1-топ.Эктодерма
2-топ Мезодерма
3-топ Энтодерма
Оқушылар тапсырманы постерге салып мәліметтер жазады,әр топтың мүшесі сол бойынша түсіндіреді.
|
Дескриптор: Жалпы - 1 балл
|
Постер,түрлі түсті карандаштар
|
|
Үш топқа арнайы терминдер беріледі.
«Шапалақ»әдісі арқылы қай топ бірінші жауабын табады сол топ шапалақ ұрып жауап береді
|
1-топ Бластула дегеніміз не?
2-топ Зигота?
3-топ Эмбриогенез?
Бір топ мүшесі тұрып жауап береді.
|
Дескриптор: Жалпы – 0,5 балл
|
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
5 минут
|
Өтілген сабақ бойынша сөздер дайындап барлық топты ортаға шығарып сабаққа қатысы жоқ сөз айтылғанда отыруы қажет,егер тұрып қалса сол баланы ойыннан шығарып отырамыз
Сол арқылы оқушылар сергіп әрі сабаққа қалай қатысып отырғанын байқалады.
|
Барлық топ шығады,жылдамдықтарын әрі қалай тез қабылдайтындығын көрсетеді.
|
Мұғалім оқушыларды «Бағалау шкаласы» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Өте жақсы», «Жақсы»,Қанағаттанарлық»
|
|
Үй тапсырмасы
1 минут
|
«Онтогенез-филогенездің қысқамерзімді және толық емес қайталануы» туралы өз пікірлеріңді қарастырып келу.
|
Оқушылар тапсырмаларды орындайды.
|
ҚБ балл жүйесі
|
Оқулық.
Қосымша ақпарат көздері
|
