Сабақтың тақырыбы программалау тілдері. Сабақтың мақсаты
- Бұл бет үшін навигация:
- Жаңа сабақ 3 минут 15 минут 10 минут Жаңа сабақты бекіту 7 минут Оқушылар білімін бағалау
- Мағынаны ашу Презентация; «Программалау тілдері»
- Паскаль программалау тілі кімнің құрметіне аталған Паскаль программалау тілі қандай мақсатта қолданылады
- Біреудің командаларын орындайтын адам, робот, автомат, компьютер: a) көмекші b) орындаушы c) программа d) құл ІІ деңгей тапсырмалары
- Келесі жұмыстарды атқаратын орындаушылардың атаулары қандай
- Ой толғаныс
| Үй тапсырмасын тексеру
7 минут | |||||||||||
|
1.Алдын ала сұрақтар дайындап, «Ротация» әдісі арқылы тексеремін: ОЖ, оның негізгі міндеті ОЖ жіктелу белгілері ОЖ жіктелу белгілеріне байланысты түрлері Өзара бағалау ұсынылады 2. Тест тапсырмасы Дәптерлерін сағат тілі бағытымен ауыстыру ұсынылады Тексеру кілті:
|
Әр топ өздеріне берілген түсті қалам арқылы тапсырманы плакатқа орындайды.Тақтаға іліп, топ басшылары қорғайды.Өзара смайликен бағалайды Өзара тексеріп бағалайды |
| |||||||||
|
Жаңа сабақ 3 минут 15 минут 10 минут Жаңа сабақты бекіту 7 минут Оқушылар білімін бағалау 2 минут Үйге тапсырма беру 1 минут Кері байланыс |
Ой қозғау: Орындауға мүмкін іс-әрекеттер тізбегі... Алгоритмдерді нақты орындаушы тілінде жазу... Мағынаны ашу Презентация; «Программалау тілдері» 1 тапсырма: §8 Программалау тілдері тақырыбын бөліктерге бөліп беріліп, оқу тапсырылады: 1.Программалау тілдері және компиляторлар 2.Тілдің алфавиті мен синтаксисі 3. Pascal программалау тілі туралы мағлұмат Оқып болған соң, өздеріне берілген тақырыптар бойынша қорғау ұсынылады Өзара бағалауды ұсынады 2 тапсырма: Деңгейлік тапсырмалар І деңгей тапсырмалары Паскаль программалау тілі кімнің құрметіне аталған? Паскаль программалау тілі қандай мақсатта қолданылады: дербескомпьютерде диалогтік режимде жұмыс атқаруда; ғылыми-техникалық (инженерлік) есеп шығаруда; өндірісте, оқу ағарту-саласында; интернет-технологиялары саласында. Біреудің командаларын орындайтын адам, робот, автомат, компьютер: a) көмекші b) орындаушы c) программа d) құл ІІ деңгей тапсырмалары Келесі жұмыстарды атқаратын орындаушылардың атаулары қандай? a) Ұшақты басқару b) Жолаушыларды тасымалдау c) Өлең шығару d) Емтихан қабылдау e) Емтихан тапсыру e) Оқушыларға сабақ беру Комментарий жазу тәсіліндегі артығын сызып таста { Түсіндірме!} (*Түсіндірме*) !Түсіндірме! //Түсіндірме \Түсіндірме ІІІ деңгей тапсырмалары 1.Cуретте көрсетілген терезе элементтерін жаз Бағалау шкаласы: І деңгейд ің әр тапсырмасы-1 балл, ІІ деңгейдің әр тапсырмасы- 2 балл, ІІІ деңгейдің тапсырмасы- 3 балмен бағаланады. Өзара тексеріп, бағалау ұсынылады 3тапсырма: «Фишбоун әдісі» Программалау Уақыт аяқталған соң, тақтаға шығып баяндамашы түсіндіруін талап етеді. Өзара бағалау ұсынылады Бағалау парағындағы жинаған ұпайы арқылы бағалайды §8.Программалау тілдері тақырыбын оқу, 52 беттегі тест сұрақтарына жауап беру Ой толғаныс: Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып, «Смайликке» ілу ұсынылады -Не білдім... -Не үйрендім... |
Өздеріне берілген тапсырмаларды оқиды, өзара талқылайды, басқа топ мүшелеріне түсіндіреді «Мадақтау сэндвичі » арқылы бағалайды Деңгейлік тапсырмаларды жеке орындайды Өзара тексеріп бағалайды Балық қаңқасына «Программалау» туралы талдап жазады Баяндамашы тапсырманы түсіндіреді Өзара бағалайды Жинаған ұпайларын санап, өзін-өзі бағалайды Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады Оқушылар сабақтан алған әсерлері бойынша өз пікірлерін стикерге жазып, тиісті смайликке іледі |
Презентация 7 сынып оқулығы Бағалау парағы
тест тапсырмасы оқулық 52 бет плакат стикер | ||||||||
жүктеу/скачать 20.99 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
