І Қызығу-
шылығын
арттыру
ІІ Мағынасын
ажырату
ІІІ Ой
толғаныс
Бекіту
Бағалау
|
Ой қозғау
Суретпен жұмыс
Оқулықпен жұмыс
Сергіту сәті
Дәптермен
жұмыс
|
-Балалар,бізге «Балалар дүкенінен» бір сөмке зат беріп жіберіпті.
-Не беріп жіберді екен?
Заттарды сипап-сезу арқылы не екенін тапқаннан кейін сөмкеден шығаруға рұқсат беру.
-Бұларды бір сөзбен қалай айтамыз?
-Ал, енді кім? сұрағына жауап беретін сөздерді кім айтады?
-Кім? Не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді қандай сөздер дейміз?
-Көктемде ең бірінші гүлдейтін өсімдік не балалар?
«Бәйшешек» өлеңін оқу.
Сөздік жұмысы
-
Өлеңде не туралы айтылған?
-
Көктемде ерте келетін құс қай құс?
-
Құстарға қамқорлық танытып , үйшік жасап көрдіңдер ме?
-
«Жауқазын» өлеңінен заттың атын білдіретін сөздерді ата.
Сұрақ қой.
Жатқа жазу
Кім? Не? сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сыз.
№2 жазу дәптеріндегі тапсырмаларды талдау, орындау
Ойын «Өз орнын тап»
Қалам Жанар
мысық
аға ағаш
дәрігер
Бағанда берілген сөздерді бір-бірімен сәйкестендіру.
1-ші бағандағы сөздерге сұрақ қой.
-Бұлар қандай сөздер?
-Адамға қатысты сөздерге кім? кімдер?
Заттар мен жануарларға қатысты сөздерге не? нелер? деген сұрақтар қойылады.
-
Көктемнің белгілері қандай?
-
Әдепті бала қандай болу керек?
-
Біздің сыныпта әдепті бала бар ма?
«Мен, мен және менің достарым» ойынымен сабақты аяқтау
|
Тапқан заттың атын жазады.
Сөздерге сұрақ қояды.
аю - не?
қуыршақ – не?
Доп – не?
Дәптер –дәптерлер, қарындаш қарындаштар
Ойыншықтар - нелер?
Олар заттың атын білдіретін сөздер
Оқушы, ұшқыш ана...
Зат есім.
- Бәйшешек
Өлеңді шумақ бойынша кезектесіп оқу.
Көрікті -
Өлең мазмұны бойынша сұраққа жауап беру.
күн– не? жауқазын– не ?
ызғар – не? қырлар – нелер?
Батыр туса – ел ырысы,
Жаңбыр жауса – жер ырысы.
Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қою.
Кім? Не?
Жанар
Қалам
аға мысық
дәрігер қалам
Гүл тәтті
Бал хош
иісті
Анар қызықты
Кітап ақылды
Гүл – не?
бал– не?
Анар – кім?
Кітап – не?
-Бұлар заттың атын білдіретін сөздер.
Оқушылар өз ойларын айтады.
-Кім үлкенге жүгіріп, амандасып сәлем береді?
-
Мен, мен және менің достарым.
-Кім мектепте тәртіпті бұзады?
-
Жоқ. Мен емес, менің достарым емес.
|