Практическая работа по развитию способности к выразительному чтению через произведения разных жанров по «Литературному чтению»
II. Расслабление стен брюшной полости
жүктеу/скачать 2.94 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Схема 11 Упражне
- 0. УПРАЖ ельное чт чает в с орить гол ное дыхан довании ься прав ловлена н ца. Для т но выполн ение 1.
- 1. Дыхани ение 2.
- ИЯ ТЕХН ого освоен Правиль дикция. ывается н о контрол хание. Пр ного чтен юдать пр ия.
- Схема 12.
- Ахмет Байтурсынов Упражнение 4.
- 1.11. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЫХАНИЯ И ГОЛОСА
| II. Расслабление стен брюшной полости
1. В основном во время первой тренировки время дыхания длится от 1 до 10 секунд, не стоит превышать. 2. Дыхание внутрь (3 секунды). Закрепить дыхание как в первом упражнении. При дыхании следует считать громко, не спеша 1, 2, 3, 4, 5. 3 рассла диафр 4 12, 13, 5 6 (1,2,3,4 7 прочте прогло В которо Прави П плавно нужно дыхан путей дыхан У стрелк удерж – упра С У привед 3. Еще аблять б агмой, ка 4. Допол , 14, 15 не 5. Дыхани 6. Допол 4,5,6,7). П 7. Читай ения заме отили мен 1.10 Выразите ое включ ильно гово Правильн ом расход о научить ния обусл до конц ния, можн Упражне ка – дых живание ды ажнения, в Схема 11 Упражне денной ни 1, 2, 3... брюшные ак в упраж нительно е спеша. ие внутрь лнительно При повто й опреде етьте, в к ньшее кол 0. УПРАЖ ельное чт чает в с орить гол ное дыхан довании ься прав ловлена н ца. Для т но выполн ение 1. хание, ни ыхания, ч выход во 1. Дыхани ение 2. Тр иже схем до 10 гр отложе жнении 1) ое поглощ ь (3 секун ое поглощ орении уп еленный каких мес личество ЖНЕНИЯ тение нево себя три лосом мас ние во вр воздуха. вильно п необходим того, что нить следу Тренируй изкая стр число сек здуха с оз ие ренируйт ой: 81 ромких п ения (на ). щение воз нды).Подс щение во пражнени текст, стах в тек воздуха. Я ДЛЯ РА озможно компон стера. 3. Х ремя реч Чтобы п проглатыв мостью н бы научи ующие уп йте шир релка – в кунд, расс звучиван те индиви подсчетов блюдение здуха (1с счет вслух оздуха (1 ий можно проверит ксте обил АЗВИТИ до полно ента: 1. Хорошая д и основы равильно вать дых непрерывн ить соблю пражнени рину дых выдох, ск считываем ием ффф идуальное в, не дви е за дв секунд). С х (1, 2, 3, секунда довести д ть свое лие возду ИЯ ТЕХН ого освоен Правиль дикция. ывается н о контрол хание. Пр ного чтен юдать пр ия. хания по кобы меж мых при в ф или шшш е дыхание игая ребр вижением Считать в 4, 5, 6). а). Подсч до 15. дыхание уха, в как НИКИ РЕ ния техни ьное дых на эконом лировать родолжит ния стихо родолжит о схеме: жду стре выполнен ш или ххх е в соотве рами, не м стенки вслух 11, чет вслух е. После ком месте ЕЧИ ики речи, хание. 2. мичном и дыхание, тельность отворных тельность высокая елками – нии цифр х. етствии с е и , х е е , . и , ь х ь я – р с 82 Схема 12. Дыхание Упражнение 3. Прочитайте каждый пункт стиха данные ниже, читая на одном дыхании. Оқуға шақыру Балалар! Оқуға бар! Жатпа қарап! Жуынып, киініңдер шапшаңырақ! Шақырды тауық мана əлдеқашан, Қарап тұр терезеден күн жылтырап. Адам да, ұшқан құс та, жүрген аң да, Жұмыссыз тек тұрған жоқ ешбір жан да: Кішкене қоңыз да жүр жүгін сүйреп, Барады аралар да ұшып балға. Балалар, бұл жол басы – даналыққа, Келіңдер, түсіп байқап, қаралық та. Бұл жолмен бара жатқан өзіңдей көп, Соларды көре тұра қалалық па?! Даналық – өшпес жарық, кетпес байлық, Жүріңдер, іздеп, тауып алалық та! Ахмет Байтурсынов Упражнение 4. Попробуйте прочесть фразу, основанную на преувеличении, одним дыханием. Например: Я хочу сообщить вам о том, что самое удивительное, самое красивое, самое необычное, самое неожиданное, самое большое, самое редкое, самое простое, самое главное, самое достойное. Упражнение 5. Постарайтесь прочесть скороговорку одним дыханием. Аласа ат Алыс шаппас, Алыс шапса, Шалыс шаппас. Шабысты ат Шалыс шаппас, Шалыс шапса, Алыс шаппас. 83 Упражнение 6. С одним выдохом прочитайте стихотворения М.Алимбаева «Он саусақ». Ұстай алмас жіпті де. Екі саусақ бірікті, Ине қолға ілікті. Үш саусағым орамды, Жүгіртеді қаламды... Өнерлі екен он саусақ, Қала салсақ, жол салсақ... 1.11. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЫХАНИЯ И ГОЛОСА Ежедневные упражнения влияют не только на гигиену голоса, но и на личную гигиену студента, который тренирует голос. Для этого следует уделять особое внимание регулярным и внимательным упражнениям в утреннее время. 1. Следует закрыть рот, поочередно выдохнуть через нос тридцать раз внутрь, затем дышать. 2. При умывании утром необходимо перемешать соль в теплую воду и промыть рот и нос этой водой. Перед тем, как лечь спать, следует выполнить следующие упражнения: 1. Закрыть глаза, не хмурясь, расслабляюще поглаживать мышцы, лица, лба, челюсти, подбородка; 2. Затем поворачить голову направо, налево, наоборот, раслабить шею и дышать; 3. Дышать раслабив области суставов и плеч, а также кистей, рук, мышц грудной клетки; 4. Дышать, раслабив мышцы живота. При засыхании горла, следует смешать чайную ложку столовой соды с минеральной водой щелочи или стаканом теплой воды и 2-3 капли йода, прополоскать этим раствором горло. 1.12. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДИКЦИИ Дикция – это четкое произношение слов. При хорошей дикции активно действуют подвижные органы языка – губы, язык, нижние челюсти. Характерные дефекты – немая, жевательная речь, манжета, глотание речи. Выполнение упражнений на совершенствование дикции должно осуществляться одновременно с соблюдением орфоэпических норм, т. е. правильным (нормативным) произношением. Эти нормы приведены ниже. Упражнение 1. Несколько раз в день перед зеркалом быстрым движением опустите нижнюю часть челюсти вниз. Это очень важно для 84 широкого и свободного раскрытия уста в процессе выразительного чтения. Это упражнение предотвращает речь сквозь зубов. жүктеу/скачать 2.94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|