Рабочая учебная программа Мамандық: 5В042000 «Сәулет» Өскемен Усть-Каменогрск 2014

Л.Т.: Менің елім – егеменді Қазақстан. Қазақстан Республикасының рәміздері.

Г.Т.: Фонетика.Үндестік заңы. Буын түрлері. Тасымал. Екпін. Дыбыстардың үндесуі.

1. Лексика-грамматикалық жаттығулар.

2. Мәтінмен жұмыс. Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттығу. 3. Студенттердің білім деңгейін тексеру тесін өткізу

2. Мұратбекова А, Әлмұрзина Г. Қазақ тілі. –Өскемен: ШҚМТУ, 2011.

Л.Т.: Қазақ тілі. Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі.

Г.Т.: Зат есімнің жалғаулары. Сөздің тура және ауыспалы мағынасы. Омонимдер. Синонимдер. Антонимдер.

1. Лексика-грамматикалық жаттығулар.

2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, сұрақтар құрастыру.

3. Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау.

4 сағ.

2. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі – Алматы: Атамұра, 2004.

3. Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі (оқулық) –Алматы: 2012.

Л.Т.: Қазіргі жастардың қоғамға қосатын үлесі. Астананың – Бәйтерек монументі. Менің отбасым.

Г.Т.: Тәуелдік жалғау. Зат есім, грамматикалық категориялары. Көмекші есімдер.

1. Мамандыққа байланысты терминдер. Лексика-грамматикалық жаттығулар.

2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, сұрақтар құрастыру.

4 сағ.

2.БектұровШ., Серғалиев М. Қазақ тілі. – Алматы: Білім, 1994.

3. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі – Алматы: Атамұра, 2004.

Л.Т.: Қоғам және жастар.

Г.Т.: Септік жалғау. Жай және тәуелді септеу. Етістіктің осы шағы. Жай және күрделі түрлері.

1. Лексика-грамматикалық жаттығулар.

2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, сұрақтар құрастыру.

3.Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау.

4 сағ.

2. Байбатанова Ф. И. Қазақ тілі (студенттердің өздік жұмысына арналған әдістемелік нұсқау) Өскемен, 2012.

Л.Т.: Техникалық білім ошағы. Біздің топ.

Г.Т.: Келер шақ. Келер шақ түрлері.

1. Лексика-грамматикалық жаттығулар.

2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, мәтін құрастыру, сұхбат жасау.

4 сағ.

2. Бельгинова Ә.К., Оқасова Б.Қ. Қазақ тілі. - Өскемен, 2009.

Л.Т.: Өзі туралы жеке ақпарат. Денсаулық – зор байлық. Ауруханада.

Г.Т.: Өткен шақ түрлері. Есімше. Сөйлемдегі қызметі.

Ағымдағы тест. Қарым-қатынас жасау: қатысымдық жаттығулар, жоспарланған жобаға дайындық. Іскерлік қатынасты іске асыру: а) «Аурухананың тіркеу орны» рөлдік ойыны

б) «Дәрігер және науқас» рөлдік этюді.

4 сағ

2. Мұрзалина Б., Нұркеева С., Нұрғазина Г., Сағындықова М., Байтасова С. Қазақ тілі (Ересектрге арналған жеделдетіп оқыту құралы). – Алматы, 2003.

Л.Т.: Менің досымның келбеті.

Г.Т.: Сын есім. Негізгі, туынды сын есімдер. Дара, күрделі сын есімдер. Сын есімнің шырайлары.

1. Іскерлік қарым-қатынастың тілдік этикеті. Ісқағаздары: өмірбаян, түйіндеме, мінездеме, сауалнама.

Лексика-грамматикалық жаттығулар.

2. Тақырып бойынша қарым-қатынас жасауға жаттықтыру. «Жақсы дос – жарым ырыс» тақырыбында әңгімелесу.

3. Ағымдағы тест.

2 сағ.

2. Маселова К, Байбатанова Ф. Ісқағаздарын жүргізу (мемлекттік тіл де ісқағаздар пәнін таңдап оқитын студенттерге арналған әдістемелік құрал) –Өскемен: ШҚМТУ, 2011.

3. Қазақ мақал-мәтелдері. құраст. Ө.Тұрманжанов. - Алматы, 1993.

Л.Т.: Қазақстанның мәдениеті және жаhандану. Тарихи-мәдени ескерткіштер. Көне түркі ескерткіштері. Берел ескерткіштері.

Г.Т.: Көмекші сөздер. Тұрақты сөз тіркестері, жасалуы. Болымсыз етістік. Сөздің көп мағыналылығы.

1. Лексика-грамматикалық жаттығулар. Мамандыққа байланысты терминдермен жұмыс.

2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, сұрақтар құрастыру.

3.Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау.

4. Аралық бақылау.

4 сағ.

2. Зайсанбаева Г.Н. Қазақ тілі (негізгі деңгей) оқу құралы –Өскемен, 2009.

3. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы). – Өскемен, 2008.

Л.Т.: «Менің демалыс күнім».

Г.Т.: Үстеу және оның мағыналық түрлері.

1. Лексика-грамматикалық жаттығулар.

2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, сұрақтар құрастыру.

3. "Кинода", "Театрда", "Мұражайда " тақырыптарына сұхбат құрастыру. 4. Этнографиялық мұражайға саяхат.

5. Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау.

2 сағ.

2. Мұрзалина Б., Нұркеева С., Нұрғазина Г., Сағындықова М., Байтасова С. Қазақ тілі (Ересектрге арналған жеделдетіп оқыту құралы). Алматы, 2003.

Л.Т.: «Қаланың мәдени орындары».

Г.Т.: Көмекші есімдер.

1. Мамандыққа байланысты терминдер.

2. Лексика-грамматикалық жаттығулар.

3. Мәтінмен жұмыс (аудару, мазмұндау).

4. Қаланың өлкетану мұражайына саяхат жасау.

2 сағ.

2. Зайсанбаева Г.Н. Қазақ тілі (негізгі деңгей) оқу құралы –Өскемен, 2009.

Л.Т.: Қазақстанның көне қалалары. Отырар, Түркістан, Тараз, Сайрам, Самарқан қаласы.

Г.Т.: Рай категориясы. Ашық рай. Бұйрық рай. Синонимдер.

1. Тақырыпқа байланысты жаттығуларды орындау.

2. Берілген мәтінді оқу, сұрақтарға жауап беру, сұхбат құрастыру.

3. Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс (аудару, мазмұндау), сұхбат жасау. Ағымдағы бақылау.

4 сағ.

2. Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі (оқулық) –Алматы: 2012

3. Қазақ мақал-мәтелдері. Құрастырған Ө.Тұрманжанов. - Алматы, 1993.

Л.Т.: Бес арыс. Үш бәйтерек.

Г.Т.: Қалау рай. Антонимдер.

1. Мамандыққа байланысты терминдер.

2. Лексика-грамматикалық жаттығулар.

3. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру.

4. Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау.

Қорытынды бақылау: лексика-грамматикалық тест.

4 сағ.

2. Газет, журнал материлдары.

3. Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі (оқулық) –Алматы: 2012

Л.Т.: Сәулет-құрылыс факультеті. Мамандық тарихы. Осы саладағы мамандардың қоғамдағы рөлі. Кәсіби бәсекелестік.

Г.Т.: Дара және күрделі етістік. Есімдік, мағыналық топтары.

1. Лексика-грамматикалық жаттығулар.

2.Мәтінмен жұмыс. “За знание” газетінен университет туралы мақалаларынан қосымша мәлімет алу.

3. “Білім - байлығымыз” тақырыбы бойынша қарым-қатынас жасауға жаттығу. “Менің жобам” рөлдік ойыны.

4. Ағымдағы бақылау.

2 сағ.

2. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).

3. “За знание” газетінің материалдары.

Л.Т.: Сурет өнері. Зергерлік өнері. Қолөнер. Қазақ ұлттық театры. Кино өнері.

Г.Т.: Үстеу, мағыналық түрлері. Шылау сөздер туралы түсінік. Септеулік шылаулар. Жалғаулықтар. Демеулік шылаулар.

1. Мәтіннен үстеулерді тауып, мағыналық түрлеріне қарай топтау. 2. Мәтінді аудару, мазмұндау.

4 сағ.

2. Мурзалина Б., Нуркеева С. Қазақ тілі учебное пособие для интенсивного обучения казахскому языку. Алматы, 1998.

Л.Т.: Астана, Алматы, Өскемен, Семей қалаларының сәулет өнері.

Г.Т.: Еліктеу, одағай сөздер.

1. Мәтінге жоспар құрау. Сөздікпен жұмыс.

2. Мәтінді оқыту арқылы студент түсінігін тексеру, грамматикалық құрылымдарды таба білу.

3.Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау. Студенттердің сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Ағымдағы бақылау.

2 сағ.

2. Бектұров Ш.К, Бектұрова А. Қазақ тілі (Лексика. Фонетика. Морфолдогия. Синтаксис). – Алматы: «Атамұра», 2006.

3. Газет, журнал материалдары.

Л.Т.: Әбілхан Қастеев, Қанапия Телжанов, Мақы Уәлиханов.

Г.Т.: Сөйлем түрлері. Хабарлы сөйлем.

1. Сөздікпен жұмыс.

2. Мәтінді оқып түсіну және ондағы грамматикалық құрылымдарды таба білу.

3. Студенттерді кәсіби тілде қарым-қатынас жасай білуге дайындау.

4 сағ.

2. 1. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).

Л.Т.: Ерлердің және әйелдердің сырт және бас киімдері.

Г.Т.: Сөйлем мүшелері. Сөйлемнің тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелері.

1. Сөздікпен жұмыс.

2. Мәтінді оқып түсіну және ондағы грамматикалық құрылымдарды таба білу.

3. Ұсынылған тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттығу

4 сағ.

– Алматы: «Атамұра», 2006.

2. Маселова К.М, Байбатанова Ф.И. Қазақ халқының әдет-ғұрыптарын оқытуға арналған мәтіндер мен жатығулар

(әдістемелік құрал) – Өскемен, 2011.

Л.Т.: ҚР Президентінің «Ақ ордасы».

Г.Т.: Синтастик туралы түсінік. Сөздердің байланысуылан түрлері.

1. Сөздікпен жұмыс. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгеру.

2. Мәтінді оқып түсіну және ондағы грамматикалық құрылымдарды таба білу.

3. Студенттерді кәсіби тілде қарым-қатынас жасай білуге жаттықтыру:

“Мемлекет және біз” тақырыптарына іскерлік дискуссия өткізу.

2 сағат

2. Бектұров Ш.К, Бектұрова А. Қазақ тілі (Лексика. Фонетика. Морфолдогия. Синтаксис). – Алматы: «Атамұра», 2006.

3. КусмановаК.А., Абилмажинова А.Б. Қазақ тілі. сәулет мамандығына арналған. Өскемен, «Жастар - печать» 2010ж.

Л.Т.: Астана – Бәйтерек монументі. «Думан» ойын-сауық орталығы.

Г.Т.: Жай сөйлем синтаксисі. Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлері.

1. Лексика грамматикалық жаттығулар.Сөйлем түрлерін анықтау.

2. Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау, пресс-конференция.

4 сағат.

2. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). – Алматы: Әділет, 1998.

3. Газет, журнал материалдары.

Л.Т.: Әбілхан Қастеев өміріне жолу.

Г.Т.: Сөйлем мүшелері. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері және олардың тыныс белгілері.1. Лексика грамматикалық жаттығулар. Сөйлем түрлерін анықтау.

2. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту. 3. Студенттердің сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Ағымдағы бақылау

2 сағат.

2. Газет, журнал материалдары.

3. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).

Г.Т.: Құрмалас сөйлем туралы түсінік. Салалас құрмалас сөйлем.

1. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту.

2. Студенттердің жазбаша сөйлеуін шығармашылық ізденістермен ұштастыру. 3. Студенттерді кәсіби тілде қарым-қатынас жасай білуге дайындау: іскерлік әңгіме “Қазақстанның ғылыми жетістіктері”.

4 сағат

2. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).

Г.Т.: Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрлері.

1. Мәтіннен негізгі ойды табу, мәтін мазмұнына байланысты сұхбат құрастыру.

2. Реферат жұмыстарын тыңдау және талқылау.

3.Студенттерді кәсіби тілде қарым-қатынас жасай білуге дайындау: мәтінмен жұмыс, сұхбат құрау.

4 сағат

2. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).

3. Газет, журнал материалдары.

Г.Т.: Сабақтас құрмалас сөйлем, түрлері.

1.Сөздік диктант (мамандыққа байланысты сөздік-минимумын тексеру).

2. Лексика-грамматикалық жаттығулар. Мәтінге байланысты сұрақтар құрастыру.

3. Лексикалық тақырыптар бойынша сұхбаттасу.

4. Студенттерді кәсіби тілде қарым-қатынас жасай білуге дайындау.

2 сағат

2. Газет, журнал материалдары.

3. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).

Л.Т.: «Қожа Ахмет Иасауи», «Айша бибі» «Арыстанбаб» кесенелері, «Бекет ата» ескерткіш ғимараттары.

Г.Т.: Аралас құрмалас сөйлемнің түрлері.

1. Мамандыққа байланысты терминдер. Жаттығу жұмыстарын орындау.

2. Студенттерді кәсіби тілде қарым-қатынас жасауға дайындау, сауатты жазуға үйрету.

4 сағат

2. Газет, журнал материалдары.

3. Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі –Алматы: 2012.

Г.Т.: Төл сөзі мен автор сөзі. Төлеу сөз.

1.Сөздікпен жұмыс. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту.

2.Мәтінді оқып түсіну және ондағы грамматикалық құрылымдарды таба білу.

3. Студенттерді кәсіби тілде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру. СӨЖ бойынша тапсырмаларды қорғау

4. Студенттердің тақырып бойынша өз бетімен орындаған жұмыстарының қорытындысы.

4 сағат

2. КусмановаК.А., Абилмажинова А.Б. Қазақ тілі. сәулет мамандығына арналған. Өскемен, «Жастар - печать» 2010ж.

3. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).

Л.Т.: Қазақстанның әйгілі сәулетшісі – Әбілхан Қастеев, Қанапия Телжанов, Шот-Аман Уалихан, Жандарбек Мәлібекұлы, Шәкен Ниязбеков.

Г.Т: Тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелерді қайталау.

1. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту.

2. Мәтінге жоспар құру. Сөздікпен жұмыс.

3. Мәтінді оқыту арқылы студент түсінігін тексеру, грамматикалық құрылымдарды таба білу.

4. Еңбекке байланысты мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіру.

5. Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау. Студенттердің сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

6. Қорытынды бақылау тест.

4 сағат

2. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). – Алматы: Әділет, 1998.

3. Газет, журнал материалдары.

2. Шаймерденов Е. Қазақ елінің рәміздері. – Алматы: Балауса, 1993.

4 сағ.

2. 
   2. Мұратбекова А, Әлмұрзина Г Қазақ тілі. –Өскемен: 2011
   

4 сағ.

2.БектұровШ., Серғалиев М. Қазақ тілі. – Алматы: Білім, 1994.

Бектұрова А. Қазақ тілі

4 сағ.

Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, сұрақтар құрастыру. Тақырыпқа байланысты тапсырмаларды орындау.

4 сағ.

2. Зайсанбаева Г.Н. Қазақ тілі (негізгі деңгей) оқу құралы –Өскемен, 2009.

4 сағ.

2 сағ.

2. Қазақ мақал-мәтелдері. Ө.Тұрманжанов. - Алматы, 1993.

Мамандыққа байланысты терминдермен жұмыс. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, сұрақтар құрастыру. Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау.

4 сағ.

2. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).

3. “За знание” газетінен материалдар.

«Менің қалам – менің мақтанышым». Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау.

2 сағ.

2. Бельгинова Ә.К., Оқасова Б.Қ. Қазақ тілі. - Өскемен, 2009.

«Қаланың мәдени орындары». Мамандыққа байланысты терминдер. Мәтінмен жұмыс (аудару, мазмұндау).

"Менің болашақ жұмыс орным" тақырыбына материал жинастыру.

Ұсынылған тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру.

2 сағ.

2. Зайсанбаева Г.Н. Қазақ тілі (негізгі деңгей) оқу құралы –Өскемен, 2009.

Л.Т.: Қазақстанның көне қалалары. Отырар, Түркістан, Тараз, Сайрам, Самарқан қаласы. Тақырыпқа байланысты жаттығуларды орындау. Лексика-грамматикалық және қатысымдық тренинг. Сұхбат жүргізудегі қалыптасқан дайын оралымдарды пайдалана отырып, өз ойын жеткізу, құптау, құптамау конструкцияларын пайдалану. Тақырыпқа байланысты материалдарды түсіну, рөлдік ойынның сценарийін ұжымдық түрде құрастыру. Студенттердің жазбаша сөйлеуін шығармашылық ізденістермен ұштастыру. Сөздік диктант. Ағымдағы бақылау.

4 сағ.

2. Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі (оқулық) –Алматы: 2012.

Л.Т.: «Үш бәйтерек», «Бес арыс».

Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру: мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау.

4сағ.

2. Газет, журнал материалдары.

Л.Т.: Сәулет-құрылыс факультеті. Мамандық тарихы. Осы саладағы мамандардың қоғамдағы рөлі. Кәсіби бәсекелестік. Мәтін көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру. Сөздік қорларын арттыру мақсатында кәсіби сөздерді жаттау. Мәтіннен үстеулерді тауып, мағыналық түрлеріне қарай топтау.

2 сағ.

2. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).

Л.Т.: Сурет өнері. Қазақ ұлттық театры. Кино өнері. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгеру. Лексика-грамматикалық жаттығулар. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, сұрақтар құрастыру.

9. 
   апта
   

2. Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі (оқулық) –Алматы: 2012.

Л.Т.: Астана, Алматы, Өскемен, Семей қалаларының сәулет өнері.

Мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту. Сөздікпен жұмыс. Мәтінге жоспар құру. Мәтіннен грамматикалық құрылымдарды таба білу.

2 сағ.

2.Қазақ мақал-мәтелдері. құраст.Ө.Тұрманжанов. - Алматы, 1993.

3. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі – Алматы: Атамұра, 2004.

4 сағ.

2. Газет, журнал материалдары.

Мәтіннен сөйлем мүшелерін табу, сұхбат құрау. Студенттердің сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

4 сағ.

2. Маселова К.М, Байбатанова Ф.И. Қазақ халқының әдет-ғұрыптарын оқытуға арналған мәтіндер (әдістемелік құрал) – Өскемен, 2011.

ҚР Президентінің «Ақ ордасы». Сөздікпен жұмыс. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгеру.

Мәтінді оқып түсіну және ондағы грамматикалық құрылымдарды таба білу.Студенттерді кәсіби тілде қарым-қатынас жасай білуге жаттықтыру:

“Мемлекет және біз” тақырыптарына іскерлік дискуссия өткізу.

2 сағат

2. КусмановаК.А., Абилмажинова А.Б. Қазақ тілі. сәулет мамандығына арналған. Өскемен, «Жастар - печать» 2010ж.

4 сағат

2. Газет, журнал материалдары.

4 сағат

2. Газет, журнал материалдары.

2 сағат

2.Бельгинова Ә.К., Оқасова Б.Қ. Қазақ тілі. - Өскемен, 2009.

6 сағат

2. Газет, журнал материалдары.

Л.Т.: «Қожа Ахмет Иасауи», «Айша бибі», «Арыстанбаб» кесенелері, «Бекет ата» ескерткіш ғимараттары. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту. Жаттығу жұмыстарын орындау. Студенттерді кәсіби тілде қарым-қатынас жасауға дайындау, сауатты жазуға үйрету.

4 сағат

2. Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі (оқулық) –Алматы: 2012.

3. Газет, журнал материалдары.

4 сағат

2. КусмановаК.А., Абилмажинова А.Б. Қазақ тілі. сәулет мамандығына арналған. Өскемен, «Жастар - печать» 2010ж.

жоспар құру, сұхбат жасау. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту. Сөздікпен жұмыс. Еңбекке байланысты мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіру.

2 сағат

2. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).

2. Газет, журнал материалдары.