Сабақтың басталуы
5 минут
5 минут
Сабақтың ортасы
8 минут
10 минут
7 минут
5 минут
Сабақтың соңы
5 минут
|
Оқушылармен амандасу, қатысуын түгендеу.
1.Психологиялық ахуал қалыптастыру
«Гүлмен тілек»
2.Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатымен таныстыру;
Ой шақыру
1. Есіл өзені еліміздің қай жерінде?
2. Есіл өзені туралы қандай деректер білесің?.
3-тапсырма
Оқылым дағдысы
Мәтінді оқы.
Бұл мәтіннің қандай стильдік ерекшеліктері бар?
Мә
тін ойы
|
Сти
лі
|
Тақы
рыбы
|
Маз
мұны
|
Тіл
дік ерекше
лік
тері
|
|
|
|
|
|
4-тапсырма
Жұптық жұмыс
Мәтін мазмұны бойынша сөйлемдерді ретімен орналастыр.
Бұл кезде Есіл сабасына сарқылып, ағар арнасымен моп-момақан боп жылжиды да жатады.
|
4
|
Есіл ағысының жасырын күшін сен суына сүңгігенде ғана көресің.
|
5
|
Тоғай да бұл кезде кемеліне келіп толықсып тұрады
|
3
|
Төгілген сағымның толқыны тулап, шиыршықталып аспанға шапшиды.
|
1
|
Есілдің суында тек аяғың мен қолыңды қимылдата білсең болғаны.
|
6
|
Шілдеде Есіл өлкесінің желі баяу ғана еседі.
|
2
|
Тілдік бағдар
Дефис қандай жағдайларда қойылады?
1. Екі сөзден тұратын ғылыми дәреже, мамандықты көрсететін атауларлар арасында .
2.Қос сөздердің арасында.
3.-ақ, -ау, -мыс, -ды демеулік шылаулар тіркескенде.
4. Күшейткіш буын қосылып жазылатын қос сөздердің арасында
5.Екі сөзден тұратын фамилиялар мен адам аттарында
5-тапсырма
Жеке жұмыс
Мәтіндегі көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктеріне сәйкес айтылған ойды кестеге салып жаз.
Үлгі
Рефлексия «Сатылым»
|
Психологиялық ахуал
Оқушылар арнайы дайындалып келген гүлдерді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек тілейді
Мәтіндегі көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктеріне сәйкес айтылған ойды кестеге салып жаз.
Оқушылар бүгін не үйренгендерін стикерге жазып, оны сөмкеге салады, ал егер, келесі сабақта не үйренгісі келетіні жайлы ойлары болса, оны дүкенге қояды.
|
Оқушылардың психолигиялық ахуалы қалыптасады.
Ауызша
мадақтау
Жарайсың!
Керемет шешім!
Ойлы шешім!
Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!
Дескриптор
Білім алушы
-мәтіннің
стилін ажыратады;
-тілдік құралдарды
қолданады;
-мәтін мазмұны бойынша сөйлемдерді ретімен орналстырады.
Бағалау: Берілген бұлт, ағаш, күн суреттері арқылы бағалу
|
Оқулық
6-сынып
«Атамұра» баспасы
2018жыл
Тақырыпқа
қатысты слайдтар мен суреттер, кестелер
Қалыптастырушы бағалауға арналған
тапсырма
лар жинағы
6-сынып
Оқулық
6-сынып
«Атамұра» баспасы
2018жыл
|
