Сабақтың тақырыбы: «Қысқаша көбейту формулалары»

- тақырып бойынша алған білімін жинап, бір жүйеге келтіру;

- қысқаша көбейту формулалары бойынша білімдерін тексеру;

-ойлау қабілетін дамыту және математика тілінде сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өзара көмегін қалыптастыра отырып, жауапкершілікке дағдыландыру, өзін-өзі басқаруға тәрбиелеу.

Шығармашылық жұмыс істеуге, тез ойлауға дағдыландыру, өз жетістігін бағалай білуге үйрету.

Көрнекілігі: компьютер, интерактивтік тақта, презентация, жетондар және т.б

1. 
   Үй тапсырмасы. Сабаққа дайындық (теориялық білім, формулалар)
   
2. 
   Кім жылдам? (Ауызша есеп)
   
3. 
   Математикалық диктант.
   
4. 
   Қатені түзе.
   
5. 
   Әр түрлі тапсырмалар.
   
6. 
   Өзіндік жұмыс.
   
7. 
   Оқушы шығармашылығынан (сөзжұмбақ шешу)
   
8. 
   Сабақты қорытындылау, оқушыларды бағалау.
   

Қандай қысқаша көбейту формуласын білесіңдер?

Формула түрінде және ережесін айту, мысал келтіру.

Оқушы жауаптары:

Екі өрнектің квадратының айырымы


Екі өрнектің қосындысының және айырымының квадраты



ІІ. 2 слайд. Ауызша есеп (қайталау).

Төмендегі есептер интерактивтік тақтада көрсетіліп тұрады. Оқушылар ауызша , тез жауап беруі керек. Жауаптарына сәйкес оқушыларға 3,4,5 ұпайлық жетондар беріледі.

Есеп. Жауап:



ІІІ. Математикалық диктант.

Өрнек түрінде жазыңдар:

1. 
   а мен 7 сандарының қосындысының квадраты.
   
2. 
   в және 4 санының қосындысы мен айырмасының көбейтіндісі.
   
3. 
   в және 5а сандарының айырымының квадраты.
   
4. 
   2х және 1 санының қосындысы мен айырымының көбейтіндісі.
   

Оқушылар тақтадағы есептердің қатесін түзейді.

Мына өрнектерді өз бағандарына жаз.

Екі өрнектің қосындысының квадраты	Екі өрнектің айырмасының квадраты	Екі өрнектің квадраттарының айырмасы

“?” Белгісінің орнына қандай өрнек жазу керек?

1-нұсқа 2- нұсқа

Өздік жұмысты аяқтағаннан кейін, оқушылар көршілерімен дәптерлерін ауыстырып, интерактивтік тақтадағы дұрыс жауапқа қарап, тексереді. Өздері бір-бірін бағалайды.

1. 
   Бірдей көбейткіштерден тұратын көбейтіндіні не деп атайды?
   
2. 
   Бірнеше бірмүшелердің алгебралық қосындысы.
   

4) Үш бірмүшеден тұратын көпмүшені не деп атайды?

5) Нүктелердің координаталық жазықтықтағы кескіні.
VIII. Сабақты қорытындылау.

Тұжырымды жалғастыр.

Екі өрнектің квадраттарының айырымы .....

Екі өрнектің қосындысының квадраты...

10. 
    Үйге тапсырма. Қысқаша көбейту формулаларын, ережелерін жаттау.