Сабақтың тақырыбы : Б. Майлин.
жүктеу/скачать 41.48 Kb.
|
| Ана тілі
Сабақтың тақырыбы : Б.Майлин. «Күлпаш» Сабақтың мақсаты : 1.Білімділік :Мәтін мазмұнымен таныстыра отырып, оқушыны жүйелі сөйлеуге, өз ойын жеткізе білуге баулу. Мәтіндегі түсініксіз сөздердің мағынасын ашу. 2. Дамытушылық : Оқушылардың логикалық ойлауын,есте сақтау қабілеттерін дамыту.Сөздік қорын байыту. 3. Тәрбиелік :Шыдамды,төзімді болуға,өз елін,Отанын жерін танып,сүюге тәрбиелеу. Сабақ түрі : Дәстүрлі сабақ. Әдісі : ой қозғау,әңгімелеу, Венн диаграммасы, топпен жұмыс,сұрақ-жауап. Көрнекілігі : Б.Майлиннің суреті,сөзжұмбақ,тақырыптық суреттер,интерактивті тақта, сигнал таяқшалар. Сабақтың барысы : І. Ұйымдастыру бөлімі.Қызығушылықтарын ояту. (1-слайд.) Қайырлы күн, қонақтар, Қайырлы күн ,балалар. Бейсенбі күн сәттілікке толсын. Бүгінгі ашық сабақта, Менің балаларымның бағасы, Кілең бестік болсын !-деп бүгінгі сабағымызды бастаймыз. ІІ. Уй тапсырмасын сұрау. Мәтін мазмұны( әр бөлікті бір оқушыдан сұрау ) (2-слайд) Сұрақтар беру арқылы пысықтау :
-Балалар ,осы оқып отырған тарау қалай аталады ? (Ата –бабам тарихы-менің тарихым) -Кімдер туралы таныстық ? -Олар не үшін күресті ? -Сол кездегі халықтың тұрмысы қандай еді ? ІІІ. Жаңа білімді игеру. (3-слайд ) Сөзжұмбақ
Алтын дария егінді –деген өлең жолдары жылдың қай мезгілін суреттеп тұр ? (күз)
Бағы үшін туған ер. Қалың қазақ елінің Кегін қанмен жуған ер. Ол кім ? (Амангелді.)
Алыстан асып,дау келсе, Түрулі тұрған құлағым»дейтін жыр жолдары кімге арналған? (Қабанбай )
(Шәкәрім ) К Е Н Е С А Р Ы К Ү З А М А Н Г Е Л Д І П И Н Г В И Н Қ А Б А Н Б А Й Ш Ә К Ә Р І М Біз бүгін Бейімбет Майлиннің «Күлпаш» деген әңгімесімен танысамыз. (4-слайд) Бейімбет Майлин –қазіргі Қостанай облысының Таран ауданында туған.Бір жасқа толмай жатып әкесінен,алтыға шығарда анасынан айрылған.1911-1915 ж. Уфадағы «Ғалия »медресесінде оқып білім алған.Бейімбет -әңгіме жанрының шебері,әрі ақын.»Садақ»қолжазба журналының белсенді авторы. «Шұғаның белгісі» , «Раушан –коммунист» деген шығармалары бар. Бұл әңгімеде кедей отбасының ауыр тұрмысы сөз етіледі.Әңгімедегі негізгі кейіпкер- Күлпаш. (5-слайд ) «Біліп жүр.» 1930-1932 жылдары Қазақстан халқының саны алты милионнан асқан болса,соның екі миллионнан астамы аштықтан қырылды. ( 6-слайд) Мәтін суреті Оқулықпен жұмыс. Мәтінді мәнерлеп оқып беру. Балалар, ел басынан өткен бұл әңгімедегі оқиға қай кезеңде болған -Қали мен Күлпаш Мақтымның келгенін неге асыға күтеді ? -Бәрі де шықпа жаным,шықпа деп отырған секілді ? дегенді қалай түсінесіңдер ? -Мақтым мен Күлпаш неге жылады ? Олардың тұрмыс жағдайы сендерге қалай әсер етті ? (7-слайд )Сөздік жұмысы Өрім-өрім –тозған,жыртылған. Бөкебай-басқа жамылатын шәлі. Ызғырық –суық жел Өлмелі кедей -өте кедей. ІУ.Оқулықпен жұмыс Мәтінді оқыту. У. Топтық тапсырма 8-слайд. 1-топ. Қали мен қазіргі балалардың өмірін салыстыру. Венн диаграммасы. Қали Қазіргі бала 
2-топ. Байлық.Кедейлік.Мұқтаждық. Мақал-мәтел ойлап айту. 3-топ. Мәтіннен Күлпаштың сыртқы кескін-келбеті суреттелген тұсты тауып оқу. УІ. 9-слайд. Тест тапсырмалары. Сигнал таяқшаларын көтеру арқылы өтіледі. 1. «.....-өшпес жарық,кетпес байлық» Байлық Даналық Өнер 2. «Бүгіннен бастап сен де менің шәкіртімсің» деген кім ? Мүсілім Бекен Ахметден
Боранбай Рахила Дәуіт
Абай Шәкәрім Ыбырай
И.Бази Р.Василек И.Крылов
Құмырсқаның Шегірткенің Баланың 7. Т.Жароков «Ауыл күзі» : Алма піскен ........ Қызарып Уылжып Албырап 8. Қай өлеңде туған жерді анаға теңейді ? М.Мақатаев «Үш бақытым» С.Сейфуллин «Туған ел» Д.Әбілов «Туған тілім» УІІ.Сабақты қорытындылау. УІІІ. Уйге тапсырма: Әңгімені оқып,мазмұнын айту. ІХ. Бағалау. жүктеу/скачать 41.48 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|