Педагогтің аты-жөні
|
Какенова А.К.
|
Күні:
|
19.11.2020 ж
|
Сынып: 3
|
Қатысушылар саны: 16
|
Қатыспағандар саны: 1
|
Сабақтың тақырыбы
|
Күзгі уақыт. Күз. Міржақып Дулатов.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
3.2.4.1 – өлең, мысал, нақыл сөз, аңыз, бата, әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін анықтау.
3.1.2.1 – шығарманың мазмұнын өз сөзімен толық, таңдауына қарай мазмұндау.
|
Сабақтың барысы.
|
|
Сабақтың кезең
уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
Күнге қолымды созамын
Күн жылуын аламын
Жүрегіме басамын
Айналама шашамын
Жұмыс ережесін келісу
Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!
Уақытты үнемдейміз!
Нақты,дәл жауап береміз!
Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!
Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!
Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
Білу және түсіну
1.Абай Құнанбаев кім?
2.Абай Құнанбаевтың қандай шығармаларын білесің?
2. «Ғылымға көңіл бөлсеңіз» өлеңінде не туралы айтқан?
3.Өлеңдегі негізгі ой не деп ойлайсың?
4. Абай Құнанбаевтың өлең шумағынан келтір
Оқу мақсатын таныстыру
Күтілетін нәтижені анықтау
|
Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару.
Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды.
|
ҚБ: «Шапалақ» әдісі арқылы
бір-бірін бағалау.
|
Психоло
гиялық ахуал.
Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырма
лары.
|
Ортасы
|
Суретпен жұмыс
Қызығушылықтарын ояту:
Тақырыпты болжау.
- Балалар, суретте жылдың қай мезгілі? (Күз мезгілі)
- Күз ерекшеліктерін атаңдаршы (Жапырақтар сарғаяды, жеміс-жидек піседі, ауа-райы суытады, т.б.)
- Күз мезгілінде неше ай бар? (3 ай)
- Балалар, қалай ойлайсыңдар бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай болады? (Күз)
Мақал- мәтелдердің мағынасын айту, мақал-мәтелдерге сүйеніп, күздің басты белгілерін атаңдар
1.Нөсер алдында найзағай ойнайды.
2.Жемісі көп ағаштың бұтағы төмен.
3.Көктемде түскен бір дән,
Күзде мың дән болады.
Дәптермен жұмыс. Сабақтың тақырыбын, күн жұлдызын жазу.
Жақсы, олай болса оқулығымыздағы Күз мәтініне назар аударамыз. (Мұғалім өзі оқиды)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
