РАЙОННАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ - 2012
КТО ТЫ БАБА - ЯГА?
.
Автор исследования:
Южакова Анастасия
Алексеевна,
обучающаяся 4 «А» класса
МАОУ СОШ №1
г. Заводоуковска
Руководитель: Кащеева
Светлана Константиновна,
учитель начальных классов
МАОУ СОШ №1
г. Заводоуковска.
Заводоуковск.
«Кто ты Баба-Яга?»
Южакова Анастасия Алексеевна,
Россия, Тюменская область, город Заводоуковск,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Заводоуковская средняя общеобразовательная школа №1»
4 «А» класс.
Краткая аннотация.
Данная исследовательская работа предполагает изучить образ Бабы-Яги в русских народных сказках и мультфильмах.
Узнать, как появилась Баба-Яга, выяснить значение имени, описать её облик, изучить характер. Исследовать какие поступки совершает Баба-Яга: хорошие или плохие. Определить добро или зло несёт в себе этот образ.
Проведенные исследования подтвердили гипотезу о том, что Баба-Яга в разных сказках и мультфильмах может быть разной.
«Кто ты Баба-Яга?»
Южакова Анастасия Алексеевна,
Россия, Тюменская область, город Заводоуковск,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Заводоуковская средняя общеобразовательная школа №1»
4 «А» класс.
Аннотация.
Я очень люблю читать книги. Особенно мне нравятся сказки, где главной героиней является Баба-Яга. Мне казалось, что Баба-Яга злая и вредная ведьма и колдунья.
Но когда я прочитала книгу «Домовёнок Кузька в гостях у Бабы-Яги», где я увидела, что в первой части Баба-Яга злая, вредная, а во второй части она добрая, встречает гостей, дарит им подарки. Мне стало интересно, какая же она - Баба Яга: злая или добрая.
Мы задумались над этим вопросом и решили провезти исследование.
Перед собой мы поставили цель:
исследовать образ Бабы Яги в русских народных сказках, мультфильмах и определить добро или зло несёт в себе этот образ.
Для реализации поставленной цели мы предполагаем, решить следующие задачи:
1. Выяснить, как появился образ Бабы-Яги.
2. Описать облик Бабы-Яги, выяснить какой у нее характер.
3. Определить, какие поступки: хорошие или плохие совершает Баба Яга в сказках и мультфильмах.
4. Узнать, как относятся взрослые и дети к Бабе Яге.
Гипотеза: мы предположили, что Баба Яга может быть разной: и доброй и злой.
Предмет исследования: Образ Бабы Яги.
Объект исследования: художественные произведения, мультфильмы с участием Бабы Яги.
Методы исследования:
-
Теоретическое исследование;
-
Анализ;
-
Сравнение;
-
Анкетирование;
-
Собеседование;
-
Обобщение.
В ходе исследования мы доказали истинность выдвинутой гипотезы о том, что Баба- Яга может быть разной: и доброй и злой.
Этапы исследования:
1 этап: сбор и классификация литературы с участием Бабы Яги.
2 этап: чтение статей в энциклопедиях о Бабе Яге; чтение статей в толковых словарях; чтение русских народных и авторских сказок; просмотр фильмов и мультфильмов с участием Бабы Яги.
3 этап: анализ её поступков; составление таблиц.
4 этап: анкетирование среди одноклассников и учителей школы.
5 этап: сопоставление результатов своего исследования и результатов анкетирования одноклассников и учителей.
6 этап: выводы по результатам исследования.
План исследования.
Исследования по теме «Кто ты Баба-Яга?» мы начали в октябре 2011 года со сбора и классификация литературы с участием Бабы Яги.
В ноябре мы работали со статьями в энциклопедиях о Бабе Яге; изучали статьи в толковых словарях; читали русские народные и авторские сказки; просматривали фильмы и мультфильмы с участием Бабы Яги.
В декабре работали с Интернет ресурсами.
В январе 2012 года мы провели анкетирование среди ребят четвертых классов и педагогов нашей школы.
В феврале проанализировали результаты своего исследования и анкетирования и сделали выводы.
«Кто ты Баба-Яга?»
Южакова Анастасия Алексеевна,
Россия, Тюменская область, город Заводоуковск,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Заводоуковская средняя общеобразовательная школа №1»
4 «А» класс.
Аннотация.
Я очень люблю читать книги. Особенно мне нравятся сказки, где главной героиней является Баба-Яга. Мне казалось, что Баба-Яга злая и вредная ведьма и колдунья.
Но когда я прочитала книгу «Домовёнок Кузька в гостях у Бабы-Яги», где я увидела, что в первой части Баба-Яга злая, вредная, а во второй части она добрая, встречает гостей, дарит им подарки. Мне стало интересно, какая же она - Баба Яга: злая или добрая.
Мы задумались над этим вопросом и решили провезти исследование.
Перед собой мы поставили цель:
исследовать образ Бабы Яги в русских сказках, мультфильмах, фильмах и определить добро или зло несёт в себе этот образ.
Для реализации поставленной цели мы предполагаем, решить следующие задачи:
1. Выяснить, как появился образ Бабы-Яги.
2. Описать облик Бабы-Яги, выяснить какой у нее характер.
3. Определить, какие поступки: хорошие или плохие совершает Баба Яга.
4. Узнать, как относятся взрослые и дети к Бабе Яге.
Гипотеза: мы предположили, что Баба Яга может быть разной: и доброй и злой.
Предмет исследования: Образ Бабы Яги.
Объект исследования: художественные произведения, мультфильмы с участием Бабы Яги.
Методы исследования:
-
Теоретическое исследование;
-
Анализ;
-
Сравнение;
-
Анкетирование;
-
Собеседование;
-
Обобщение.
Этапы исследования:
1 этап: сбор и классификация литературы с участием Бабы Яги.
2 этап: чтение статей в энциклопедиях о Бабе Яге; чтение статей в толковых словарях; чтение русских народных и авторских сказок; просмотр фильмов и мультфильмов с участием Бабы Яги.
3 этап: анализ её поступков; составление таблиц.
4 этап: анкетирование среди одноклассников и учителей школы.
5 этап: сопоставление результатов своего исследования и результатов анкетирования одноклассников и учителей.
6 этап: выводы по результатам исследования.
Баба Яга, самый древний, загадочный и любимый всеми сказочный образ.
Её имя состоит из двух слов: баба и яга.
В толковом словаре русского языка И. Ожегова(с.33) мы прочитали толкование слова «баба»- это замужняя женщина, или бабушка.
А в «Большом иллюстрированном толковом словаре русского языка» В.Даля даётся толкование:
«Яга, ягая, ягавая»- род ведьмы, злой дух, под личиною безобразной старухи.(стр. 347)
В толковом словаре живого великорусского языка В. Даля словаре мы прочитали (т. №1, стр 32)
Баба-Яга – сказочное страшилище, большуха над ведьмами, подручница сатаны.
В вопросе о том, как попала Баба-Яга в русские сказки, и почему ее так зовут, исследователи до сих пор не пришли к общему мнению.
В книге В. П. Аникина «К мудрости ступенька» (стр. 41-45 ) мы прочитали, что
Ба́ба - Яга́ — персонаж славянской мифологии и фольклора славянских народов, старуха-чародейка, наделённая магической силой, ведунья, оборотень. Она живет в глухом лесу в избушке на курьих ножках, летает в ступе, погоняя ее пестом и заметая след метлой. Любит полакомиться человечиной - маленькими детьми и добрыми молодцами.
По одной из версий, Баба-Яга - это проводник в потусторонний мир. Живет на границе миров живых и мертвых, где-то в "тридевятом царстве". А знаменитая избушка на курьих ножках — как бы проходная в этот мир; потому и нельзя в нее войти, пока она не повернется к лесу задом. В пользу этой гипотезы говорят такие детали.
В древности умерших хоронили в домовинах — домиках, расположенных над землей на очень высоких пнях с выглядывающими из-под земли корнями, похожими на куриные ноги. Домовины ставились таким образом, чтобы отверстие в них было обращено в противоположную от поселения сторону, к лесу. Умерших хоронили ногами к выходу, и если заглянуть в домовину, можно было увидеть только их ноги - отсюда и произошло выражение «Баба-Яга костяная нога».
Сама Баба-Яга - страшная, злая, слепая, волосы расплетенные, косматые, нос в потолок врос. Передвигается Баба-Яга подобно ведьме или нечистому духу. В сказках она ездит в железной ступе, погоняя ее пестом, заметая следы помелом.
Раньше был обычай: когда умершего, везли на санях в последний путь, за ним заметали санный след, чтобы не вернулся в мир живых.
По другой версии, прототип Бабы-Яги - ведуньи, знахарки, которые лечили людей. Часто это были нелюдимые женщины, жившие вдали от поселений, в лесу.
Страсть Бабы-Яги поджаривать детей в печи на лопате напоминает обряд "перепекания", или "припекания", младенцев, больных рахитом или атрофией: ребенка заворачивали в "пеленку" из теста, клали на деревянную хлебную лопату, и трижды всовывали в горячую печь. Затем его разворачивали, а тесто отдавали на съедение собакам.
Сторонники третьей версии видят в Бабе-Яге Великую Мать - могущественную богиню или мудрую жрицу. Во времена охотничьих племен такая жрица-ведунья распоряжалась обрядом «посвящения в полноправные члены общины». Обряд заключался в том, что мальчиков-подростков уводили в глубину леса, где они проходили обучение, чтобы стать настоящим охотником. Он сопровождался телесными истязаниями и повреждениями. Поэтому этого обряда боялись, особенно мальчики и их матери.
Что делает сказочная Баба-Яга? Она похищает детей и уносит их в лес, жарит их (символически пожирает), а также дает полезные советы выжившим, то есть прошедшим испытание. По мере развития земледелия этот обряд исчез. Но страх перед ним остался. Так образ ведуньи, проводившей важные обряды, перешёл в образ косматой, страшной, кровожадной ведьмы, которая похищает детей и съедает их.
Есть и другие версии, согласно которым баба-Яга пришла в русские сказки из Индии ("баба-яга" - "наставник йоги"), из Центральной Африки (рассказы русских моряков об африканском племени людоедов - ягга, которыми руководила женщина-королева).
Таким образом, мы видим, что Баба-Яга - это многоликий сказочный персонаж, вобравший в себя множество символов и мифов прошлого.
Бабу Ягу чаще всего можно увидеть на страницах русских народных сказок.
Какой предстаёт перед нами Баба Яга в этих сказках? Что несёт она в себе: зло или добро? Положительный этот образ или отрицательный? Чтобы ответить на этот вопрос, мы прочитали русские народные и авторские сказки, просмотрели фильмы и мультфильмы с участием Бабы-Яги. (приложение 1):
-
Марья –Моревна.
-
Сказка про Василису Прекрасную.
-
Василиса Прекрасная.
-
Баба-Яга.
-
Баба Яга и заморышек.
-
Золотой конь.
-
Гуси-лебеди.
-
Сказка о молодильных яблочках и живой воде.
-
Царевна – Лягушка.
-
Пёрышко Финиста Ясна- сокола.
-
Поди туда-не знаю куда, принеси то-не знаю что.
-
Заколдованная королевна.
13.Иван Свитанник.
14.Пилипка-сынок.
Во всех сказках, мне кажется, Баба Яга выглядит одинаково. Это всегда старуха с костяной ногой. В некоторых сказках она безобразная: например, в сказке «Финист-Ясный сокол» описана так: «…баба-яга — костяная нога, ноги из угла в угол, губы на грядке, а нос к потолку прирос...»
«Царевна-лягушка»: «.. на печи, на девятом кирпиче, лежит Баба-Яга, костяная нога, зубы – на полке, а нос в потолок врос».
«Марья-Моревна»: «… в избушке сидит Баба Яга, костяная нога, нос в потолок врос, руки как крюки».
Баба-Яга - повелительница зверей. Все у неё в подчинении ходят. Верно, служат ей серые волки, гуси-лебеди, рыбы, кот. И сама Баба-Яга имеет способность обращаться в разных птиц и зверей.
А для того, чтобы попасть к Бабе Яге, приходится идти долго, преодолевая разные препятствия. В сказке «Василиса Прекрасная» Василиса шла всю ночь и весь день, только к следующему вечеру вышла на полянку, где стояла избушка Бабы Яги.
Марьюшка из сказки «Финист-Ясный сокол» шла чистым полем, шла темным лесом, высокими горами, износила башмаки железные, посох железный изломала и колпак железный порвала, пока пришла к избушке Бабы Яги.
В «Сказке о молодильных яблочках и живой воде»: «… Ехал он долго ли, коротко ли, низко ли, высоко ли, по зеленым лугам, по каменным горам, ехал день до вечеру - красна солнышка до закату - и наезжает на избушку…»
Значит, живёт Баба Яга очень далеко в дремучем лесу, в самой чаще, куда непросто попасть.
Кто же встречается в сказках с Бабой Ягой? По какой причине герой сказки попадает в такое неприятное место?
В некоторых сказках у Бабы Яги оказываются дети. Баба Яга хочет их съесть и предлагает сесть на лопату, чтобы она могла посадить их в печь.
Детей или похищает сама Баба Яга, как в сказке «Терешечка», или по ее приказу крадут детей гуси, как в сказке «Гуси-лебеди», а бывает, их заманивают туда помощники Бабы Яги. Так было в фильме «Золотые Рога».
Но в этих сказках дети оказались у Бабы Яги потому, что не послушали своих родителей. Машенька не за братцем смотрела, а с подружками играла, девочки из сказки «Золотые Рога» пошли туда, куда запретила им мама. И брат их оказался у Яги тоже из-за того, что ослушался маму. В этих сказках детей Яга не съела, всем им удалось от нее сбежать, но для этого им пришлось обмануть Ягу, проявить смелость, смекалку или попросить помощь у других героев, которые помогали детям за их хорошее отношение к ним.
Иногда к Бабе Яге отсылают своих падчериц-рукодельниц, красавиц мачехи, как в сказке «Баба Яга».
Взрослые попадают к Бабе Яге почти всегда по своей воле, они специально ищут ее. Кто же, кроме неё, может помочь добрым молодцам спасти своих красавиц? И всех она сначала напоит, накормит и спать уложит. Баба Яга много знает, особенно про волшебный мир, который отличается от мира людей. У нее есть волшебные предметы, которыми она дает героям сказок.
Получается, что в данных ситуациях Баба Яга добрая, мудрая – она помогает тем, кто обратился к ней за помощью.Даёт советы, как везти себя герою. Например; в сказках: «Марья Моревна», «Баба Яга», «Баба Яга и Заморышек» героям, пришедшим за помощью, Баба Яга соглашается помочь. Но она проверяет, их заставляет выполнить какие-либо задания. Например, в сказке «Марья–Моревна»: … "Здравствуй, бабушка!" - "Здравствуй, Иван-царевич! Почто пришел - по своей доброй воле аль по нужде?" - "Пришел заслужить у тебя богатырского коня!" - "Изволь, царевич! У меня ведь не год служить, а всего-то три дня; если упасешь моих кобылиц - дам тебе богатырского коня, а если нет, то не гневайся - торчать твоей голове на последнем шесте!"
В сказке «Баба Яга»: «Хорошо, племяннушка, дам тебе иголочку да ниточку, а ты садись покуда поработай!»
В сказке «Царевна-Лягушка» Баба Яга она помогла Ивану-царевичу разгадать тайну смерти Кощея и спасти Василису.
А есть такие сказки, в которых Баба Яга помогает героям, не желая им зла. Но сразу при встрече она их пытается напугать, говорит: «Тьфу, тьфу, русским духом пахнет! Красная девушка, дело пытаешь аль от дела лытаешь?» или «-Фу, фу, русского духу слыхом не слыхано, видом не видано, а нынче русский дух сам пришел! Вот изжарю тебя в печи да съем и на косточках покатаюсь….». И если герои не испугались, говорили ласково, то Баба Яга им и предметы волшебные даёт, и дорогу подскажет.
Получается, что в русских народных сказках одолеть Бабу Ягу или заслужить ее сочувствие и помощь могут не все. Остаются невредимыми только те, кто проявил выдержку, смелость, не испугался её; был с Ягой вежливым; помогал слабым, был умным, смог перехитрить Бабу Ягу; сумел выполнить задание Яги.
Проанализировав сказки, мы составили такую таблицу:
«Баба Яга в русских народных сказках»
Название сказки
|
Поступок Бабы Яги
|
Хороший или плохой поступок
|
Терешечка
|
Хотела съесть Терешечку
|
Плохой
|
Марья-Моревна
|
Хотела погубить Ивана-царевича
|
Плохой
|
Василиса Прекрасная
|
Хотела съесть Василису
|
Плохой
|
Сказка про Василису Премудрую
|
Помогла Иванушке найти Василису
|
Хороший
|
Баба Яга
|
Хотела съесть девочку
|
Плохой
|
Баба Яга и заморышек
|
Хотела всех погубить
|
Плохой
|
Золотой конь
|
Рассказала, как достать гусли
|
Плохой
|
Гуси-лебеди
|
Похитила ребёнка, чтобы съесть
|
Плохой
|
Сказка о молодильных яблочках и живой воде
|
Дала совет, как найти воду и яблоки
|
Хороший
|
Царевна-лягушка
|
Дала совет, чтобы победить Кощея Бессмертного
|
Хороший
|
Финист-Ясный сокол
|
Помогла Марьюшке найти Финиста-ясного сокола
|
Хороший
|
Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что
|
Помогла Андрею-стрелку
|
Хороший
|
Заколдованная королевна
|
Помогла найти королевну
|
Хороший
|
Иван Свитанник
|
Хотела выколоть глаза Ивану
|
Плохой
|
Пилипка-сынок
|
Хотела съесть Пилипку
|
Плохой
|
Кроме русских народных сказок, Баба-Яга встречается и в авторских сказках, фильмах и мультфильмах. Какой предстает Баба-Яга в них? Чтобы ответить на этот вопрос мы прочитали и просмотрели следующие сказки, фильмы и мультфильмы:
-
Морозко.
-
Золотые рога.
-
Новогодние приключения Маши и Вити.
-
Книга мастеров.
мультфильмы:
-
Летучий корабль.
-
Ивашка из дворца пионеров.
-
Домовёнок Кузька в гостях у Бабы-Яги.
-
Ну, погоди! (выпуск 16).
-
Добрыня Никитич и Змей Горыныч.
-
Бабка Ёжка и другие.
авторские сказки:
1.Э. Успенский. Вниз по волшебной реке.
2.К. Матюшкина. Веники еловые или приключения Вани в лаптях и сарафане.
3.А.Ремизов. Светящиеся черепа.
4.Е. Шварц. Два клёна.
Проанализировав поведение Бабы –Яги, мы составили таблицу:
«Баба Яга в современных авторских сказках, фильмах и мультфильмах»
Название мультфильма/фильма
|
Поступок Бабы Яги
|
Плохой или хороший поступок
|
Морозко
|
Хотела погубить героев
|
Плохой
|
Золотые рога
|
Похитила дочерей Евдокии и превратила их в ланей
|
Плохой
|
Новогодние приключения Маши и Вити
|
Хотела съесть Машу и Витю
|
Плохой
|
Летучий корабль
|
Сказали заклинание
|
Хороший
|
Ивашка из дворца пионеров
|
Хотела съесть Ивашку
|
Плохой
|
Домовёнок Кузя
|
Заботилась о Кузе
|
Хороший
|
Ну, погоди!
|
Веселила героев
|
Хороший
|
Бабка Ёжка и другие
|
Заботилась о девочке, которую нашла
|
Хороший
|
Книга мастеров
|
Дала живую воду
|
Хороший
|
Добрыня Никитич и Змей Горыныч
|
Хотела погубить Забаву
|
Плохой
|
Э.Успенский. Вниз по волшебной реке
|
Помогла главным героям
|
Хороший
|
К.Матюшкина. Веники еловые или приключения Вани в лаптях и сарафане
|
Помогла главным героям
|
Хороший
|
А.Ремизов. Светящиеся черепа
|
Хотела погубить девочку
|
Плохой
|
Е. Шварц. Два клёна
|
Заколдовала сыновей Василисы работницы
|
Плохой
|
В авторских сказках мы увидели, что Баба-Яга совсем другая. Здесь характер её стал мягче: она уже почти не делает гадостей и совсем не ест людей. С особой симпатией Баба-Яга относится к детям. И больше она похожа на добрую деревенскую бабушку, чем на злую колдунью. Пример этому – авторская сказка Эдуарда Успенского «Вниз по волшебной реке». Здесь Баба Яга не только приютила Митю, но и отправилась вместе с ним спасать царство.
В мультфильме «Летучий корабль» их много. Это весёлые поющие бабульки. Таким образом, мы видим, что Баба-Яга творит множество добрых дел.
Образ Бабы-Яги встречается и в жанре фольклора.
Наряду с народными и авторскими сказками о Бабе Яге известны дразнилки. В них отмечаются действительные и мнимые недостатки людей, которых хотят высмеять, осудить в них пороки или просто обидеть в отместку за причинённое зло, подразнить. Например:
Бабка Ежка
Костяная ножка,
По улице шла,
Рубль нашла,
Побежала на лужок
И купила пирожок!
*
Бабка Ёжка,
Костяная ножка,
С печки упала,
Ножку сломала,
А потом и говорит:
- У меня живот болит!
*
Баба Яга,
На лбу рога,
Высунь бородавки,
Дам тебе пиявки!
*
Баба Яга,
На лбу рога,
Выглянь из избушки,
Дам кусок лягушки!
А еще сейчас есть целая серия компьютерных игр «Баба Яга учится….», которая помогает малышам 5-7 лет научиться читать и считать, изучать иностранные языки. А помощница малышей в этих играх – милая Баба Яга.
Вот такой разный показан образ Бабы-Яги.
Нам стало интересно узнать, как относятся взрослые и дети к Бабе Яге. Мы поинтересовались, что думают ученики и учителя об этой героине. Для этого мы составили анкету и опросили 79 учащихся и 55 учителей нашей школы.
Приложение№1.
Большинство учеников (54) считают Бабу Ягу злой волшебницей, колдуньей, а большинство учителей считают, что она добрая волшебница – 25.
Учащиеся считают Бабу Ягу злой и жестокой – (57 и 34 выбора), а взрослые считают её доброй и мудрой (26 и 15 выборов).
У меня возник вопрос: «Почему взрослые Ягу считают доброй и мудрой, а дети злой и жестокой?»
Мы уточнили мнение детей и взрослых. Получили такие ответы:
Некоторые дети и взрослые считают, что Баба Яга помогает добрым молодцам спасти своих красавиц. А есть взрослые и дети боятся Бабу Ягу, потому что она ворует детей и не прочь кого-нибудь поджарить.
Поэтому отношение к Бабе Яге у детей и взрослых разное. Нам кажется, что отношение к Бабе – Яге зависит от того. Какие книги прочитали, и какие посмотрели фильмы? Оказывается мнение о Бабе –Яге зависит от того, какие посмотрели фильмы и прочитали книги, где главная героиня Баба-Яга.
Оказывается, мнение о Бабе Яге меняется с возрастом.
Оказалось, что Баба Яга всегда разная. У нее много ролей, много всегда видов. Она бывает и доброй, и злой. С ее помощью учат маленьких детей слушаться родителей. Рассказывают нам о том, что доброта, ум, вежливость и смелость помогают не только дойти до цели, но и остаться в живых, остаться человеком. Сама Баба Яга совсем не милая старушка, а все же страж между добром и злом, и может быть и на стороне добра, и на стороне зла. В народных сказках она чаще пугающая, страшная. А в современности ее чаще представляют доброй старушкой, помощницей героев.
Благодаря своему исследованию я узнала много нового и интересного. И у меня возникло желание рассказать своим одноклассникам и друзьям, о том, что Баба-Яга бывает разной. Нужно просто побольше узнать о ней, читать книги, смотреть фильмы с её участием. Тогда может быть и у вас изменится мнение о Бабе-Яге. узнать больше о Бабе Яге.
Кто такая Баба Яга?
|
Какая Баба Яга?
|
Злая волшебница, ведьма
|
|
Злая
|
|
Добрая колдунья
|
|
Добрая
|
|
Добрая помощница героев
|
|
Мудрая
|
|
Смешная
|
|
Красивая
|
|
Жестокая
|
|
Весёлая
|
|
Список литературы
-
Большая книга русских народных сказок / М.: Планета детства, 2003.
2. Даль В. И. Большой иллюстрированный толковый словарь русского
языка / В. И. Даль – М.: Астрель, 2009г.
3. Ожегов С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов - М.: ОНИКС Мир и Образование, 2008г.-366с.
4. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка / В. И. Даль
М.: Русский язык, 1978г. – 508с.
5. Аникин В. П. «К мудрости ступенька» / В. П. Аникин – М.: Детская
литература, 1982г. – 45с.
6. Аникин В. П. « Русская народная сказка. Пособие для учителей» /
В. П. Аникин – М.: Просвещение, 1977г. – 119с.
7. Лебёдушка: Русские волшебные сказки. М.: Детская литература, 1983.
8. Матюшкина К. Веники еловые или приключения Вани в лаптях и сарафане/К.Матюшкина. –М: Астрель, 2009.
9. Мифы народов мира / М.: Советская Энциклопедия, 1987.
10. Сказки народов мира / сост. Л.В.Ханбеков. – Минск: Юнацтва, 1985.
11. Успенский Э. Вниз по волшебной реке/Э.Успенский. – М: Астрель, 2007.
12. Чудесные русские сказки. М: Эксмо, 2004.
13. http://www.zankovcom/lit-met3.htm -- статьи по изучению нар. сказок
14. http://ww.paganism.ru/babayagahtm - о происхождении образа
15. http://www.trud.ru/Arhiv2002/03/15/200203150440604.htm- картинки
16. http://myfhology.narod.ru/heroes/b/baba-yaga.htm - о славянских мифах
17. http://sueverija.narod.ru/Muzei/Jaga.htm - о суевериях и обрядах
18. http://wikipendia.ru
Содержание
Введение……………………………………………………………………..1
Глава 1.Теоретическая часть
1.1.Значение имени Бабы Яги………………………………………………3
1.2.Образ Бабы Яги в сказках, фильмах, мультфильмах…………………9
Глава 2.Практическая часть……………………………………………….12
Глава 3. Выводы……………………………………………………………18
Литература ………………………………………………………………....1
.
Завершить своё выступление мне хотелось бы стихотворением
Георгия Ладонщикова «В старой сказке»:
Стонет от ветра глухая тайга,
Плачет-печалится Баба-Яга,
Хотя для печали причин вроде нет:
Живет она целую тысячу лет.
Избушка её и тепла, и светла,
Ступа исправна, в порядке метла,
Хранятся в запасе коварство и зло.
Что ж на душе у неё тяжело?
Может быть зло, ей творить надоело,
Хочет хоть раз сделать доброе дело?
Может, ей хочется выйти из сказки,
Узнать теплоту человеческой ласки?
Спасибо за внимание!
«Кто ты Баба-Яга?»
Южакова Анастасия Алексеевна,
Россия, Тюменская область, город Заводоуковск,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Заводоуковская средняя общеобразовательная школа №1»
4 «А» класс.
План исследования.
Я очень люблю читать книги. Особенно мне нравятся сказки, где главной героиней является Баба-Яга. Мне казалось, что Баба-Яга злая и вредная ведьма и колдунья.
Но когда я прочитала книгу «Домовёнок Кузька в гостях у Бабы-Яги», где я увидела, что в первой части Баба-Яга злая, вредная, а во второй части она добрая, встречает гостей, дарит им подарки. Мне стало интересно, какая же она - Баба Яга: злая или добрая.
Мы задумались над этим вопросом и решили провезти исследование.
Перед собой мы поставили цель:
исследовать образ Бабы Яги в русских народных сказках, мультфильмах и определить добро или зло несёт в себе этот образ.
Для реализации поставленной цели мы предполагаем, решить следующие задачи:
1. Выяснить, как появился образ Бабы-Яги.
2. Описать облик Бабы-Яги, выяснить какой у нее характер.
3. Определить, какие поступки: хорошие или плохие совершает Баба Яга в сказках и мультфильмах.
4. Узнать, как относятся взрослые и дети к Бабе Яге.
Гипотеза: мы предположили, что Баба Яга может быть разной: и доброй и злой.
Предмет исследования: Образ Бабы Яги.
Объект исследования: художественные произведения, мультфильмы с участием Бабы Яги.
Методы исследования:
-
Теоретическое исследование;
-
Анализ;
-
Сравнение;
-
Анкетирование;
-
Собеседование;
-
Обобщение.
Этапы исследования:
1 этап: сбор и классификация литературы с участием Бабы Яги.
2 этап: чтение статей в энциклопедиях о Бабе Яге; чтение статей в толковых словарях; чтение русских народных и авторских сказок; просмотр фильмов и мультфильмов с участием Бабы Яги.
3 этап: анализ её поступков; составление таблиц.
4 этап: анкетирование среди одноклассников и учителей школы.
5 этап: сопоставление результатов своего исследования и результатов анкетирования одноклассников и учителей.
6 этап: выводы по результатам исследования.
В ходе исследования мы работали со следующей литературой;
1. Даль В. И. Большой иллюстрированный толковый словарь русского
языка / В. И. Даль – М.: Астрель, 2009г.
3. Ожегов С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов - М.: ОНИКС Мир и
Образование, 2008г.-366с.
4. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка / В. И. Даль
М.: Русский язык, 1978г. – 508с.
5. Аникин В. П. «К мудрости ступенька» / В. П. Аникин – М.: Детская
литература, 1982г. – 45с.
6. Аникин В. П. « Русская народная сказка. Пособие для учителей» /
В. П. Аникин – М.: Просвещение, 1977г. – 119с.
7. http://ww.paganism.ru/babayagahtm - о происхождении образа
8. http://www.trud.ru/Arhiv2002/03/15/200203150440604.htm- картинки
9. http://myfhology.narod.ru/heroes/b/baba-yaga.htm - о славянских мифах
10. http://sueverija.narod.ru/Muzei/Jaga.htm - о суевериях и обрядах
11. http://wikipendia.ru .
В ходе исследования мы доказали истинность выдвинутой гипотезы о том, что Баба- Яга может быть разной: и доброй и злой.
Исследования по теме «Кто ты Баба-Яга?» мы начали в октябре 2011 года со сбора и классификация литературы с участием Бабы Яги.
В ноябре мы работали со статьями в энциклопедиях о Бабе Яге; изучали статьи в толковых словарях; читали русские народные и авторские сказки; просматривали фильмы и мультфильмы с участием Бабы Яги.
В декабре работали с Интернет ресурсами.
В январе 2012 года мы провели анкетирование среди ребят четвертых классов и педагогов нашей школы.
В феврале проанализировали результаты своего исследования и анкетирования и сделали выводы.
Приложение 1.
Русские народные сказки.
-
Марья –Моревна.
-
Сказка про Василису Прекрасную.
-
Василиса Прекрасная.
-
Баба-Яга.
-
Баба Яга и заморышек.
-
Золотой конь.
-
Гуси-лебеди.
-
Сказка о молодильных яблочках и живой воде.
-
Царевна – Лягушка.
-
Пёрышко Финиста Ясна- сокола.
-
Поди туда-не знаю куда, принеси то-не знаю что.
-
Заколдованная королевна.
Приложение 2.
Фильмы:
-
Морозко.
-
Золотые рога.
-
Новогодние приключения Маши и Вити.
-
Книга мастеров.
Мультфильмы:
-
Летучий корабль.
-
Ивашка из дворца пионеров.
-
Домовёнок Кузька в гостях у Бабы-Яги.
-
Ну, погоди! (выпуск 16).
-
Добрыня Никитич и Змей Горыныч.
-
Бабка Ёжка и другие.
Авторские сказки:
1.Э. Успенский. Вниз по волшебной реке.
2.К. Матюшкина. Веники еловые или приключения Вани в лаптях и сарафане.
3.А.Ремизов. Светящиеся черепа.
4. Е. Шварц. Два клёна.
Приложение 3.
Бабка Ежка
Костяная ножка,
По улице шла,
Рубль нашла,
Побежала на лужок
И купила пирожок!
*
Бабка Ёжка,
Костяная ножка,
С печки упала,
Ножку сломала,
А потом и говорит:
- У меня живот болит!
*
Баба Яга,
На лбу рога,
Высунь бородавки,
Дам тебе пиявки!
*
Баба Яга,
На лбу рога,
Выглянь из избушки,
Дам кусок лягушки!
Приложение 4.
EMBED Excel.Chart.8 \s
Достарыңызбен бөлісу: |