(G) Оқушылартоппен жұмыс жасайды. Топқа атақты брендтердің атымен бөлуге болады. Арнайы қалташа ішінде брендтердің логотипі бейнеленген карточка алу арқылы топқа бөлінеді. Аксессуарлар, шаш үлгісі, визаж құралдары зерттеу жасау міндеттеледі.
Критерий:
1) топ аксессуарлардың түрлерін анықтап, зерттейді;
2) топ шаш үлгісі, шаштараз-стилист туралы ақпараттар жинақтап, шаш үлгілері туралы айтады;
3) визаж ұғымын анықтап, оған тән терминдермен жұмыс жасайды;
Әр топ постер қорғайды, постерді бір-біріне мозайка әдісі арқылы таныстырып қорғайды.
Постер қорғауға критерий:
А) Өз тақырыптарын нақты дәлелдер келтіру арқылы ашады;
Б) Тақырыпқа байланысты әр саланың танымал адамдарынан мысал келтіреді;
В) Бір-бірін мұқият тыңдап, кері байланыс береді;
((W)I) Оқушылар сән өнеркәсібі мен дизайн саласына байланысты мамандықтарды зерттеп өз альбомдарына . сол мамандықтың иесі қандай дағдыларға ие болу керектігіне мысал келтіре отырып, тоқталады. Мысалы, модельерлер, суретшілер, визажистер, шаштараздар және т.б.
