Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру. Амандасу, көңіл күйлерін сұрау, оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру, дәрісхананың сабаққа дайындығын тексеру.
Мұғалім бағалау парағымен таныстырады.
Үй тапсырмасы: Жеке жұмыс. Тест тапсырмасы. 10-сұрақ
|
Сәлемдеседі
https://qazmath.net/2022/07/25/topka-bolu/ платформасында 3 топқа бөлінеді, топ спикерін сайлайды.
Ұялы телефондарына QR код сканерлеп тест тапсырады
|
Бағалау парағына топ спикері тапсырманы орындауына қарай балл қояды
ҚБ
«Бас бармақ»
|
https://qazmath.net/2022/07/25/topka-bolu/ платформасы
Бағалау парағы
https://joyteka.com/100420530
|
Сабақтың ортасы
5 мин
|
Оқу мақсаты түсіндіріледі.
Оқу әдісі - РРР 1-қадам. Жаңа сабаққа дайындық (презентация) кезеңі.
Білім дағдысы: Білу
Оқытушы презентация және бейнеролик көмегімен жаңа сабаққа шолу жасайды
4.Сабақ тақырыбы қандай болмақ?.
Сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
Жаңа тақырыпты ашы үшін бейнеролик көреді
Жаңа тақырыпты анықтайды
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
PowerPoint презентациясын көрсету
Бейнеролик https://www.youtube.com/watch?v=lI-1W7RDbZA
|
