«Утверждаю»
Директор школы
________ А.Н.Ахренов
|
«Согласовано»
Зам. директора по УВР
________ О.В.Жаров
|
Рассмотрено на заседании МО
учителей_______________
|
«_____»_______ г.
|
«_____»___________г.
|
Протокол № от «____»________г.
Рук. ШМО ___________
| Календарно-тематическое планирование
(очно-заочная форма обучения, заочная)
2015 – 2016 учебный год
Предмет: химия
Класс: 9
Учитель: Матвиенко Е.В.
Всего: 16/8 часов за год/полугодие, часов в неделю 0,5
Плановых контрольных работ: 2
Учебник: Г. Е. Рудзитис, Ф. Е. Фельдман «Химия 9», М: «Просвещение», 2001 г.
_________________________________________________________________
Программа: «Программы общеобразовательных школ» Н.Н.Гара, М: «Просвещение», 2009 г.
_________________________________________________________________
Дополнительная литература: Я.Л.Гольдфарб, Ю.В.Ходаков, Ю.В. Додонов «Задачник по химии. 8 – 11 классы», М: «Дрофа», 2001 г.
__________________________________________________________________
9 класс, I – полугодие 2015 – 2016 уч. г.
Тематическое планирование уроков химии.
Очно-заочное обучение, заочное
Учебник Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман
Учитель Матвиенко Е.В.
Дата
|
Тема. Содержание учебного материала
|
Задание для самостоятельной работы
|
Примечание*
|
I. ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ.
|
09 .09
|
Сущность процесса электролитической диссоциации. Основные теоретические положения. Механизм растворения веществ в воде. Диссоциация кислот, щелочей, солей. Слабые и сильные электролиты, степень диссоциации (α).
|
§§1-3, упр. стр.12 № 9,10 – письменно; остальные устно.
|
№ 13.1 – 13.40
|
23.09
|
Реакции ионного обмена. Свойства ионов.
|
§4, упр. стр. 20 № 1-4 – письменно.
|
№ 13.43 – 13.53
|
07.10
|
Окислительно-восстановительные реакции (ОВР). Составление уравнений ОВР.
|
§5, упр. стр.20 № 5-9 – письменно.
Задачи 1,2 на стр.20.
|
№ 9.1 – 9.32
|
II. ПОДГРУППА КИСЛОРОДА.
|
21 .10
|
Положение химических элементов подгруппы кислорода в ПСХЭ. Строение простых веществ. Аллотропия. Сера. Физические и химические свойства, применение. Серная кислота. Химические свойства, применение, физические свойства.
|
§§7-13, упр. стр. 29 № 3,5 – письменно; остальные устно. Задачи 1,2 на стр.29.
Упр. стр.31-32 № 2,3 – письменно; остальные устно. Задачи 1,2 на стр. 32
|
№ 11.1 – 11.80
|
III. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ТЕЧЕНИЯ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ. ПРОИЗВОДСТВО СЕРНОЙ КИСЛОТЫ
|
11.11
|
Скорость химических реакций, ее зависимость от условий протекания. Химическое равновесие, его смещение. Производство серной кислоты
|
§§14-16, упр. стр. 43 № 4,5,6,9,10 - письменно; остальные устно.
Задачи 1-4 на стр. 43.
|
№ 11.90 – 11.100
№ 12.1 – 12.33
|
IV. ПОДГРУППА АЗОТА.
|
25.11
|
Положение элементов подгруппы азота в ПСХЭ. Азот. Физические и химические свойства. Аммиак. Строение молекулы, получение, физические и химические свойства, применение. Соли аммония, получение, физические и химические свойства. Азотная кислота и ее соли, химические свойства. Круговорот азота в природе. Ортофосфорная кислота, химические свойства. Минеральные удобрения.
|
§§17-20, упр. стр.55 № 2,3,4,7,9,13 - письменно; остальные устно. Задачи 1,2 на стр. 55.
§§21-23, упр. стр.62-63 № 1-9 – письменно.
Задачи 1,2 на стр. 63.
§§24-27, упр. стр.72-73 № 5,6,12 – письменно; остальные устно. Задачи 1-4 на стр.73.
|
№ 14.1 – 14.150
|
V. ПОДГРУППА УГЛЕРОДА.
|
09.12
|
Положение элементов подгруппы углерода в ПСХЭ. Углерод, строение, адсорбция, хим. свойства. Оксид углерода II и IV. Угольная кислота. Соли угольной кислоты, получение, химические и физические свойства. Круговорот углерода в природе. Кремний. Общий обзор.
|
§28-34, упр. стр.91-92 № 1,7,10,14,17,22 – письменно; остальные устно. Задачи 1-5 на стр. 92. §§35-39, упр. стр.101 № 1,2,4,5,7,9 - письменно; остальные устно. Задачи 1,2 на стр.101.
|
№ 16.1 – 16.60
|
23.12
|
Контрольная работа
|
|
|
9 класс, II – полугодие 2015 – 2016 уч. г.
Тематическое планирование уроков химии.
Очно-заочное обучение, заочное
Учебник Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман
Учитель Матвиенко Е.В.
Дата
|
Тема. Содержание учебного материала
|
Задание для самостоятельной работы
|
Примечание*
|
VI. ОБЩИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ.
|
20.01
|
Положение металлов в периодической таблице и особенности строения атомов. Нахождение металлов в природе и общие способы их получения. Физические и химические свойства металлов.
|
§§ 40,41,43,44, упр. стр. 119-120 № 11 – письменно, остальные устно.
Задачи 4-6 на стр. 120
|
№ 17.1 – 17.26
|
03.02
|
Электролиз. Сплавы. Коррозия металлов и ее предупреждение.
|
§ 42,45,46, упр. стр.119-120 № 5,15 - письменно; остальные устно. Задачи 1-3 с.120
|
№ 17.27 – 17.32
|
VII. ЭЛЕМЕНТЫ ГЛАВНЫХ ПОДГРУПП I – III ГРУПП ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ
Д. И. МЕНДЕЛЕЕВА.
|
17.02
|
Характеристика щелочных металлов. Кальций и магний, и их соединения. Алюминий.
|
§ 47-50, упр. стр.126, № 5,9,12 – письменно; остальные устно. Задачи 1-3 на стр. 126. Упр. стр.132-133, № 5,8,9,15 – письменно; остальные устно. Задачи 1-4 на стр. 133. Упр. стр. 138 № 5,6,9,11 - письменно
|
17.38 – 17.108
|
VIII. ЖЕЛЕЗО.
|
02.03
|
Положение железа в периодической системе. Нахождение железа в природе, получение и свойства. Соединения железа.
|
§§ 51-53, упр. стр. 143-144, № 4,5,6,10 – письменно, остальные устно.
Задачи 1-2 на стр. 144.
|
№ 17.113 – 17.120
|
16.03
|
Понятие о металлургии. Охрана окружающей среды.
|
§§54-59, упр. стр.157, № 3,5,11 – письменно; остальные устно. Задачи 1-3 на стр. 157.
|
№ 17.143 – 17.160
|
06.04
|
Контрольная работа по курсу неорганической химии.
|
|
|
IX. ПОНЯТИЕ ОБ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЯХ.
|
20.04
|
Понятие об органических веществах. Особенности строения. Углеводороды.
|
§§ 60-67, упр. стр.171, № 1-14
|
|
04.05
|
Кислородо- и азотосодержащие органические соединения. Строение. Номенклатура. Свойства. Применение.
Бытовая химия. Лекарственные средства. Правила обращения.
|
§§ 68-71, упр. стр.179, № 12 – письменно; остальные устно.
|
|
*Дополнительные задачи из сборника: «Задачи по химии. 8 – 11 классы». Я.Л.Гольдфарб.
Достарыңызбен бөлісу: |
