Сабақтың тақырыбы: Жұлдызды сәт. Сабақтың мақсаты

Жас ұрпақтың санасында туған халқына деген құрмет пен мақтаныш сезімін ұялатып, ұлттық рухты сеңіру, сондай-ақ ана тілі мен әдебиетін, тарихы мен өнерін қастерлеп, халықтың салт-дәстүрді аямай, ардақтай білуге тәрбиелеу.

1. 
   Әділқазылармен таныстыру.
   
2. 
   Білім сайысының барысымен таныстыру.
   

«Зерделі болсаң, биік шыңға жетесің».

Сурет бойынша әңгіме, жүйелі ойын жеткізу.
2-айналым.

Поэзия минуты.

Сайыскерлер үйден дайындап келген өлеңдерін жатқа айтады.
3-айналым.

Шығармашылық айналым.

Төле би нелітен қарлығашты «киелі құс» дейді.

1. 
   Шаңырағыма бір бәйкүнә қарлығаш ұя салып еді. Ол жер бетін топан су басқанда Нұқ пайғамбардың кемесін сақтап қалған адам баласын жылан шақпақ болғанда, қызғыштай қорыған құс еді. Осындай киелі құстың ұясын бұзып, балапандарын зарлатып-сарнатып кете алмадым, дейді Төле би.
   
2. 
   Сырым батыр.
   

3. 
   Аңыз дегеніміз не?
   

4. 
   Ана тілін құметтеу дегенді қалай түсінесің?
   
5. 
   Алдаркөсе мен Шыңбермес Шығайбай аңызды кімдер туралы құрылған? Алдаркөсе, Шыңбермес Шығайбай.
   
6. 
   Ер Тарғын жырынан.
   

Жауға қарай тебеніп,

Жалмауыздай емініп,

Талып жатқан әскерге,

Келді Тарғын желігіп.

7. 
   «Батыр бала Бөген мен Шұбар ат»
   

Жырдағы халықтың арманы не?

8. 
   Халық батырдың алған жары да асқан сұлу болса деп армандаған жанды ата?
   

9. 
   Орыс тілін білу қажет пе?
   
10. 
    «Ғажайып бақ» ертегісі неліктен бұлай аталған?
    

11. 
    «Түс көрген патша» ертегісіндегі патша жұртын қандай қиын жағдайға душар етеді? Бәрінің басыңды аламын. Бірақ аман қалмайсыңдар деп уағда береді. Күңіренеді, жылайды, теңселеді, тебіренеді.
    
12. 
    Елбасының Н.Назарбаевтың қазақ қазақпен қазақша сөйлессін дегенді қалай түсінесің?
    

Ырым-тыйымдар.

Жас ұрпақтың ұлттық дүниетанымын қалыптастыруда қазақ халқының тыйымдар мен ырымдар, наным-сенімдерінің орны ерекше. Өйткені оларда ғасырлар бойы жинақтаған бай тәжірибесі сақталған ұлттың рухани байлықтың қайнар көзі мен мүмкіндігі көрініс тапқан.

Енді адамның іс-әрекетіне, сүт тағамдарына нанға, жерге, қару-жараққа байланысты тыйымдар мен ырымдарға кезек берейік.

Қорытынды түйін.

Әріптерден сөз құрау.
Өнердің нәр береді шапағаты,

Әркімнің өнерге бар махаббаты.

Элбвира, Мархабат, Ақбота, Индира, Айжан шықшы кәне.

Қонақтар қошеметпен қол соғады.

1. 
   Ана тілім-ақылғой дана тілім,
   

Тамырымсың сәулелі жарығымсың,

Көп қой сенен менің де алатынын.

2. 
   Қасиетің ана тіл, аз ба сенің
   

Сен болмасаң, ұлы Абай ақын болып,

Мұқағали атты өлең жазбас еді.

3. 
   Абай, Пушкин жырымен
   

Көрмесе де бір-бірін

Іштей түлеп танысқан.

4. 
   Айналайын халқымнан
   

Ана тілдің бағасы

Қымбат екен алтынан.

5. 
   Құндағында бесіктің
   

Сол арқылы бой жазып

Азамат боп өсіппін.
Қалың елім қазағыңа қорған бол!

Жеткіншегім жайқала өсіп орман бол.

Шет тілі мен компьютерді меңгеріп,

Елге тірек, нағыз ұлттық тұлға бол!

Енді әділ қазылар мүшесіне сөз кезегі беріледі.

Мектепшілік Ана тілі пәндік сайысына қатысып «Үздік оқушы» атағына ие болған.

4 «б» сынып оқушысы Өтеуов Әлібек