2.2 Өздік жұмыс тапсырмалары (СӨЖ)
Тақырып
|
Тапсырманың мазмұны және мақсаты
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Дайындау мерзімі
|
Бақылау түрі
|
Тапсыру уақыты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Тәуелсіз Қазақстан. Менің елім – тәуелсіз Қазақстан. Қазақстан Республикасының рәміздері
|
Мақсаты: Елін, жерін сүюге тәрбиелей отырып, грамматикалық тақырыпты меңгерту.
|
1. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі – Алматы: Атамұра, 2004.
|
1,2 апта 4сағ.
|
Тест
|
1,2
аптаның соңғы сабағы
|
Қазақ тілі. Қазақстан Республикасының білім беру және саяси жүйесі.
|
Мақсаты: Тілімізді құрметтеуге тәрбиелеу. Білім беру жүйесіндегі жаңалықтармен таныстыру, студенттердің тілдік дағдыларын дамыту. Қосымша мәліметтер жинақтау. Тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру.
|
1. Газет, журнал материалдары.
|
3,4 апта
4 сағ
|
Бақылау жұмысы
|
3,4 аптаның соң
ғы сабағы
|
Мен және қоршаған орта. Қазіргі жастардың қоғамға қосатын үлесі. Астананың сәулет өнері. Менің отбасым.
|
Мақсаты:Қоршаған ортамызды қорғай білуге тәрбиелеу. Студенттердің тілдік дағдыларын дамыту. Мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау. «Нұр Отан» жастар партиясы туралы мәлімет беру.
|
1.Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). –Алматы: Әділет, 1998.
|
5,6
апта
4 сағ.
|
реферат
|
5,6
аптаның соң
ғы сабағы
|
Мен және қоршаған орта. Қоғам және жастар. Университет тарихы.
|
Мақсаты: Студенттерді университет тарихымен таныстыру, қарым-қатынас жасауға, сұхбат құрастыруға бейімдеу. Конспект жасау. «Университет тарихы» мұражайға саяхат.
|
Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). –Алматы: Әділет, 1998.
2.Аяпова А. Қазақ тілі. Оқу құралы. Алматы: Білім, 2000. –174 б.
|
7,8
апта
4 сағ.
|
дөңге
лек үстел
|
7,8
аптаның соң
ғы сабағы
|
Мен және қоршаған орта. Құрылыс-Сәулет факультеті. Біздің топ.
|
Мақсаты: Студенттерді достыққа, бірлікке тәрбиелей отырып, тақырып көлемінде қарым-қатынас жасауға жаттықтыру. Мәтінмен жұмыс, сұхбат жасау. Достық, бірлік туралы мақал-мәтелдер жаттау.
|
Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). –Алматы: Әділет, 1998.
2.Аяпова А. Қазақ тілі. Оқу құралы. Алматы: Білім, 2000. –174 б.
|
9,10апта
4 сағ.
|
Бақылау жұмысы
|
9,10аптаның соң
ғы сабағы
|
Салауатты өмір – денсаулық кепілі. Өзі туралы жеке ақпарат. Денсаулық – зор байлық. Ауруханада.
|
Мақсаты: Студент-
терді салауатты өмір сүруге шақыру. «Салауатты өмір салты» тақырыбында сұхбат жүргізу. «Мен – елдің ертеңімін» тақырыбына мәтін құрастыру.
|
1.Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). –Алматы: Әділет, 1998.
2.Аяпова А. Қазақ тілі. Оқу құралы. Алматы: Білім, 2000. –174 б.
|
11,12 апта
4 сағ.
|
Шығарама жұмысы
|
11,
12
аптаның соң
ғы сабағы
|
Мінез және келбет. Менің досымның келбеті.
|
Мақсаты: Студенттерді жолдастарының келбетін суреттей алуға үйрету және тілдік қорын байыту.
«Дос – адамның айнасы» пікірталас өткізу.
|
1.Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). –Алматы: Әділет, 1998.
|
13 апта,
2 сағ.
|
Шығарама жұмысы
|
13 аптаның соң
ғы
|
Қазақстанның мәдениеті және жаhандану. Тарихи-мәдени ескерткіштер. Көне түркі ескерткіштері. Берел ескерткіші.
|
Мақсаты: Қазақ халқының өнерімен, тарихымен таныстыра отырып, мәдениеттілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу. Қазақ сәулет өнерінің бүгіні мен ертеңі жайлы газет, журнал беттерінен мәлімет беру.
|
1.Құсманова К.А., Абилмажинова А.Б. Қазақ тілі. Өскемен, «Жастар-печать», 2010ж.
|
15 апта,
2 сағ.
|
Баянда
ма
|
15
аптаның соң
ғы сабағы
|
Кәсіби бағдарлы деңгей
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Бос уақыт және қызығушылық. «Менің қалам – менің мақтанышым».
|
Мақсаты: Бос уақытты пайдалы өткізуге тәрбиелей отырып, сөйлеу мәнерін қалыптастыру.Өскемен қаласының тарихы жөнінде реферат жазу.
|
1.Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы).
Алматы: Әділет, 1998.
2.Оразбаева Ф., Жүнісбекова К. Қазақ тілі. –Алматы, 1998.
|
1 апта, 2 сағ.
|
Шығар
ма
|
1
аптаның
соң
ғы сабағы
|
Бос уақыт және қызығушылық. «Қаланың мәдени орындары»
|
Мақсаты: Уақытты үнемдеуге тәрбиелей отырып, қарым-қатынас жасауға дағдыландыру.
Өскемен қаласының демалыс орындарына саяхат жасау. «Менің бос уақытым» тақырыбына шығарма жазу.
|
Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). –Алматы: Әділет, 1998.
|
2 апта
2 сағ.
|
Шығарама жұмысы
|
2 аптаның соңғы сабағы
|
Қазақстанның көне қалалары. Отырар, Түркістан, Тараз, Сайрам, Самарқан қаласы.
|
Мақсаты: Туған жерін қадірлеуге баулу. Көне қалар туралы мәлімет беру, жоспар құрудың маңызын айту және сауатты жазуға, сөйлеуге дағдыландыру.
|
Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). –Алматы: Әділет, 1998
|
3,4 апта 4 сағ.
|
Баяндама
|
4 апта
ның соңғы саба
ғы
|
Қазақ халқының ұлы тұлғалары.
«Үш бәйтерек», «Бес арыс».
|
Мақсаты: Студенттерді қазақ халқының жазушыларымен, олардың өмірімен таныстыра отырып, еңбектері туралы мәлімет беру.
|
Оразбаева Ф., Жүнісбекова К. Қазақ тілі. –Алматы, 1998.
|
5,6 апта
4 сағ.
|
Рефе
рат
|
6
апта
ның соңғы саба
ғы
|
Менің мамандығым.
Сәулет-құрылыс факультеті. Мамандық тарихы. Осы саладағы мамандардың қоғамдағы рөлі
|
Мақсаты: Студенттерге мамандығы туралы мәлімет бере отырып, тілдік қорларын дамыту. «Менің факультетімнің жетістіктері» тақырыбына әңгіме жазу.
|
Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). –Алматы: Әділет, 1998.
|
7 апта, 2 сағ.
|
Шығарма жұмы
сы
|
7
апта
ның соңғы саба
ғы
|
Қазақстанның
өнері. Сурет өнері. Қазақ ұлттық театры. Кино өнері.
|
Мақсаты:
Қазақстанның
Өнерін құрметтеуге тәрбиелеу.
|
Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі (оқулық) –Алматы: 2012.
|
8,9 апта
4 сағ.
|
Баянда
ма
|
9 апта
ның соңғы саба
ғы
|
Қазақстанның сәулет өнері.
Астана, Алматы, Өскемен, Семей қалаларының сәулет өнері.
|
Мақсаты: Қазақ елінің өнерін құрметтеуге тәрбиелеу.
Берілген мамандыққа байланысты терминдерді жаттау.
|
1.Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). –Алматы: Әділет, 1998.
|
10,11 апта
4 сағ.
|
Баяндама
|
11 апта
ның соңғы саба
ғы
|
Қолөнер. Зергерлік өнері.
|
Мақсаты: Қазақ елінің қолөнерін, зергерлік өнерін үйренуге баулу. Сөздікпен
|
Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі (оқулық) –Алматы: 2012.
|
12,13 апта
4 сағ.
|
Баяндама
|
13
апта
ның соңғы саба
ғы
|
Қазақ халқының ұлттық киімдері. Ерлердің және әйелдердің сырт және бас киімдері.
|
Мақсаты: Қазақ елінің ұлттық киімдерімен таныстыру
|
Маселова К.М, Байбатанова Ф.И. Қазақ халқының әдет-ғұрыптарын оқытуға арналған мәтіндер (әдістемелік құрал) – Өскемен, 2011.
|
14,15 апта
4 сағ.
|
Баянда
ма
|
15
апта
ның соңғы саба
ғы
|
Мамандық тілі деңгейі
|
Қазақстанның сәулет өнері. Президент сарайы.
|
Мақсаты: Сәулет өнеріндегі әдемі ғимараттарының бірі –Президент сарайының құрылысымен танысу. Студенттерді кәсіби тілде қарым-
қатынас жасау.
|
1.Қазақша-орысша, орысша-қазақша терминологиялық сөздік: Сәулет және құрылыс. – Алматы: Рауан, 2000, 366 бет.
|
1 апта,
2 сағ.
|
Маз
Мұн
дама
|
1,2 апта
ның соңғы сабақ
тары
|
Қазақстанның сәулет өнері. Астана – Бәйтерек монументі. «Думан» ойын-сауық орталығы.
|
Мақсаты: Сәулет өнеріндегі ғимараттарының құрылысымен танысу. Студенттерді кәсіби тілде қарым-
қатынас жасау.
|
Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі (оқулық) –Алматы: 2012.
|
2,3 апта
4 сағ.
|
Маз
мұн
дама
|
3 апта
ның соңғы
сабақ
тары
|
Сурет өнері. Әбілхан Қастеев.
|
Мақсаты: Сурет өнеріндегі адамдарды құрметтеуге үйрету. Мамандыққа байланысты сөздіктерді оқу арқылы тіл байлықтарын дамыту.
|
Тұрсынова Г.Т. Қазақ тілі (оқулық) –Алматы: 2012.
|
4,5 апта
2 сағ.
|
Баян
дама
|
4 апта
ның соңғы
сабақ
тары
|
Франция. Эйфель мұнарасы. Вавилон Аспалы бағы.
|
Мақсаты: шетелдің сәулет құрылыстары туралы ақпарат беру. Сәулет өнерін қадірлеуге тәрбиелеу.
|
Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы).
|
6,7 апта
4 сағ.
|
Шы
ғар
ма
|
6 апта ның соңғы сабақ
тары
|
Мысыр пирамидалары.
Ұлы Қытай қорғаны.
|
Мақсаты: шетелдің сәулет құрылыстары туралы мәлімет беру, сәулет өнерін қадірлеуге тәрбиелеу. Ауыз суы мәселесі туралы реферат жұмыстарын тыңдау және талқылау.
|
1.Бектұров Ш., Серғалиев М. Қазақ тілі. – Алматы: Білім, 1994.
2.Бельгинова А.К., Оқасова Б.Қ. Қазақ тілі. Өскемен, 2009ж.
|
8,9 апта,
6 сағ.
|
Мазмұндама
|
9,10 аптаның соң
ғы сабақта
ры
|
Қазақстанның мәдени мұралары.
«Қожа Ахмет Иасауи», «Айша бибі»,
«Арыстанбаб» кесенелері, «Бекет ата» ескерткіш ғимараттары.
|
Мақсаты: мәдени мұрамызды студенттерге таныстыру және мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту.
|
1.Бектұров Ш., Серғалиев М. Қазақ тілі. – Алматы: Білім, 1994.
2.Бектұров Ш.К. Қазақ тілінің қолданбалы грамматикасы. – Астана: Фолиант, 2003.
|
10,11
апта,
2 сағ.
|
Баяндама
|
12 апта
ның соңғы сабағы
|
Сәулет өнерінің даму кезеңдері мен стилі. Ағаштан жасалатын бұйымдар. Зергерлік өнер.
Қазақстанның әйгілі сәулетшілері – Әбілхан Қастеев, Қ Телжанов, Шот-Аман Уалихан, Жандарбек Мәлібекұлы, Шәкен Ниязбеков.
|
Мақсаты: Студенттерге сәулет өнерінің негізгі бағыттары туралы мәлімет беру.
Мәтінді оқып түсіну және аудару.
Мақсаты: өмірі мен еңбектерімен танысу, студенттердің сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.
|
1.Қазақша-орысша, орысша-қазақша терминологиялық сөздік: Сәулет және құрылыс. – Алматы: Рауан, 2000.
Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы)
|
12,13 апта,
4 сағ.
14,15 апта,
4 сағ
|
Эссе
Бақылау жұмысы
|
13 апта
ның соңғы сабағы
15 апта
ның соңғы сабағы
|
3 ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
4.1 Негізгі әдебиеттер
1. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). – Алматы: Әділет, 1998.
2. Бектұров Ш., Серғалиев М. Қазақ тілі. – Алматы: Білім, 1994.
3. Бектұров Ш.К. Қазақ тілінің қолданбалы грамматикасы. – Астана: Фолиант, 2003.
4. Бельгинова А.К., Оқасова Б.Қ. Қазақ тілі. Өскемен, 2009.
5. Байбатанова Ф. И. Қазақ тілі (студенттердің өздік жұмысына арналған әдістемелік нұсқау) Өскемен, 2012.
6. Әлмұрзина Г.М., Мұратбекова А.М. Қазақ тілі: аспиранттар мен магистранттарға арналған оқу құралы.- Өскемен, 2003.
7. Ерназарова З.Ш. және т.б. Қазақ тілі. Елтану. – Алматы, 2005.
8. Исаев С.М. Қазақ тілі. - Алматы, 1993. Қазақша-орысша, орысша-қазақша терминологиялық сөздік: Сәулет және құрылыс. – Алматы: Рауан, 2000, 366 бет.
9. Құпиялы өлкенің ғажайыптары: Энциклопедия. - Өскемен, 1999.
10. Құрманбаева Ш.Қ. Қазақша үйренеміз: Оқу құралы. - Өскемен, 2004.
11. Құсманова К.А., Абилмажинова А.Б. Қазақ тілі. Өскемен, «Жастар-печать», 2010.
12. Мешімбаева Б.Ш. Диалог арқылы қазақ тілін оқыту әдістемесі. – Алматы, 2001.– 150 б.
13. Мұса А.О., Төленов І.М., Е.Қ.Құдайбергенов, Дәркенбаева Г.Қ. Қазақ тілі.-Алматы, 2003.
14. Мұрзалина Б., Нұркеева С., Нұрғазина Г., Сағындықова М., Байтасова С. Қазақ тілі (Ересектрге арналған жеделдетіп оқыту құралы). Алматы, 2003.
15. Маселова К, Байбатанова Ф. Ісқағаздарын жүргізу (мемлекттік тілі ісқағаздар пәнін таңдап оқитын студенттерге арналған әдістемелік құрал) – Өскемен: ШҚМТУ, 2011.
16. Зайсанбаева Г.Н. Қазақ тілі (негізгі деңгей) оқу құралы – Өскемен: ШҚМТУ, 2009.
17. Советова З.С., Жанәбілова А.К. Қазақ тілі (Сәулет-Құрылыс факультетінің мамандықтарында оқитын студетттерге арналған мәтіндер жинағы). – Өскемен: ШҚМТУ, 2008.
Достарыңызбен бөлісу: |
