«Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена»

Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор МОУ Бимской

________/Исенбаев В.Р./ МОУ Бимской СОШ средней общеобр.школы

Протокол №______от _________/Исанаева Е.А./ _________/Дмитриева Э.А./

«_____»_________20___г. «_____»____________20___г. Приказ №_______от

«____»_________20___г.

Рассмотрена на заседании

педагогического совета

протокол №_____ от

«____»_________20___г.

2011-2012 учебный год

Умылтарымаш

Шочмо йылмым туныктымаш – шуко йыжынан паша. Чыла турло паша коклаште нравственный да эстетический воспитаният мондалт кодшаш огыл. Порылык, икте-весым пагалымаш, весылан полшаш ямде лийын шогымаш да марий калыкын моло суап кумыл-койышыжым удыр-рвезе чоныш пыштымаш урок еда шке верыштым мушаш улыт.шочмо йылмын лывырге, сылне да кулешан улмыжым умылен, тудым йоратымаш кече гыч кечыш ылыж толшаш. Тидыже марий калыкым, марий мландым йоратымашке савырнышаш.

10 класс марте удыр-рвезе-влак йылме нерген наукын чыла ужашыж дене шинчымашым налыт. Ынде, 11 классыште, тиде шинчымашым умбакыже келгемден пуаш кулеш. 11 класслан ямдылыме программе путынек синтаксис ден пунктуацийым ушештарен келгынрак тунемаш темла.

Тун сомыл семын ончыл верыш йылме лывыртыме паша лектеш. Программе лач тыгай шонымаш дене чоналтын. Йылме нерген шинчымашым налме гына пеш шагал. Тиде шинчымаш дене пайдаланен мошташ туныктымаш эн кулешан. Тунемшын кутырымо да возымо йылмыже лывырге, чатка да чыла шотыштат чын лийшаш.

Программыште текст да стиль коклаште пенгыде кыл палемдалтын, тыгак лексический да гармматический синонимика нерген чучкыдын каласыме. Вет синоним-влак кутырымо да возымо йылмым лывыртыме ик негызлан шотлалтыт.

Программын ик ойыртемже тыгай: у деч у шинчымашым пуэн, тоштыжым шарналтен, тунемшым утларак гыч утларак неле пашашке ушен виянден толаш полшаш.

Ямде текстым программыште палемдыме тема дене келшышын лончылымаш – шкевуя ыштыме чумыр пашан негызше. Туныктымаште эн кулешанже – шкевуя шонкален моштымаш, шонымым раш каласен пуымаш. Лач тидымак тунемше ыштен моштышаш.

Кыдалаш школым тунем пытарыше рвезе ден удыр мом ыштен моштышаш

- тунемшын путынь грамотностьшо кукшо лийшаш: шке возымаштыже орфографический, пунктуационный, грамматический да речевой йонылышым торлен, умылтарен моштышаш;

- йылмын теорий негызшым шинчышаш;

- ойлымо да возымо годым литературный нормым турыс шуктышаш;

- шкевуя, логически шонкален моштышаш, шонымым раш каласен (возен) пуышаш;

- йылмын сылныжым шижын моштышаш.

Количество часов 17

Всего _17__час; _1_ час в 2_ недели

Для контрольных работ – 2 часа, для развития речи – 2 часа, на изучение тем – 13 часов.

Планирование составлено на основе «Марий йылме программе 5-11 класслан», ГОУ ДПО (ПК)С «Марийский институт образования», 2004

Литература:

1. 
   «Марий йылме программе 5-11 класслан», Йошкар-Ола, 2004.
   
2. 
   В.В Кузнецов, Н.В.Кузнецова. «Марий йылме» 10-11 класслан учебник, Йошкар-Ола, 2003.
   
3. 
   Е.Н.Мустаев «Марий йылме. Стилистика», Йошкар-Ола,1995
   
4. 
   З.В.Учаев «Марий йылме дене дидактический материал» 8-9 кл.,Йошкар-Ола, 1993.
   

Количество часов всего _51___час; в неделю _1,5__часа.

На изучение тем – часов, для развития речи – 5 часов, для внеклассного чтения – 6 часов.

Планирование составлено на основе «Марий литератур программе 5-11 класслан», ГОУ ДПО (ПК)С «Марийский институт образования», 2005г.

Литература:

1. 
   «Марий литератур программе 5-11 класс», Йошкар-Ола, 2005.
   
2. 
   «Марий литератур 10-11 кл.» учебник, К.К.Васин, Г.М.Пирогов, Йошкар-Ола, 1994.
   
3. 
   «Марий литратур 11 класс», хрестоматий, 1-2 ужаш, Г,Н.Бояринова, 2008, 2009.
   

2. «Кызытсе марий литератур 11 кл.», хрестоматий, 1-2 ужаш, Йошкар-Ола, 1994.