Ұйымдас
тыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
Жаңа білім
Бекіту
Кері байланыс
|
Сабаққа дайындық
Психологиялық ахуалды қалыптастыру
Өткенді пысықтау
Үй тапсырмасы
36-жаттығу
Келеді ұшып тырналар,
Үшкілденіп тізіліп
Қайтқан сайын жылда олар,
Қараймыз біз қызығып.
Жекеше түрі: Ол, мен
Жаңа тақырып
ФС-тапсырмасы
38-жаттығу.
Болжамды сұрақтар:
– Мəтін не туралы?
Бозторғай туралы
– Бозторғай қандай жағдайға тап болады?
Жылан ұяға жақындап қалған еді
– Ол қандай ерлік жасады?
Жыланды өлтірді
– «Бозторғай жыланға қыр көрсетті» дегенді қалай түсінесіңдер?
Бозторғай жаланмен күреске шығуға дайын еді.
– Мəтіннің тақырыбы мазмұнына сəйкес пе?
Иә
Ойыңды дəлелде. . Қарамен берілген сөздерге сұрақ қою.
Бұл сөздердің қай сөз табының орнына жұмсалып тұр?
ЕБҚ-тапсырма
39-жаттығу
Құстар күзге қарай жылы жаққа ұшып кетеді.Олар көктемде қайтып оралады. Мен құстарға ұя жасап қоямын. Сен кешікпей кел.
Олар-3 жақ,көпше түрі
Мен-1 жақ,жекеше түрі
Сен-2 жақ, жекеше түрі
ЕҚБ-тапсырма
40-жаттығу
Иілген, ұзын мойынды,ақ қауырсынды, халық киелі санайтын құс- аққу
Мойны ұзын, сирағы сидиған ірі жыл құсы-тырна
Жарғақ қанатты, түнде ұшатын құс-жарғанат
Ұзын тұмсығының астында қалтасы бар су құсы- бірқазан
Жем талғамайтын, көбінесе өлексемен қоректенетін, түсі қара құс-қарға
Орманда,бақта жүретін,дауысы әдемі,кішкентай әнші құс-бұлбұл
Өзінің атын атап үн шығаратын,түсі ала,көктем құсы- көкек
Үй тапсырмасы
41-жаттығу
Ұшқаны қызық жалпылдап,
Өзі сондай қарқылдақ.
Қарға
Есімдік-өзі, зат есімнен жасалып тұр.
|
Бір-біріне жақсы тілектер тілейді
Үй тапсырмасын оқып береді.
Мəтінді оқиды.
Жіктеу есімдіктерін қойып, көшіріп жазады
Белгілері бойынша құс атауларын табады.
Көшіріп жазады
Үй тапсырмасын алады
Кері байланыс жасайды
|
ҚБ:
ҚБ: «ФБ бағалау»
Дескриптор:
Түсіп қалған есімдіктерді орнына қойып, көшіріп жазады-1Б
Олардың жекеше түрін атайды-1Б
Мəтінді оқиды. Мəтін мазмұны бойынша бірнеше сұрақтар дайындап, оларға жауап береді
ҚБ: «ФБ»бағалау
Дескриптор:
Есімдіктердің қай жақта тұрғанын айтады-1Б
Каллиграфиялық нормаларды сақтау жəне жазу техникасын жетілдіреді-1Б
ҚБ: «Дорба» әдісі
Дескриптор:
Берілген сөйлемдерді оқып, белгілері бойынша тиісті құс атауларын табады-1Б
Құс сипаттамаларын ажырата алады-1Б
ҚБ: «ФБ» бағалау
Дескриптор:
Жұмбақты оқып,шешуін табады-1Б
Есімдіктің қай сөз табынан жасалғанын айтады-1Б
«Құстар» әдісі
|
Суреттер
Тырналардың суреттері
Бозторғай туралы суреттер
Жыланның суреті
Суреттер
Жіктік жалғаулары жазылған плакат
Құстардың суреттері
Қарғаның суреті
Кері байланыс парағы
|
