Сабақтың тақырыбы : Аман болшы, анашым. Сабақтың мақсаты



Дата15.06.2016
өлшемі23.12 Kb.
#137878
түріСабақ
Нуркалиева Раушан Сарсенғалиқызы

Музыка пәні мұғалімі

Ақкөл орта мектебі

Атырау облысы, Құрманғазы ауданы, Ақкөл селосы

Мектеп алды дайындық «А» тобы



Сабақтың тақырыбы : Аман болшы, анашым.

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: Күйші, күй сипаты, мазмұны туралы түсінік беру. Жоғары, төмен дыбыстар жүйесін ажырата білуге жантықтыру.

ә) Дамытушылық : Әндегі ана, анама, әже, әжеме сөздеріндегі дауысты, дыбыстарды дұрыс, таза айтуға және әнді назды орындауға баулу. Музыка ырғағына сәйкес би әлемін көңілді жеңіл орындауға дағдыланады.

б) Тәрибиелілігі: Оқушыларды ұйымшылдыққа әжеге, анаға деген мейірімділікке тәрбиелеу.

в) Көрнекілігі: ана, әже іс- әрекеттерінің суретттерінің, мамандықтарының суреттері, үнтаспа, домбыра.

Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың әдісі: ойын, баяндау, көрсету, ән өзіндік жұмыс, жаңа техникалық құралдар пайдалану.

Барысы: 1 – Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа дайындау.



2 – Психологиялық дайындық.

Күндей күлімдеп

Айдай арайлап

Жұлдыздай жарқырап

Судай мөлдір,

Таза көңілмен

Бүгінгі сабағымызды Ә. Бейсеуовтің «Ақ мамам» әнімен тыңдаудан бастаймыз.


  • Балалар, ән кімге арналып жазылған?

  • Әлемдегі ең қымбат аяулы жан кім?

  • Ән ұнады ма?

  • Ана туралы қандай тақпақтар білесіңдер ?

Іс - әрекет кезеңі: «Ана» дегеніміз кім?

Мұғалім сөзі: Ана – біздің күніміз,

Ананың біз – гүліміз!

Құрметтейміз ананы,

Құттықтаймыз бүгін біз:

«Ұландарды қуантып,

Ұзақ өмір сүріңіз!»


  • Адам бойындағы барлық жақсы қасиет күннің нұрынан, ананың сүтінен таралған.

  • Бізге жарық дүниені сыйлаған кім?

Бәрі : Анамыз.

Ән тыңдау: « Балбырауын» күйі: Құрманғазы үнтаспадан.

  1. - Музыка қандай темпте жазылған?

  • музыка көңілді ме , көңілсіз бе?

  • Күйді тыңдағанда көзіңе не елестеді?

  1. Күйдің тарихымен таныстыру.

Бірде Браун деген неміс Құрманғазыны өзінің үйінде болатын балға шақырады. Бал күйшіге қатты ұнайды. Көтеріңкі көңіл – күймен балбырауын күйін шығарады.

  1. Күй жылдам , әрі көңілді орындалып тұр.

Ән айту: мәтіні: Ф. Оңғарсынова.

әні: Айжігіт Асанов «Ақ мамам».



  • Әлемдегі ең қымбат, ең аяулы жан кім ?

  • Кім сендерді аялап, мәпелеп өсіреді?

  • Аналарың сендерді еркелетіп қалай атайды ?

  1. Дауыс жаттықтырайық: өткен сабақтағы әнді айтып дауысымызды қалыпқа келтірейік .

  2. Әнді қатты айқайламай, сөздің арасында дем алмай орындаймыз.

  3. Әннің қайырмасында шумақтың соңғы сөзі 2 рет қайталанады.

Әуенді қимыл қозғалыс : « Қазіргі би ырғағы»

Мақсаты: Балаларды жаңаша заман талабына сай қимыл қозғалыстар жасай білуге үйрету. Қолдың , аяқтың , бастың қимылдары музыка әуеніне сай үйлесуін қадағалау.



Музыкалық – дидактикалық ойын. « Кішкене басқыш».

Басқыштар арқылы жоғарлаған сайын дыбыстардың жіңішкеретінін , төмендегенде жуан дыбысқа ауысуын байқату. Гаманны үйрету.

до

си си


ля ля

соль соль

фа фа

ми ми


ре ре

До до
Әліппе дәптермен жұмыс

Қорытынды:

Ой талқы сұрақтарға жауап



Бағалау: сабаққа белсенділік танытқан оқушыларды марапаттау,атап өту

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет