Минобрнауки россии
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО «ВГУ»)
УТВЕРЖДАЮ
заведующий кафедрой
романской филологии
наименование кафедры, отвечающей за реализацию дисциплины
________ Титов В.Т.
подпись, расшифровка подписи
31.08.2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.ДВ.8.2 История национальных литератур
Код и наименование дисциплины в соответствии с Учебным планом
1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:
45.03.02 « Лингвистика»
2. Профиль подготовки / специализация/магистерская программа: "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур"
3. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
4. Форма образования: очная
5. Кафедра, отвечающая за реализацию дисциплины: кафедра романской филологии
6. Составители программы: Суханова Марина Владимировна, кандидат
филологических наук, доцент
(ФИО, ученая степень, ученое звание)
7. Рекомендована: НМС факультета РГФ, протокол № 10 от 16.06.2015 г.
(наименование рекомендующей структуры, дата, номер протокола)
8. Учебный год: 2015-2016 Семестр(-ы): 3
9. Цели и задачи учебной дисциплины:
Целью дисциплины «История национальных литератур» является формирование представления об основных этапах развития испанской литературы, о специфике национальных литературных традиций, знакомство с основными авторами и произведениями, играющими важную роль в становлении и развитии испанской культуры с периода средневековья до современности.
Задачи:
1. Сформировать современное научное представление о специфике и закономерностях европейского литературного процесса с периода средневековья до современности.
2. Ознакомить студентов с особенностями творчества и проблематикой произведений крупнейших мастеров испанской литературы.
3. Дать характеристику основных художественных направлений литературы.
10. Место учебной дисциплины в структуре ООП: (цикл, к которому относится дисциплина, требования к входным знаниям, умениям и компетенциям, дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)
Курс «История национальных литератур» относится к профессиональному циклу Б.1 (Базовая часть). Следует после изучения таких предметов, как «История зарубежной литературы», «Древние языки и культуры. Латинский язык». Данная дисциплина является предшествующей для освоения: «Истории и культуры стран изучаемого языка», «Философии», «Аспектов профессиональной языковой деятельности».
Требованиями к входным знаниям, умениям и компетенциям для студентов второго года обучения являются следующие:
- способность работать с большим объемом информации;
- делать записи различного характера в процессе чтения и прослушивания лекций и иных устных сообщений;
- выбирать тему и делать устные/ письменные доклады по выбранной теме;
- владеть определенными стратегиями выполнения тестовых заданий.
11. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- руководствуется принципами культурного релятивизма и этическими нормами, предполагающими отказ от этноцентризма и уважение своеобразия иноязычной культуры и ценностных ориентаций иноязычного социума (ОК-2);
- способность к осознанию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принимать нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию (ОК-5).
12. Структура и содержание учебной дисциплины:
12.1 Объем дисциплины в зачетных единицах/часах в соответствии с учебным планом — 3 ЗЕТ / 108 час.
12.2 Виды учебной работы:
Вид учебной работы
|
Трудоемкость (часы)
|
Всего
|
В том числе в интерактивной форме
|
По семестрам
|
3 сем.
|
Аудиторные занятия
|
36
|
|
36
|
в том числе: лекции
|
18
|
|
18
|
практические
|
18
|
|
18
|
лабораторные
|
|
|
|
Самостоятельная работа
|
72
|
|
72
|
Итого:
|
108
|
28
|
108
|
Форма промежуточной аттестации
|
|
|
зачет
|
12.3 Содержание разделов дисциплины:
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Содержание раздела дисциплины
|
1
|
Испанская литература от средних веков до неоклассицизма
|
1.Общее представление об испанской литературе, ее роли в становлении и развитии мировой литературы. Литература средневековья: исторический и культурный контекст. Основные жанры испанской средневековой литературы.
2. Поэзия в средние века. Лирика эпическая и лирическая, «романсеро». «Песнь о моем Сиде», Гонсало де Берсео, Хуан Руиис, Архипресвитер Итский, Маркиз Сантильяна, Хуан де Мена, Хорхе Манрике. Проза и театр в средние века. Зарождение испанского театра. Фернандо де Рохас «Селестина».
3. Литература возрождения: исторический и культурный контекст. Гуманизм в искусстве и литературе Испании. Сравнительный анализ литературы эпох средневековья и возрождения. Основные жанры испанской литературы эпохи возрождения.
4. «Поэтическое обновление» в испанской литературе эпохи возрождения. Гарсиласо де ла Вега. Поэзия первого и второго периода возрождения. «Ласарильо с Тормеса», плутовской роман в испанской литературе. Лопе де Руэда. Берналь Диас де Кастильо.
5. Жизнь и творчество Мигеля де Сервантеса, вершина мировой литературы. Поэзия и проза в творчестве Сервантеса. Прозаические произведения Сервантеса, «Назидательные новеллы». «Дон Кихот Ламанчский», его особенности и роль в испанской и мировой литературе.
6. Маньеризм и Барокко в испанской литературе. Период упадка и разочарования. Персонажи испанского барокко. Основные жанры испанской литературы периода барокко. Испанская лирика периода барокко – направления консептизм и культуранизм. Луис де Гонгора. Франсиско де Кеведо.
7. Испанская национальная комедия. Расцвет испанского драматического искусства. Жизнь и творчество Тирсо де Молина. Жизнь и творчество Лопе де Вега «Фуэнте овехуна», «Дурочка», «Собака на сене». Кальдерон де ла Барка «Жизнь – это сон».
8. Испанская литература эпохи просвещения и неоклассицизма. Исторический и культурный контекст. Жанры испанской литературы эпохи просвещения. Театр эпохи просвещения. Томас де Ириарте. Фернандес де Моратин.
|
2
|
Испанская литература эпохи романтизма
|
1. Испанская литература эпохи романтизма: исторический и культурный контекст. Романтическое восприятие мира. Романтизм в Европе и в Испании.
2. Поэзия, театр и проза в Испании эпохи романтизма. Хосе де Эспронседа. Росалия де Кастро. Хосе Сорилья. Густаво Адольфо Бекер.
3. Реализм в Испании: исторические и социальные аспекты. Зарождение реализма в Испании: натурализм.
4. Поэзия, проза и театр в эпоху реализма в испанской литературе. Хуан Валера. Бенито Перес Гальдос. Леопольдо Алас «Кларин». Эмилия Пардо Басан. Висенте Бласко Ибаньес.
|
3
|
Испанская литература XX века
|
1. Модернизм в испанской литературе. Эволюция испанской литературы из XIXв XX век. Испания перед гражданской войной – исторический и культурный аспекты. Поколение «98-го года».
2. Испанская поэзия начала XX века. Антонио Мачадо. Хуан Рамон Хименес. Поэзия первой трети XX века в Испании. Движение авангардистов. Поколение «27-го года». Важнейшие представители испанской поэзии начала века: Педро Салинас. Хорхе Гильен. Гарсия Лорка. Висенте Алейксандре. Рафаэль Альберти. Мигель Эрнандес. Луис Сернуда. Жизнь и творчество.
3. Обновление испанской прозы. Тенденции развития прозы первой трети XX века. Авангардистская новелла. Основные разновидности испанской новеллы начала века. Мигель де Унамуно. Пио Бароха. Асорин. Рамондель Валье-Инклан.
4. Испанская драма первой трети XX века. Обновление театра по сравнению с классическими канонами. Валье-Инклан и зарождение «эсперпенто». Гарсия Лорка и возрождение трагедии.
5. Испанская поэзия послевоенного периода: исторический и культурный аспекты. Литература эпохи диктатуры Франко. Условия развития литературы. Поэзия середины века, поэты - «пятидесятники». Жизнь и творчество Дамасо Алонсо. Блас де Отеро. Хиль де Бьедма. Испанская послевоенная проза: Камило Хосе Села, Мигель Делибес, Рафаэль Санчес Ферлозио.
6. Испанский театр послевоенного периода: Буэро Вальехо, Альфонсо Састре, Фернандо Аррабаль.
|
12.4 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами:
№ п/п
|
Наименование дисциплин учебного плана, с которым организована взаимосвязь дисциплины рабочей программы
|
№ № разделов дисциплины рабочей программы, связанных с указанными дисциплинами
|
1
|
Древние языки и культуры. Латинский язык
|
1,2
|
2
|
История зарубежной литературы
|
1-3
|
3
|
История и культура стран изучаемого языка
|
1,3
|
4
|
История
|
1-3
|
5
|
Философия
|
1,2
|
12.5 Разделы дисциплины и виды занятий:
№ п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Виды занятий (часов)
|
Лекции
|
Практичес-кие
|
Лаборатор-ные
|
Самостоятель-ная работа
|
Всего
|
1
|
Испанская литература от средних веков до неоклассицизма
|
4
|
2
|
|
8
|
14
|
2
|
Испанская литература эпохи романтизма
|
2
|
4
|
|
16
|
22
|
3
|
Испанская литература XX века
|
12
|
12
|
|
48
|
72
|
|
Итого:
|
|
|
|
|
108
|
13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
(список литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ и используется общая сквозная нумерация для всех видов литературы)
а) основная литература:
№ п/п
|
Источник
|
1
|
Никола М.И. Западноевропейская литература Средних веков : учебное пособие / М.И. Никола, М.К. Попова. — Воронеж : НАУКА-ЮНИПРЕСС, 2011 .— 220 с.
|
2
|
Пискунова С.И. Испанская и португальская литература XII-XIX веков / С. И. Пискунова.— М. : Высш. шк., 2009 .— 583 с.
|
б) дополнительная литература:
№ п/п
|
Источник
|
3
|
Избранные драматические произведения. Лопе де Вега Феликс / сост. Казмичов М. - М. : Искусство, 1954. - 653 c.
|
4
|
История западноевропейской литературы XIX века. Франция. Италия. Испания. Бельгия : учебник для студентов вузов, обучающихся по филологическим специальностям / Т.В. Соколова [и др.] ; под ред. Т.В. Соколовой .— М. ; СПб. : ACADEMIA : Филол. фак. СПбГУ, 2003 .— 335 с.
|
5
|
История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение : учебник для филол. спец. вузов / М.П. Алексеев [и др.] ; предисл. Н.А. Жирмунской и З.И. Плавскина .— 4-е изд., испр. и доп. — М. :Высш. шк., 1987 .— 415 с.
|
6
|
История зарубежной литературы XVII века : учебник для студ.вузов / Н.А. Жирмунская, З.И. Плавскин, М.В. Разумовская [и др.] ; под ред. М.В. Разумовской .— 2-е изд., испр. и доп. — М. : Высш. шк., 2001 .— 252 с.
|
7
|
Плавскин З.И. Испанская литература XIX-XX веков : учебное пособие для студентов филологических специальностей университетов / З.И. Плавскин .— М. : Высш. шк., 1982 .— 245 с.
|
8
|
Плавскин З.И. Литература Испании. От зарождения до наших дней учебник. IX-XVIII вв. / З.И. Плавскин. - М., 2005. – 509 с.
|
9
|
Chabas J. Literatura española contemporanea, 1898-1950 / J. Chabas. – Habana : Cultural, 1952. - 702 p.
|
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
№ п/п
|
Источник
|
1.
|
www.yahoo.es;
|
2.
|
www.google.es;
|
3.
|
www.rae.es;
|
4.
|
www.cervantes.es
|
5.
|
http://www.cervantesvirtual.com/
|
14. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
ПК и компьютерный проектор
15. Форма организации самостоятельной работы:
В данном курсе предусматривается наличие лекционных и практических занятий. Объяснение материала сопровождается показом схем, таблиц, видеофильмов. Работа на занятиях предполагает подготовку и выступление с докладами, сообщениями, рефератами по изучаемой тематике.
Самостоятельная работа обучающихся по дисциплине предусматривает:
− выполнение индивидуальных заданий и рефератов;
− подготовку к аудиторным занятиям и выполнение соответствующих заданий;
− самостоятельную работу над отдельными темами дисциплины;
− выполнение письменных контрольных работ, электронных презентаций.
16. Критерии аттестации по итогам освоения дисциплины:
3 семестр (зачет)
Зачтено
|
Ставится при условии, если студент способен описать основные тенденции, жанры испанской литературы определенного периода, назвать и охарактеризовать творчество основных авторов. В ответе могут быть отдельные неточности.
|
Не зачтено
|
Ставится в том случае, если студент не владеет информацией в объеме курса, не способен выделить основные черты и периодизацию испанской литературы, при ответе допускает грубые фактические ошибки.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
