Сабақ мақсаты: «Менеджмент»

«Өз «Мен»-імді басқару қабілеті» тест тапсырмасының кілті

1. 
   Мансап және кәсіп: мәні, таңдау, табыс
   
2. 
   Жеке қабілеттердің мансапқа әсері
   
3. 
   Жұмыс орнын іздеу әдістері
   
4. 
   Өзін-өзі жарнамалау: анкета, резюме, жолсерік хаттар, телефон шалу
   
5. 
   Жұмысқа қабылдау кезінде сұхбаттасу және келісім-шарт жасау
   
6. 
   Жұмыс орнындағы табыс: кәсіби факторлар, қызмет бабы бойынша жоғарылау
   

1. 
   Еңбек нарығындағы өзгерістер дегеніміз не?
   
2. 
   Жұмыс іздеуде мінездің қандай қасиеттері көмектеседі?
   
3. 
   Мансапты таңдауда немен басшылық жасауға болады?
   
4. 
   «Жұмыс» түсінігіне анықтама беріңіз.
   
5. 
   «Жұмыс» түсінігі қандай үш элементті қамтиды?
   
6. 
   Жұмыс орнын іздеудің негізгі ережелерін атаңыз.
   
7. 
   Жұмыс орнын іздеудің негізгі әдістерін атаңыз.
   
8. 
   Жұмыс орнында қалай тез бейімделуге болады?
   
9. 
   Жұмысқа тұруда өзін-өзі жарнамалау дегеніміз не?
   
10. 
    Сауалнамадағы негізгі сұрақтарды атаңыз.
    
11. 
    Хронологиялық жазбамен жасалған резюменің негізгі блоктарын атаңыз.
    
12. 
    Телефонмен сөйлесуге қойылатын негізгі талаптарды атаңыз.
    

Ситуация 1. Сіз ұйымыңызға бос жұмыс орынына кандидаттарды іріктеу жүргізіп жатырсыз. Кейбіреулерімен сұхбаттасуда олардың Сіздің ұйымға жұмысқа тұру мақсатын қоймайтынын анықтадыңыз. Сіз жұмысқа қандай адамдарды қабылдайсыз: Сіздің ұйымда жұмыс істеуге тырысатын адамдарды ма, әлде басқа критерийлерге жүгінесіз бе?

Ситуация 2. Сіздің бөлімнің жаңа жұмысшысы үнемі өзіне берілген тапсырманы әріптесіне қарағанда жақсы және тезірек орындайтынын айтады. Бірақ шындығында олай емес. Сіз оны сұхбатқа шақырып, айтасыз: .....

Ситуация 3 Сіз жұмыс іздеп жүрсіз. Кезекті конкурстық іріктеуде Сізге анкета толтыруды ұсынды. «Тегі.Аты.Әкесінің аты.», «Жынысы», «Кәсібі» графаларын Сіз автоматты түрде толтырдыңыз, ал «Мақсат» графасына келгенде Сіз тоқтап қалдыңыз. Іріктеуден өтетіндей және жұмыс берушіні қызықтыратындай мақсатыңызды анықтаңыз.

1. 
   Әр студент жеке өзін тестілейді «Мансапты жүзеге асыру жолдары».
   

а) Көп жұмыс істеу керек, жақсы ақпараттану керек, тәуекелге бел буып бар ақшаны іске салу керек.

б) «Атаның» мұрасына сеніп, лотереядан үміттену.

в) Ақырындап басшылыққа дейін барлық деңгейден өтіп мансап жасау керек немесе саясатпен айналысу керек.

а) жарты миллионнан бір миллионға дейін.

б) 10 млн. дейін

в) Ондаған миллион және одан жоғары

.

3. Қай ұйғарыммен Сіз келісесіз?

а) Ақша неғұрлым көп болса, соғұрлым рахаттану көп болады.

б) Ақша билікті білдіреді.

в) Ақша қызғанушылықты көбейтеді

.

4. «Хат бойынша» ойынының тәртібі бойынша конвертке Сіз аздаған ақша суммасын саласыз, одан кейін төлеуге дайын тағы да бір «құрбан адамды» іздейсіз, нәтижесінде сіз салымыңызды еселеп қайтарып аласыз. Бұл жағдайда сіз қандай роль ойнауға дайынсыз?

а) Қатыспайсыз.

б) Қатысасыз және ақша табасыз.

в) Ойын инициаторы боласыз.

а) Мен оған қуанар едім.

б) Жоқ.

в) Мен туралы онсыз да көп жазады.

а) Жоғары ставкаға бел буу керек.

б) Ат жарысына қатысып қана, ақшаны үнемдеу керек.

в) Жеңімпаз ат сатып аласыз.

а) Режиссер, актер, жазушы, суретші, спортсмен-рекордсмен.

б) Адвокат, дәрігер, маклер, саясаткер.

в) Фирма басшысы, баспа иесі.

а) Мен достарыма ақша беруге дайынмын — кейін олар да маған қарыз береді.

б) Ақша мен достық бір-бірімен ұйқаспайды.

в) Мен достарымнан қарыз алуға дайынмын, бірақ бере алмаймын.

а) Әрине.

б) Мен өз сезімімді маған сенген және жоғарыдан қараған адамдардың барлығына көрсетер едім

в) Жоқ.

а) Жылжымайтын мүлікке, мүлікке, өнер заттарының жинағына.

б) Акция және басқа да бағалы қағаздарға.

в) Мен әйелім (күйеуім) немесе туыстарым қалай шешсе, солай жасар едім.

а) Аздаған сумма міндетті емес, бірақ ірі суммадан бас тартпаймын.

б) Әрине.

в) Жоқ, өйткені маған жетеді.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
а	6	0	6	3	0	0	3	0	3	3
6	0	3	3	0	6	3	3	6	3	6
в	3	6	0	6	3	6	6	0	6	0

1. 
   Менеджер қызметінің жаңа жағдайлары
   
2. 
   Таңдалған мамандықтың сәйкестігі
   
3. 
   Менеджер сапасы моделі
   
4. 
   Менеджер командасы: командалық жұмыс тиімділігі
   
5. 
   Көшбасшылық
   

1. 
   Басқару еңбегінің мазмұны неде?
   
2. 
   Басшылық деген не?
   
3. 
   Менеджер еңбегінің соңғы өнімі не?
   
4. 
   Басшы кәсібіне сай тұлғаның қасиеттерін атаңыз.
   
5. 
   Басшы не істей алуы қажет?
   

1. 
   Адамның қандай да бір: не әсер ету, не авторитеті бар, не көшбасшылық қасиеті бар ситуацияны модельдеңіз.
   
2. 
   Ситуацияның қайсысы көп кездеседі?
   
3. 
   Заманауи көшбасшылардың қайсысы сізге көбірек ұнайды? Олардың іс-әрекетін талдаңыз. Сіз олардың қандай қасиеттерін алар едіңіз. Бұл сізге заманауи менеджердің іс-әрекетін қалыптастыруға көмектеседі? Неге?
   
4. 
   Заманауи көшбасшының әрекеті қандай болуы керек? Бұл ұйымның мақсатына байланысты ма? Неге? Көшбасшының әрекеті фирманың мамандану сипатына тәуелді ме? Мысал келтіріңіз.
   
5. 
   Сізді ұйытқысы әлсіз топ жетекшісіне (формальды көшбасшы) тағайындады. Бұл жағдайда сіз не істейсіз?
   

1. Шешім қабылдау техникасы

2. Мәселені белгілеу және баламаны анықтау

3. Оптимальды нұсқаманы таңдау

4. Шешімді жүзеге асыру және нәтижені бақылау

Білім беру мен оқыту әдістері: пікір-талас, тақырып бойынша сұрақтарды ауызша талқылау

Бақылау сұрақтары:

1. «Шешім қабылдау» деген не?

2. Шешім қабылдаудың негізгі этаптарын атаңыз.

3. Басымдылық деген не?

4. Шешім қабылдауда болатын негізгі қателерді атаңыз.

Рольдік ойын және командада жұмыс:

1. Еңбек нарығы туралы нақты картина алу үшін Сіз бірқатар ұйымға телефон соқтыңыз. Сіз кадрларға қажеттілік немесе кандидаттарды конкурстық іріктеу туралы хабарландыру берген ұйымға телефон соқтыңыз. Сізге ұйым жөнінде керекті мәлімет алу қажет, бірақ хатшы Сізге ұйым туралы толық ақпарат бермейді, көбіне оны Сіздің кәсіби және жеке қасиеттеріңіз қызықтырады. Сіз айтасыз: ...

2. Сіздің досыңыз ұзақ бір нәрсе жасауы, машиналар мен механизмдердің құрылғысы туралы журналдар оқуы мүмкін, басқаша айтқанда техникамен қызығады. Сіз музейге, театрға барғанды ұнатасыз, адамдар тез танысасыз, Сізге өз құрдастарыңызды немесе кішілердің әрекет етуге сендіру қиын емес.

ЖОО түсуді шешкен Сіздің досыңыз сізді бірге Сіздің аудандағы техникалық университетке түсуге көндіреді. Сіз не істейсіз?

3. Жаңадан вакансия ашылды. Сізді ол өте қызықтырды, бірақ Сіздің ондай қызметпен айналысу тәжірибеңіз жоқ. Бірақ Сіз өзіңізді жақсы ұсынғандықтан достарыңыз Сізді шешім қабылдауға көндіреді. Сіздің ойыңызша қабілетіңіз тәжірибеңіз жеткіліксіз болса да бұл лауазымды алуға болады. Сіз не істейсіз?

4. Сізді жоғарылатуды ұсынды. Жаңа лауазым төлемі жоғары және атақты. Бірақ бұл жұмыс Сізді қанағаттандыра ала ма Сіз оны білмейсіз, тіпті қанағаттандыра алмайды деп ойлайсыз.Сіз не істейсіз?

5. Мансапқа адамның бірқатар жеке ерекшеліктері әсер етеді. Табысты менеджерде болатын сипаттың 10 қасиетін жазбаша жазыңыз.

1. 
   Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М.: Изд-во МГУ, 2005.
   
2. 
   Вудкок М., Френсис Д.. Раскрепощенный менеджер. М.: Дело, 1994.
   
3. 
   Герчикова Н.Н. Менеджмент. М.; ЮНИТИ, 2005.
   
4. 
   Менеджмент: Учебник / Под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. М.: ФБК-ПРЕСС, 2008.
   
5. 
   Максимовский, Соловьев. Этикет делового человека. М., 2004
   
6. 
   Максимцев М.М., Игнатьев А.В. Менеджмент. М.: ЮНИТИ, 1998.
   
7. 
   Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. С англ. М.: Дело, 2006.
   
8. 
   Морита А. Сделано в Японии / Пер. с англ. М., 2008.
   
9. 
   Огарев Г. 31 закон карьерного роста. М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002.
   
10. 
    Пасс Ю., Торшина К., Беляева Е. Трудоустройство. Советы профессионалов. М-:
    

11.Правила этикета. Краткий справочник / Под. ред. Л.В.Гангнус. М.: Дсльта-МКС, 2004.

12.Румянцева З.П., Саломатин Н.А., Акбердин Р.З. Менеджмент организации: Учебное пособие. М.: Инфра-М, 2005.

13. Управление организацией: Учебное пособие / Под ред. А.Г. Борт-нсва, З.П. Румянцевой. М.:Инфра-М, 2007.

14. 
    Форд Г. Моя жизнь, мои достижения / Пер. с англ. М.: Финансы и статистика, 1989.
    
15. 
    Форсайт П. Делу — время: Как правильно распоряжаться своим временем. Минск:
    

14. 
    Хрупкий В. Е, Как добиться успеха. М.: Политиздат 2001.
    
15. 
    Швальбе Б., Швальбе X. Личность, карьера, успех- Психология бизнеса. М.: Прогресс,
    

14. 
    Шекшня С.В. Управление персоналом современной компании. М., 2006.
    

1. 
   Дебра Олкок. Управление временем и рабочей нагрузкой. М.: Фин-пресс, 1998.
   
2. 
   Джонс Р. Как сделать карьеру / Пер. с англ. Екатеринбург: «Урал ЛТД», 1999.
   
3. 
   Дракер П. Управление, нацеленное на результаты / Пер. с англ. М.:
   
4. 
   Дункан Дж. У. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики / Пер. с англ. М.:Дело, 1996.
   
5. 
   Резник С.Д. Как учиться в институте: Методические указания по использованию метода активного самотестирования, анализа и контроля при изучении курса «Введение в специальность. Пенза: ИСИ, 1993.
   
6. 
   Карлоф Б,, Седерберг С. Вызов лидеров / Пер. со швед. М.: Дело, 1996-
   
7. 
   Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. М.: Прогресс, 2006.
   
8. 
   Комаров Е., Комаров А. Уроки становления и развития фирмы «Сони».
   
9. 
   Кибанов А.Я. Управление персоналом: Учебник для вузов. М., 1997.
   
10. 
    Резник С.Д. Управление персоналом. Пенза: ПГАСА, 1990.
    
11. 
    Рейс Ф. 500 советов студентам / Пер. с англ. Д.Н. Выглежанина. М.:
    
12. 
    Аудит, ЮНИТИ, 1996.
    
13. 
    Русинов Ф.М. Менеджмент и самоменеджмент в системе рыночных
    
14. 
    отношений. М.: Инфра-М, 1996.
    
15. 
    Уткин Э.А. Управление фирмой. М.: Акалис, 1996.
    
16. 
    Якокка Ли. Карьера менеджера. М.; Прогресс, 2001.