С. Ж. Асфендияров атындағЫ


Мақсаты. Ересек қолданушыларды ДК мен жұмыс істеу жағдайларына қойылатын санитарлық талаптармен таныстыру. 3. Оқыту міндеттері



жүктеу/скачать 291.5 Kb.
бет3/3
Дата03.03.2016
өлшемі291.5 Kb.
#35224
1   2   3

2.Мақсаты. Ересек қолданушыларды ДК мен жұмыс істеу жағдайларына қойылатын санитарлық талаптармен таныстыру.

3. Оқыту міндеттері:

Студент білүі қажет:

- Ересек қолданушылардың ДК мен жұмыс істеу жағдайларына қойылатын санитарлық талаптарды


Студент орындауы қажет:

- Ересек қолданушылардың ДК мен жұмыс істеу жағдайларына қойылатын санитарлық талаптар бойынша қорытынды беру және бағалау;


4.Өткізу түрі:

-Нормативтік құжаттармен жұмыс, сабақтың тақырыбына байланысты қосымшамен танысу;

- Бақылау сұрақтары бойынша ауызша сұрау;

- Жағдайлық есептерді шығару;

- Тақырыпқа байланысты жазбаша тесттік бақылау.


5.Тақырыпқа байланысты тапсырма:

-сабақтың тақырыбына байланысты нормативті құжаттармен танысу;

- сабақтың тақырыбына байланысты қосымшамен танысу;

- талқылау және қорытындылау.


6.Таратылатын материал:

1. Сабаққа қосымша;

2. Дербес компьютерлерге, бейнетерминалдарға және олармен жұмыс істеуге қойылатын талаптар» СанНмЕ
7. Әдебиет:

Негізгі:

1. Учебник Б.А.Неменко, Г.К.Оспанова «Гигиена детей и подростков», Алматы, 2007г 118- 138 бет

2. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков., М.,Медицина., 2003 г. 142-156 бет

3. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков: Учебник для высших медицинских учебных заведений. – М., 2008. – 150-178 бет

4. Гигиена детей и подростков: руководство к практическим занятиям: учебное пособие/под ред. Проф. В.Р.Кучмы – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 163-186 бет

Қосымша:

1. Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 февраля 2004 года № 178 «Об утверждении форм актов, протоколов, постановлений, предписаний и Правил составления и выдачи актов должностных лиц, осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 18.10.2006 г.)

2. СНиП РК 3.02.25.2004 Общеобразовательные учреждения, Астана., 2005 г.

3. СНиП РК 3.02 –24-2004, Дошкольные учреждения, Астана 2005.

4. СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и эксплуатации организации начального профессионального , среднего профессионального и высшего профессионального образования» утвержденные приказом МЗ РК № 593 от 03.08.2010 года.

5. СанЕмН №834 2.01.015.03ж.«Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың құрылымына,оларды ұстауға және оқыту жағдайларына қойылатын санитарлық – эпидемиологиялық талаптар».

6. «Дербес компьютерлерге, бейнетерминалдарға және олармен жұмыс істеуге қойылатын талаптар» СанЕмН № 767 бұйрық 28.09.10ж.

7. СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации дошкольных организаций».

8. СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы детских оздоровительных организаций» от 25.06.2003., Астана 2003 г.

9. Санитарные правила “Санитарно – эпидемиологические требования к содержанию и эксплуатации дошкольных организаций образования ” утвержденные приказом МЗ РК № 13 от 13 января 2010 года.

10. Учебник «Гигиена детей и подростков». Под ред. Кардашенко В.Н. , М., 1986.

11.Руководство к лабораторным занятиям по гигиене детей и подростков. Под ред. Кардашенко В.Н., М., 1983.

12. Гигиена детей и подростков. Руководство для санитарных врачей. Под ред. Сердюковской Г.Н. и Сухарева А.Г., М., 1986.

13. ҚР 4.12.02ж. «Халықтың санитарлық – эпидемиологиялық салауаттылығы туралы» заң

8.Бақылау: ауызша сұрау (тақырып бойынша сұрақтар)

Тақырыптың негізгі сұрақтары

1. Компьютерлік столға қойылатын талаптар.

2.Жұмыс орындығына қойылатын талаптар.

4.Пернетақтаның орналасуына қойылатын талаптар.

Студенттердің білімін тест сұрақтары арқылы бағалау.
9. Сабақтың хронометражы.

1 Ұйымдастыру бөлімі...................................................................................................... 5 мин.

2. Студенттердің бастапқы білім деңгейін бағалау.........................................................10 мин.

3. Студенттердің оқытушымен бірге жүргізетін жұмыстары: сабақтың тақырыбын талдау, СӨЖ нәтижесін талқылау......................................................................................................35мин

- тақырып бойынша нормативтік құжаттармен, қосысшалармен жұмыс істеу;

- ауызша сұрау;

- жағдайлық есептер шығару, талқылау, қорытындылау;

- тақырып бойынша жазбаша тестілеу;

4. Қорытынды білім деңгейін бақылау................................................................................10мин


  1. Жалпы білім деңгейін бағалау...........................................................................................5мин

  2. Тапсырмаларды орындау ..................................................................................................5 мин

Барлығы: ……………………………………………………………..............................................70мин


1 Тақырып: № 10. Компьютерлік техникалардың электрлік және магниттік өрістерін гигиеналық бағалау және аспаптық бақылау тәсілдері.

2.Мақсаты. Компьютерлік техникалардың электрлік және магниттік өрістерін гигиеналық бағалау және аспаптық бақылау тәсілдерін таныстыру.

3. Оқыту міндеттері:

Студент білүі қажет:

- Компьютерлік техникалардың электрлік және магниттік өрістерін гигиеналық бағалау және аспаптық бақылау тәсілдерін.



Студент орындауы қажет:

- Компьютерлік техникалардың электрлік және магниттік өрістерін гигиеналық бағалау және аспаптық бақылау тәсілдері бойынша қорытынды беру және бағалау;


4.Өткізу түрі:

-Нормативтік құжаттармен жұмыс, сабақтың тақырыбына байланысты қосымшамен танысу;

- Бақылау сұрақтары бойынша ауызша сұрау;

- Жағдайлық есептерді шығару;

- Тақырыпқа байланысты жазбаша тесттік бақылау.


5.Тақырыпқа байланысты тапсырма:

-сабақтың тақырыбына байланысты нормативті құжаттармен танысу;

- сабақтың тақырыбына байланысты қосымшамен танысу;

- талқылау және қорытындылау.


6.Таратылатын материал:

1. Сабаққа қосымша;

2. Дербес компьютерлерге, бейнетерминалдарға және олармен жұмыс істеуге қойылатын талаптар» СанНмЕ
7. Әдебиет:

Негізгі:

1. Учебник Б.А.Неменко, Г.К.Оспанова «Гигиена детей и подростков», Алматы, 2007г 118- 138 бет

2. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков., М.,Медицина., 2003 г. 142-156 бет

3. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков: Учебник для высших медицинских учебных заведений. – М., 2008. – 150-178 бет

4. Гигиена детей и подростков: руководство к практическим занятиям: учебное пособие/под ред. Проф. В.Р.Кучмы – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 163-186 бет

Қосымша:

1. Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 февраля 2004 года № 178 «Об утверждении форм актов, протоколов, постановлений, предписаний и Правил составления и выдачи актов должностных лиц, осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 18.10.2006 г.)

2. СНиП РК 3.02.25.2004 Общеобразовательные учреждения, Астана., 2005 г.

3. СНиП РК 3.02 –24-2004, Дошкольные учреждения, Астана 2005.

4. СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и эксплуатации организации начального профессионального , среднего профессионального и высшего профессионального образования» утвержденные приказом МЗ РК № 593 от 03.08.2010 года.

5. СанЕмН №834 2.01.015.03ж.«Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың құрылымына,оларды ұстауға және оқыту жағдайларына қойылатын санитарлық – эпидемиологиялық талаптар».

6. «Дербес компьютерлерге, бейнетерминалдарға және олармен жұмыс істеуге қойылатын талаптар» СанЕмН № 767 бұйрық 28.09.10ж.

7. СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации дошкольных организаций».

8. СанПиН «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы детских оздоровительных организаций» от 25.06.2003., Астана 2003 г.

9. Санитарные правила “Санитарно – эпидемиологические требования к содержанию и эксплуатации дошкольных организаций образования ” утвержденные приказом МЗ РК № 13 от 13 января 2010 года.

10. Учебник «Гигиена детей и подростков». Под ред. Кардашенко В.Н. , М., 1986.

11.Руководство к лабораторным занятиям по гигиене детей и подростков. Под ред. Кардашенко В.Н., М., 1983.

12. Гигиена детей и подростков. Руководство для санитарных врачей. Под ред. Сердюковской Г.Н. и Сухарева А.Г., М., 1986.

13. ҚР 4.12.02ж. «Халықтың санитарлық – эпидемиологиялық салауаттылығы туралы» заң

8.Бақылау: ауызша сұрау (тақырып бойынша сұрақтар)

Тақырыптың негізгі сұрақтары

1. ЭМӨ аспап арқылы анықтау қажеттілігі.

2. ДК жұмыс орындарындағы ЭМӨ деңгейін анықтау қашан өткізіледі?

3. Бақылауды кім жүргізеді?

4.Бақылау жүргізуге арналған аспаптар, оларға қойылатын талаптар.

5.Өлшеу жүргізудің тәртібі.

6. Жұмыс орнының куәлігі.

Студенттердің білімін тест сұрақтары арқылы бағалау.


9. Сабақтың хронометражы.

1 Ұйымдастыру бөлімі...................................................................................................... 5 мин.

2. Студенттердің бастапқы білім деңгейін бағалау.........................................................10 мин.

3. Студенттердің оқытушымен бірге жүргізетін жұмыстары: сабақтың тақырыбын талдау, СӨЖ нәтижесін талқылау......................................................................................................35мин

- тақырып бойынша нормативтік құжаттармен, қосысшалармен жұмыс істеу;

- ауызша сұрау;

- жағдайлық есептер шығару, талқылау, қорытындылау;

- тақырып бойынша жазбаша тестілеу;



4. Қорытынды білім деңгейін бақылау................................................................................10мин

  1. Жалпы білім деңгейін бағалау...........................................................................................5мин

  2. Тапсырмаларды орындау ...................................................................................................5 мин

Барлығы: ……………………………………………………………..............................................70мин


жүктеу/скачать 291.5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет