«Ж.Малдыбаев атындағы орта мектебі » КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
__ІV____ тоқсан _________Қазақ тілі пәні бойынша
Сынып: 4 Оқушылар саны: 3 Педагог: Жумекенова Н.К
Сынып
|
Пән
|
Оқушы
|
Максималды балл
|
Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
0 - 39 %
|
40 - 84 %
|
85 - 100 %
|
Оқушылар саны
|
4
|
БЖБ 1
|
5
|
10
|
0
|
4
|
1
|
60
|
100
|
БЖБ 2
|
5
|
10
|
0
|
3
|
2
|
60
|
100
|
ТЖБ
|
5
|
18
|
0
|
3
|
2
|
80
|
100
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 1
|
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
|
4.1.2.1 – мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
|
БЖБ 2
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
|
4.3.2.1 – тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме) жазу
|
ТЖБ
|
4.4.2.2 – жіктік жалғауларының қолданысын білу.
4.2.4.1 Мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.2.2.1 Тұрақты сөз тіркестері мен көпмағыналы сөздерді ажырата білу, мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану
|
.
4.3.2.1 – тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме) жазу
|
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84% төмен (Н): 0-39%
|
Төмен (Н): 0-39%
|
Орта (С): 40-84%
|
Жоғары (В): 85-100%
|
БЖБ 1
|
-
|
Айтпаева Салтанат, Давлетпеков Елнұр, Қабдылов Жадыгер, Қабитқанова Айару
|
Давлетпекова Айназ
|
БЖБ 2
|
-
|
Давлетпеков Елнұр, Қабдылов Жадыгер, Қабитқанова Айару
|
Айтпаева Салтанат, Давлетпекова Айназ
|
ТЖБ
|
-
|
Давлетпеков Елнұр, Қабдылов Жадыгер, Қабитқанова Айару
|
Айтпаева Салтанат, Давлетпекова Айназ
|
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
БЖБ 1 Мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
Ойын нақты, тұжырымды, дәлелді жеткізуден қиналады.
БЖБ 2 Тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме) жазудан,
құрылымын сақтай отырып, тақырыпқа сәйкес эссе жазудан қиналады.
ТЖБ Тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме) жазудан қиналады.Өз ойларын еркін жазбаша түрде түсіруден қиналады
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
БЖБ 1 Кейбір оқушылардың сөздік қорлары аз болды, ойлау дағдыларының деңгейі төмен. Мәтін мазмұны бойынша кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылауда қиналды. Берілген тақырып бойынша тірек сөздерді қолданып монолог құрауды білмеді.
БЖБ 2 Берілген зат есімдерді тәуелдеп барып септеуден қателіктер жібереді, берілген тақырып бойынша пайымдау мәтінін жазады,мәтіннің құрылымын/грамматикалық және тілдік нормаларды сақтауда қателіктер жібереді.
ТЖБ Кейбір оқушылардың сөздік қорлары аз болды, ойлау дағдыларының деңгейі төмен.болғандықтан тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме) жазудан қиналды.Өз ойларын еркін жазбаша түрде түсіруден қиналады
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен):
Көрсетілген оқушылармен жоспарланған жұмыс қажет.
Достарыңызбен бөлісу: |