
с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
|
70
|
Свидетельство СВФУ
(накопительная система)
|
Курс ПК
совместно с ППС АПКиППРО на основании договора сотрудничества СВФУ
|
с. Нюрба
|
4
|
Группа /Модуль 1. Учителя математики ОУ
Группа/Модуль 2 Учителя информатики ОУ
|
Современное содержание и методика преподавания школьного курса математики/ информатики.
Технология ведения урока в условиях реализации ФГОС. Преемственность школьного и вузовского курсов «Информатика», «Математика» и «Информационные технологии». Профессиональная компетентность учителя информатики, математики в современных условиях. Практикум по решению задач по математики и программированию. Подготовка к ГИА и ЕГЭ. Решение задач части В и С.
Специфическими особенностями реализации образовательных плагинов (модулей) программы Образовательного саммита математиков и информатиков на платформе СВФУ является включение: НПК «Новый взгляд на преподавание математики»; практикумы решения задач по математике и программированию, задач части В и С ГИА и ЕГЭ; мастер-классы педагогов ОУ и ППС СВФУ, специалистов системы общего среднего образования России, республики и Магаданской области; публичные лекции ведущих ученых Республики Саха (Якутия) и России; брифинг ведущих учителей и методистов РС(Я) и РФ, исследовательских площадок педагогов Якутии и Северо-Востока России «Технология ведения урока в условиях реализации ФГОС»; Презентация книги о Заслуженном учителе РС(Я) Семенове А.И.; работы по современным УМК с представителями ведущих издательств России;
проведение динамических модулей по вопросам формирования физической культуры и здорового образа жизни; методическая олимпиада для учителей математики и информатики.
|
24.03 – 29.03 – очный модуль
и модуль с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
|
100
|
Удостоверение СВФУ
Свидетельство СВФУ
(накопительная система)
|
Курсы ПК совместно с ИМИ СВФУ
Саммит математиков РС(Я) совместно
Новосибирский ГПУ,
ИФКиС СВФУ
Чукотский филиал СВФУ
Издательства «Дрофа», «Мнемозина», «Просвещение»,
Чукотский ИРОиПК,
Магаданский ОИПКПК
|
г.Якутск
|
5
|
Педагоги начальной и основной школы, завучи ОУ Сунтарского улуса
|
Введение ФГОС: обновление содержания образования, технологии, методики, ресурсы. Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля. С участием ППС АПКиППРО на основании договора с СВФУ.
Психологическое сопровождение введения ФГОС. Введение ФГОС на основной ступени ООШ.
|
19.03 – 22.03 – очный модуль
и модуль с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
22.03 – 15.04 - кейс
|
80
|
Удостоверение СВФУ
Свидетельство СВФУ
(накопительная система)
|
Курс ПК
совместно с ППС АПКиППРО на основании договора сотрудничества СВФУ
|
с.Сунтар
|
6
|
Педагоги, руководители ОУ
округа «Заречье»
|
Технология проектирования в условиях введения ФГОС: обновление содержания образования, технологии, методики, ресурсы. Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля. С участием ППС АПКиППРО на основании договора с СВФУ.
|
21.03 – 25.03 – очный модуль
и модуль с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
26.03 – 26.04 – кейс
|
100
|
Удостоверение СВФУ
Свидетельство СВФУ
(накопительная система)
|
Курс ПК на базе сертифицированного РЦ в рамках Программы развития
|
п. Нижний – Бестях
МБОУ «Нижнебестяхская СОШ №2»
|
7
|
Педагоги начальной и основной школы, завучи ОУ, педагоги ДОУ
Усть-Янского улуса
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС/ФГТ: обновление содержания образования, технологии, методики, ресурсы. Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля. С участием ППС АПКиППРО на основании договора с СВФУ.
|
26.03 – 29.03– очный модуль
и модуль с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
30.03 – 25.05 - кейс
|
100
|
Свидетельство СВФУ
(накопительная система)
|
Курс ПК
совместно с ППС АПКиППРО на основании договора сотрудничества СВФУ
|
п.Депутатский
|
8
|
Педагоги ОУ, ДОУ, руководители системы образования Среднеколымского, Нижнеколымского, Верхнеколымского улусов
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГОС/ФГТ: обновление содержания образования, технологии, методики, ресурсы. Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля. С участием лучших учителей – победителей ПНПО РФ в РС(Я).
|
28.03 – 2.04– очный модуль
и модуль с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
3.04 – 15.06 - кейс
|
80
|
Свидетельство СВФУ
|
Курс ПК
|
г. Среднеколымск
|
Апрель - Май
|
1
|
Учителя-дефектологи, логопеды, педагоги-психологи, специалисты Реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, особыми образовательными потребностями, умственно-отсталых, специально – коррекционных школ, детских домов Нерюнгринского, Алданского районов
|
Современные психолого - педагогические системы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля.
Современные педагогические системы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Основы сурдопедагогики и тифлопедагогики. Воспитание и обучение детей с ЗРР, ЗПРР, УО, ранний детский аутизм, алалия, нарушение эмоциаонально-волевой сферы, нарушения слуха и речи. Нормативно – правовые документы аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. Современные методы и технологии работы педагогов-психологов, специалистов Реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, особыми образовательными потребностями, умственно-отсталых, специально – коррекционных школ. Психологические особенности детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, особыми образовательными потребностями. Практические занятия. Инструмент профессионального развития педагога для улучшения качества образования. Психология профессионального и личностного роста педагога. Компетентный педагог 21 века.
|
2.06 – 6.04– очный модуль
и модуль с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
7.04 – 10.06 – кейс
|
80
|
Свидетельство СВФУ
|
Курсы ПК
На базе сертифицированного РЦ в рамках Программы развития
|
г.Нерюнгри
|
2
|
Педагоги, специалисты ДОУ
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГТ: обновление содержания образования, технологии, методики, ресурсы. Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля.
|
6.04 – 18.04 - очный модуль
и модуль с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
19.04 – 10.06 – кейс
|
30
|
Свидетельство СВФУ
|
Курс ПК
|
г.Якутск
|
3
|
Педагоги, специалисты ДОУ Усть-Алданского улуса
|
Технология педагогического проектирования в условиях введения ФГТ: обновление содержания образования, технологии, методики, ресурсы. Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля.
|
18.04 – 2.05 - очный модуль
и модуль с использованием ИОМ (перезачета кредитов ДПО)
3.05 – 10.06 – кейс
|
40
|
Свидетельство СВФУ
|
Курс ПК
|
с.Борогонцы, Усть-Алданского улуса
|
4
|
Студенты СВФУ –участники педагогических отрядов по ликвидации компьютерной безграмотности
|
IT-старт
Методика обучения населения использованию ИКТ-технологий: как работать с файловой структурой компьютера для решения повседневных задач; знакомство с системой поиска на компьютере и в глобальной сети Интернет; как работать с электронной почтой.
|
23.05 – 13.06
|
300
|
Сертификат СВФУ
|
Серия семинаров Кафедры социальной информатики ИПКП СВФУ
|
Г.Якутск
Кафедра социальной информатики ИПКП СВФУ
|
5
|
Учителя, планирующие преподавать комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», специалисты органов управления образованием, руководители общеобразовательных учреждений Нерюнгринского, Алданского районов
|
Основы религии культур и светской этики в образовательных учреждениях Российской Федерации.
Государственная политика в области поликультурного образования и преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики». Концептуальные подходы и содержание модулей курса ОРКСЭ. Образовательный процесс и проектирование ресурсно-образовательной среды поликультурного образования. Требования к компетентностям педагога, преподающего курс ОРКСЭ. Современные методы, средства обучения и технологии преподавания курса ОРКСЭ Планируемые результаты обучения и методы оценки их достижения в курсе ОРКСЭ. Внеурочная, внеклассная, внешкольная работа по курсу ОРКСЭ. Проектная деятельность учителя
|
26.04 – 29.04
|
50
|
Удостоверение СВФУ с правом преподавания предмета в ОУ
|
Курс ПК
совместно с ППС АПКиППРО на основании договора сотрудничества СВФУ
на базе сертифицированного РЦ в рамках Программы развития
|
ЦИТ г.Нерюнгри
|
Июнь
|
1
|
Педагоги ДОУ Сунтарского улуса
|
Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГТ к структуре основной программы Фундаментальные курсы на базе вариативного модуля.
|
6.06 – 12.06
|
100
|
Удостоверение СВФУ
Свидетельство СВФУ
(накопительная система)
|
Курс ПК
|
с.Сунтар
|
2
|
New!
Педагоги ОУ
|
Международный проект СВФУ «Обеспечение образовательной мобильности».
Механизмы управления качеством образования в условиях внедрения ФГОС в систему ВПО и общего образования. Организация сетевого образования взрослых в «цифровом мире». Посещение образовательных учреждений Китая. Изучение опыта зарубежных партнеров СВФУ по вопросам управления качества образования. Изучение культурного наследия стран – партнеров России.
|
28.06 – 6.07
|
10
|
Свидетельство СВФУ
(накопительная система)
Международный сертификат о прохождении образовательной стажировки
|
Международная образовательная стажировка по проекту «Обеспечение образовательной мобильности»
|
г.Пекин, г.Вайхе
|
Август
|
1
|
New!
Педагоги, специалисты органов управления образованием, руководители общеобразовательных учреждений, тьюторы данного направления в улусах с правом преподавания программы для детей и педагогов в РС(Я)
|
Основы религиозных культур и светской этики в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации, странах мира.
Курс повышения квалификации интегрированный в международный проект СВФУ «Обеспечение образовательной мобильности».
Государственная политика в области поликультурного образования и преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики». Концептуальные подходы и содержание модулей курса ОРКСЭ. Образовательный процесс и проектирование ресурсно-образовательной среды поликультурного образования. Требования к компетентностям педагога, преподающего курс ОРКСЭ. Современные методы, средства обучения и технологии преподавания курса ОРКСЭ Планируемые результаты обучения и методы оценки их достижения в курсе ОРКСЭ. Внеурочная, внеклассная, внешкольная работа по курсу ОРКСЭ. Проектная деятельность учителя с учетом международного опыта в области развития культуры, религии и светской этики (выезд в зарубежную страну).
|
14.08 – 24.08
|
20
|
Удостоверение АПКиППРО, сертификат тьютора программы СВФУ
|
Курс ПК в головном научно-методическом центре ДПО – АПКиППРО с выездом на зарубежную стажировку (персонифицировано)
|
Москва, возможен выезд на международную стажировку по согласованию
|
Сентябрь
|
1
|
Учителя математики и физики
(ЯМ)
|
Обновление содержания образования в образовательной области «Математика», «Физика» в связи с введением ФГОС в основной и старшей школе.
Подготовка к ЕГЭ по математике, физике. Обновление содержания образования в связи с введением ФГОС в основной и старшей школе. Практикумы по решению задач. Инновационные технологии в преподавании предметов физико-математического цикла. Подготовка к ГИА, ЕГЭ. Методика реализации ФГОС – технология проведения современного урока. Современный УМК как основа реализации ФГОС. Учебник нового поколения – обновление содержания образования. Практикум «Технология современного урока». Формирование УУД в предметах гуманитарного цикла.
Практикумы по решению задач в предметных областях.
Аккредитованная программа «Тренинги по решению задач ЕГЭ по математике. Решение физических задач ЕГЭ уровня «С».
|
10.09 – 15.09
|
50
|
Свидетельство СВФУ
(накопительная система)
Авторский сертификат педагога – победителя Всероссийского конкурса «Учитель года»
|
Курс ПК на базе сертифицированного РЦ в рамках Программы развития
при участии лучших учителей – победителей конкурса «Учитель года РФ»
|
г.Якутск
|
2
|
New!
Педагоги, руководители ОУ Чукотского автономного округа
(ЧД)
|
Технология ведения современного урока в условиях ФГОС. Современные подходы преподавания.
Реализация национально-регионального компонента в условиях введения ФГОС второго поколения. Преемственность ступеней образования в условиях введения ФГОС. Мониторинг формирования компонентов учебной деятельности. Технология организация учебной деятельности. Источники и психологические закономерности развития ребенка. Соотношение развития и обучения. Практикум решения задач ГИА, ЕГЭ (предметные области).
Аккредитованная тема
|
10.09 - 14.09 – очный установочный модуль курса
14.09 – 1.12 – дистанционный модуль
|
25
|
Свидетельство СВФУ
|
Курс ПК совместно с Чукотским филиалом СВФУ, ЧИРО при участии лучших педагогов – победителей ПНПО РФ, обладатели грантов СВФУ
|
г. Анадырь
ИОП «Вебкафедра»
|
3
|
New!
Педагоги, руководители ОУ Магаданской области
(МД)
|
Технология ведения современного урока в условиях ФГОС. Современные подходы преподавания.
Реализация национально-регионального компонента в условиях введения ФГОС второго поколения. Преемственность ступеней образования в условиях введения ФГОС. Мониторинг формирования компонентов учебной деятельности. Технология организация учебной деятельности. Источники и психологические закономерности развития ребенка. Соотношение развития и обучения. Практикум решения задач ГИА, ЕГЭ (предметные области).
Аккредитованная тема
|
10.09 - 14.09 – очный установочный модуль курса
14.09 – 1.12 – дистанционный модуль
|
25
|
Свидетельство СВФУ
|
Курс ПК совместно с Магаданским областным ИПК при участии лучших педагогов – победителей ПНПО РФ, обладатели грантов СВФУ
|
г. Магадан
ИОП «Вебкафедра»
|
4
|
New!
Руководители, библиотекари, специалисты школьных и сельских библиотек
(ЯБ)
|
Библиотека и библиотекарь в условиях Национальной стратегии «Новая школа». Проблемы информатизации современной библиотеки.
Нормативно-правовая база современной библиотеки. Стратегии развития современной библиотеки в условиях Национальной стратегии «Новая школа». Информационно-программное обеспечение современной библиотеки. Вопросы организации школьной медиатеки. Библиотека как основа для совместной проектной деятельности с учителями-предметниками и учащимися в условиях введения ФГОС. Новый стиль поведения библиотекаря. Блог - основа для взаимодействия с педагогами и учащимися. Аккредитованная программа «Автоматизация библиотечной деятельности в школах. Электронные школьные библиотеки».
|
17.09 – 22.09 – очный установочный модуль курса
23.09 – 1.12 – дистанционный модуль
|
25
|
Свидетельство СВФУ
|
Курс ПК совместно с Кафедрой социальной и педагогической информатики
Российского государственного социального университета
|
г.Якутск
Кафедра социальной информатики ИПКП СВФУ
|
5
|
New!
Педагоги гуманитарного цикла, завучи по УВР
Группа/Модуль 1. Учителя филологии (якутского языка и литературы, национальной культуры, русского языка, литературы)
Группа/Модуль 2. Учителя иностранного языка
Группа/Модуль 3.
Учителя истории, обществознания
(ЯГ)
|
Достижение личностных, метапредметных, предметных результатов образования предметов гуманитарного цикла. Особенности предметного содержания и методического обеспечения.
Интегративная модель развития профессиональной компетентности педагога. Инновационные технологии в преподавании предметов гуманитарного цикла. Подготовка к ГИА, ЕГЭ. Методика реализации ФГОС – технология проведения современного урока. Современный УМК как основа реализации ФГОС. Учебник нового поколения – обновление содержания образования. Социально-гуманитарные технологии личностного развития в условиях введения ФГОС. Практикум «Технология современного урока». Формирование УУД в предметах гуманитарного цикла. Организация мониторинга и коррекции результатов образования с учетом введения ФГОС и ЕГЭ. Этнорегиональный компонент подготовки педагога. Методика формирования толерантности средствами гуманитарных предметов.
Курс проводится с участием авторов – методистов, тьюторов ведущих издательств РФ по введению современных УМК (Изд-ва «Дрофа», «Мнемозина», «Просвещение»). В формате курса – практику «Технология современного урока» лучшего учителя Всероссийского конкурса «Учитель года».
Аккредитованная программа «Современные подходы преподавания. Профессионально-личностная культура педагога»
|
17.09 – 22.09
|
60
|
Удостоверение СВФУ,
Свидетельство СВФУ
(накопительная система), авторский сертификат лучшего учителя Всероссийского конкурса «Учитель года»
|
Курс ПК совместно с ФЛФ СВФУ, ИЗФиР СВФУ, ИФ СВФУ, Факультетом социальной работы, педагогики и ювенологии
Российского государственного социального университета
(Хайруллин Руслан Зинатуллович) при участии лучших учителей – победителей конкурса «Учитель года РФ»
|
г.Якутск
|
6
|
New!
Педагоги, руководители ОУ Сунтарского улуса
(СБ)
|
Безопасность социальных систем. Основы безопасности жизнедеятельности. Обеспечение охраны труда и техники безопасности в ОУ.
Теория безопасности как новая междисциплинарная наука. Системный подход и теория безопасности социальных систем. Особенности социальных систем и сущность возникновения опасности. Оценка опасности функционирования социальной системы на основе описания понятия «ситуация». Защитные свойства и механизмы социальной системы. Обеспечение безопасности социальных систем: содержание, принципы и показатели эффективности. Основы охраны труда. Основы управления охраной труда в организации. Специальные вопросы обеспечения требований охраны труда и безопасности производственной деятельности. Социальная защита пострадавших на производстве.
Аккредитованная программа «Основы безопасности жизнедеятельности».
|
17.09 – 22.09
|
50
|
Удостоверение СВФУ
|
Курс ПК совместно с Управлением безопасности, пожарной безопасности и чрезвычайных ситуаций СВФУ
|
с.Сунтар
|
7
|
New!
Педагоги, руководители ОУ Сунтарского, Нюрбинского улусов
(СР)
|
Основы религиозных культур и светской этики в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации, странах мира.
Государственная политика в области поликультурного образования и преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики». Концептуальные подходы и содержание модулей курса ОРКСЭ. Образовательный процесс и проектирование ресурсно-образовательной среды поликультурного образования. Требования к компетентностям педагога, преподающего курс ОРКСЭ. Современные методы, средства обучения и технологии преподавания курса ОРКСЭ Планируемые результаты обучения и методы оценки их достижения в курсе ОРКСЭ. Внеурочная, внеклассная, внешкольная работа по курсу ОРКСЭ. Проектная деятельность учителя с учетом международного опыта в области развития культуры, религии и светской этики (выезд в зарубежную страну).
Аккредитованная программа «Основы религиозных культур и светской этики»
|
17.09 – 22.09
|
50
|
Удостоверение СВФУ
|
Курс ПК проводят сертифицированные тьюторы программы СВФУ
|
с.Сунтар
|
8
|
New!
Административно-хозяйственный и учебно-вспомогательный персонал СВФУ
(ЯХ)
|
IT-старт.
Обучение использованию ИКТ-технологий. Основы компьютерной грамотности: как работать с файловой структурой компьютера для решения повседневных задач; знакомство с системой поиска на компьютере и в глобальной сети Интернет; как работать с электронной почтой.
Аккредитованная программа «Информационная среда образовательного учреждения».
|
24.09 – 29.09
|
25
|
Удостоверение СВФУ
|
Курс ПК
|
г.Якутск
Кафедра социальной информатики ИПКП СВФУ
|
|
СЕНТЯБРЬ
ПН
|
ВТ
|
СР
|
ЧТ
|
ПТ
|
СБ
|
ВС
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
ЯМ
ЧД
МД
|
11
ЯМ
ЧД
МД
|
12
ЯМ
ЧД
МД
|
13
ЯМ
ЧД
МД
|
14
ЯМ
ЧД
МД
|
15
ЯМ
|
16
|
17
ЯБ
ЯГ
СБ
СР
|
18
ЯБ
ЯГ
СБ
СР
|
19
ЯБ
ЯГ
СБ
СР
|
20
ЯБ
ЯГ
СБ
СР
|
21
ЯБ
ЯГ
СБ
СР
|
22
ЯБ
ЯГ
СБ
СР
|
23
|
24
ЯХ
ПП
|
25
ЯХ
ПП
|
26
ЯХ
ПП
|
27
ЯХ
ПП
|
28
ЯХ
ПП
|
29
ЯХ
ПП
|
30
| |
