Мұғалімнің аты-жөні:
|
Молдаханова Сандугаш Алпысбаевна (№72- мектеп-лицей информатика пәні мұғалімі)
|
Пән/Сынып:
|
Информатика 9-сынып
|
Қай аптаның нешінші сабағы
|
1 -тоқсан №1- сабақ
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
Ақпаратпен жұмыс жасау
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Ақпаратың сипаттамасы.
|
Оқу мақсаты:
|
9.2.1.1- ақпараттың қасиеттерін анықтау (өзектілігі, нақтылығы, анықтығы, құндылығы және тағы басқа)
9.4.1.1 - компьютерді ұзақ уақыт бойы қолдануға байланысты қауіптерді сынап бағалау
|
Бағалау критерийі:
|
Ақпарат ұғымы мен түрлерін анықтайды.
Ақпарат қасиеттерін салыстырады.
Ақпарат қасиеттерін анықтаудың қажеттілігін түсіндіреді.
|
Саралап оқыту тапсырмалары
|
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
|
Бірлескен жұмыс
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Тапсырма
|
Тапсырма
ның мақсаты
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
0-1 минут
|
Ұйымдастыру
|
Тақырып: Ақпараттың сипаттары.
Мақсат: Ақпарат ұғымы мен түрлерін анықтау.Ақпарат қасиеттерін салыстыру.
Бүгінгі сабақта: Ақпарат қасиеттерін анықтаудың қажеттілігін ұғынамыз.
|
Не меңгереті
нін білу үшін
|
|
Презентация
|
2-4 минут
|
Жаңа сабақ
|
Жаңа сабақты цифрлық ресурстар арқылы түсіндіру.
Жаңа сабақтағы негізгі ұғымдарды презентация бойынша түсінік беру
|
Жаңа тақырыпты меңгеру
|
|
Презентация
|
5-12 минут
|
Талдау
|
Жұмыс барысы:
Ақпарат ұғымы мен оның түрлері;
Ақпараттың негізгі қасиеттері;
Ақпарат қасиеттерін анықтаудың қажеттілігі;
Компьютермен жұмыс істеудің зияндық жақтарынан қорғанудың маңыздылығы.
|
Жаңа тақырыпты меңгеру
|
Бағалау критерийлерін ұсыну.
|
Презентация
|
13-14 минут
|
Бекіту
|
Сұрақтарға жауап берейік!
Ақпараттың қандай түрлері бар?
Ақпараттың қандай қасиеттерін білесің?
Ақпаратты адам қай сезім мүшесімен ең көп қабылдайды?
Тарихи ақпараттың қандай қасиеттерін айтуға болады?
Ақпараттың өзектілігіне қандай мысалдар келтіруге болады?
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау
|
Бағалау критерийлерін ұсыну:
1, 2, 3 тапсырмаларды орындайды
Әр сұраққа жеке жауап береді.
|
Презентация
|
5 минут
|
Қорытынды және Рефлексия
|
Сабақты қорытындылау,
Рефлексия
сабақтағы көңіл күйім қандай болды?
бүгін қандай ақпарат алдым?
алған ақпаратты кімдермен бөлісемін?
|
|
|
Презентация
|
