Ұйымдастыру
Үй тапсырмасын сұрау. 7-минут.
|
Оқушылармен амандасып, сандар арқылы топқа бөлу. Зерттелуші топ оқушыларын араластырып отырғызу. Бағалау парақтарын тарату.
«Бір қадам» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау. Тақтаға шыққан оқушы сұраққа дұрыс жауап берсе бір қадам алға басады.
|
Топтарға бөлінеді
Ортаға шығып, сұрақтарға жауап береді.
|
мадақтау
|
Топқа бөлетін фигуралар, қадам суреттері
|
Жаңа білім
Ой салу 2 минут
Бейнематериал тамашалау.
5-минут
Топтық жұмыс
12 минут
Жеке жұмыс
5-минут
Жұптық жұмыс
3 минут
Жеке жұмыс
5-минут
|
Ой салу суретпен және терминдермен жұмыс. Оқушыларға сурет көрсете отырып және термин сөздердің анықтамасын сұрай отырып, жаңа сабақ тақырыбын анықаймыз.
Тақырып пен сабақ мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстыру.
Зерттеу мен талдау
Бейнематериал тамашалау.
1-тапсырма. Тапсырма. SWOT талдау
«Тоқырау» жылдарындағы демографиялық үдерістер
S -Күшті жағы
|
|
W - Әлсіз жағы
|
|
O –Мүмкіндіктер
|
|
T – Қауіп –қатер
|
|
Дескриптор:
-Демографиялық үдерістердің күшті жақтарын анықтайды;
-Демографиялық үдерістердің әлсізжақтарын анықтайды;
-Демографиялық үдерістердің мүмкіндіктерін
анықтайды;
-Демографиялық үдерістердің қауіп-қатерін анықтайды;
(2 ұпай)
Сандармен_жұмыс'>2-тапсырма.
Тапсырма. Сандармен жұмыс
№
|
Сандар
|
Ақпарат
|
1
|
13 млн
|
|
2
|
16,5 млн – нан астам
|
|
3
|
100- ге жуық
|
|
4
|
2 млн-нан астам
|
|
5
|
14,6 млн
|
|
Дескриптор:
-Сандарға байланысты ақпараттарды анықтайды.
(5ұпай)
3-тапсырма
Тапсырма. Кестені толтыр
Демографиялық өзгерістердің себептері
|
Демографиялық өзгерістердің салдары
|
Қазіргі демографиялық жағдай туралы жаз
|
|
|
|
Дескриптор:
-Демографиялық өзгерістердің себептерін анықтайды;
-Демографиялық өзгерістердің салдарын анықтайды;
-Қазіргі демографиялық жағдай туралы жазады. (3 ұпай)
4-Тапсырма. Ақиқат / жалған
№
|
Ақпарат
|
Ақиқат
|
Жалған
|
1
|
1979 жылы 14,6 млн адам болды.
|
|
|
2
|
1989 жылғы санақ бойынша Қазақстанда 140- тан астам этнос болды.
|
|
|
3
|
1989 жылғы санақ бойынша орыстар 37,4 % -ын құрады.
|
|
|
4
|
Демография дегеніміз қала халқының меншікті үлесінің артуы
|
|
|
5
|
Көші қонның аграрлы түрі тың және тыңайған жерлерді игеру кезінде артты.
|
|
|
5-тапсырма. Сәйкестендіру
1
|
1970 жылы
|
А
|
20 млн
|
2
|
1979 жылы
|
В
|
13 млн
|
3
|
1989 жылы
|
С
|
16,6 млн
|
4
|
2023 жылы
|
Д
|
14,6 млн
|
Дескриптор:
-Ақпараттарды дұрыс жауаптарымен сәйкестендіреді.
(4 ұпай)
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Бейнематериал тамашалайды.
Топтаса отырып талдау жасайды, топтан бір оқушы шығып қорғайды.
Оқулықпен жеке жұмыс жасайды. Мәліметтерді дәптерлеріне жазады.
Оқушылар жұптаса отырып кесте толтырады.
Оқушылар жеке жұмыс жасап, ақиқат/жалған анықтайды.
Ақпараттарды сәйкестендіру тапсырмасын орындайды.
|
Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Топтар бір-бірін бағалайды
Оқушылар бір-бірін бағалайды.
Әр оқушы өз бағалау парағына бағалайды.
Жұптар бірін-бірі бағалайды.
Оқушылар өз-өздерін бағалайды
Оқушылар өз-өздерін бағалайды
|
Презентация,
карта
https://www.youtube.com/watch?v=13MJXyACzYk
Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық (2 бөлім). Алматы «Мектеп» 2019
Қ.С.Өскембаев, З.Ғ.Сақтағанова, Л.И.Зуева, Ғ.Мұхтарұлы
Презентация
Оқулық
Таратпа қағаздар, қосымша ақпарат үшін телефон
Презентация
|
Бекіту. Үйге тапсырма
3-минут
|
Сабақты қорытындылау
Сабақты қорытындылау мақсатында сабақ мақсаты мен зерттеу сұрағына оралып, пысықтау.
Үйге тапсырма: Тақырыпты оқу, тұрғылықты жердегі халық санын, ұлттардың үлесін анықтау.
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
|
