Программа аттестационного собеседования для поступающих в иатэ нияу мифи на 2-ой и последующие курсы (перевод)

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

ОБНИНСКИЙ ИНСТИТУТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
Социально-экономический факультет

УТВЕРЖДАЮ Руководитель ИАТЭ НИЯУ МИФИ» ________________ Н.Л.Сальников «___» _____________ 2010 г.

на 2-ое высшее образование, по программам специальностей:

(070601 Дизайн)

Обнинск 2010

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки

070601 Графический дизайн

УМО вузов по университетскому политехническому образованию.

Программу составили:

Программа рассмотрена на заседании кафедры Дизайн (протокол № 13 от 14 января 2010г.)

Заведующий кафедрой ______ (Дизайн)

Биографические данные абитуриента; успеваемость в колледже, вузе; соответствие полученного образования выбранной специальности (профильность); наличие диплома с отличием, золотой (серебряной) медали, дипломов победителей и призеров Всероссийских олимпиад, других наград; наличие свидетельства об окончании подготовительных курсов.

 Представление абитуриента о будущей профессии; мотивы выбора профессии; представления о сфере и направлениях будущей профессиональной деятельности, предполагаемая специализация; общая ориентация в профессиональной проблематике;

Наличие стажа работы по профилю выбранной специальности: полученные знания и профессиональные навыки.
3. Личностно-профессиональные характеристики абитуриента

Способность к обучению, дисциплинированность, организованность, ответственность способность к творческой деятельности; уровень самостоятельности в принятии решений (самооценка личностных качеств). Представление о будущей профессиональной карьере. Предполагаемые формы участия в научной и общественной жизни института.

Пропедевтика (Основы композиции)

Стилизация. Принцип упрощения. Декорирование.

Определение понятий «стилизация» и «трансформация». Первый принцип – упрощение; приведение сложной природной формы к простым геометрическим фигурам. Проработка контурной пластики путем использования разнотолщинной линии. Выявление характерных особенностей сложной природной формы и ее трансформация, но не утрата неповторимых индивидуальных особенностей. Графическое декорирование способы и принципы его применения. Его влияние на передачу объема; его роль как декоративного элемента.

Рисунок

Изобразительные средства и приемы рисования головы человека с гипсовых слепков и живой натуры.

Живопись

Живописный этюд интерьера. Передача глубокого пространства, архитектурных деталей, воздушной среды в условиях различных источников освещения. Этюды интерьера общественных и жилых помещений.

Живопись

Рисунок

Верхние и нижние конечности.

ПГД

Что такое сайт. Браузеры. HTML. Сетевая графика. Средства интерактивности. Чем создаются сайты. WYSIWYG-редакторы. Macromedia Dreamweaver.

Живопись

Рисунок

ПГД

Выразительные средства набора. Применение выразительных средств набора при решении функциональных задач и для художественной трактовки произведения. Структура, стиль и внешний вид текстового документа. Цвет фона и цвет шрифта. Оформление отдельных элементов текста. Изменение размера шрифта. Переход внутри одного документа. Переход к другому документу (файлу). Переход к метке другого документа. Картинка в тексте. Динамические гипертекстовые документы.

ПГД

Отправка и прием электронной почты. Настройка Outlook Express. Другие программы электронной почты Internet. Доступ к файлам с помощью FTP. Использование FTP.

Общая оценка подсчитывается в 100 балльной шкале, как сумма баллов по всем разделам собеседования. Критерии выставления оценки по каждому разделу должны быть четко сформулированы и обоснованы.

Установить шкалу перевода баллов из 100 балльной системы в 5-балльную:

(0 – 20) - 2

(21 – 45) - 3

(46 - 75) - 4

(76 – 100) - 5

2. Баммес Готфрид Изображение фигуры человека: Пособие для художников, преподавателей и учащихся. – Берлин: Фольк унд виссен, 1984. (Электронная версия).

3. Визер В.В. Система цвета в живописи: Учеб. пособие / В.В. Визер. – СПб.: Питер, 2004.

4. Сервер Ф.А. Масляная живопись для начинающих / Пер. с нем./ Ф.А. Сервер. – М.: АСТ: Астрель, 2004.

5. Устин В.Б. Композиция в дизайне. – М.: АСТ; Астрель, 2006.

6. Паранюшкин Р. В. Композиция. Серия «Школа изобразительных искусств», 2004.

7.Логвиненко Г.М. Декоративная композиция. – М.: Издательство «Владос», 2004.

8.Э. Файола. Шрифты для печати и Web-дизайна. Пер.с англ.- С-П.: ББХ-Петербург, 2003 г.

9. Шпаковский Ю.Ф. Шрифты. Справочное пособие дизайнера-Минск: Харвест, 2006.

10.Сурина М.О., Сурин А.А. История образования цветодидактики (история систем и методов обучения цвету). Серия «Школа дизайна». – М.:ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003 (в электронном виде).