Сабақтың басы
0-10 мин
Сабақтың ортасы
11-22 мин
23 - 35 мин
Сабақтың соңы
37-40 мин
|
Оқушылармен сәлемдесу. Қайталау және білім өзектілігі.
Өзімнің ойыным«Блок-схема».
Жеңімпазды анықтау.
«Ойынның жеңімпазы ненің көмегімен анықталды?» сұрағын талқылау.
Жұптық жұмыс
Тұжырымдамалардың өзара байланысын анықтаңыз:
• баллдар,
• уақыт,
• әрекеттер саны.
Сұраққа жауап беріңіз: ұпайларды есептеу үшін не білуіңіз керек?
Дұрыс жауаптардың саны, жалпы балл саны.
Ауызша алгоритм фрагментін оқушылармен талқылау.
1. Сұрақты шығару
2. Жауапты енгізу
3. Егер жауап = дұрыс жауап болса, онда нәтиже = нәтиже + 1
Практикалық жұмыс
1-ші тапсырма. Жұпппен өткен ойынға ұпайларды жинауға арналған алгоритм жасап оны блок-схема түрінді көрсетіңіз.
Жеке жұмыс
Өзіңіздің ойыныңыздағы алгоритміңізді ұпай жинай алатындай етіп өзгертіңіз. Блок-схемасын жасаңыз.
* Дифференциациялау үшін оқушылардан ойынды үш әрекет арқылы өтетіндей етіп, блок-схема жасауын сұраңыз.
Оқушылардын жұмыстарын көрсету, өзара бағалау.
|
Презентация,
слайд 1 – 7
Презентация,
слайд 10– 11
|