Сабақтың түрi: Тақырыпты бекiту. Сабақта қолданылатын әдiстер : жекеше,топтық,ауызша,тестiк



Дата29.06.2016
өлшемі1.08 Mb.
#166694
түріСабақ
Сабақтың тақырыбы: ДЕРБЕС КОМПЬЮТЕР.

КОМПЬЮТЕРДІҢ ҚҰРЫЛЫСЫ.

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларды дербес компьютермен, оның негізгі блоктарымен және олардың міндеттерімен таныстыру. ЭЕМ мүмкіндіктерін көрсету. Компьютердің негізгі құрылғыларымен таныстыру.

2. Шәкiрттердiң компьютердi одан әрi тереңiрек, оған деген қызығушылығын, жалпы ойлау қабілетін дамыту.

3. Баланы адамгершілікке, үлкенге-құрмет, кішіге-ізет көрсетуге, тазалыққа, жауапкершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрi: Тақырыпты бекiту.

Сабақта қолданылатын әдiстер: жекеше,топтық,ауызша,тестiк

Сабақтың көрнекiлiктерi: компьютерлер, тестiк, практикалық тапсырмалы үлестiрмелi

карточкалыр, сөзжұмбақтар.



Сабаққа пайдаланылған әдебиеттер: 1. Н.Ермеков, Н. Стифутина Информатика 7

сынып


2. Е.Балапанов, Б.Бөрібаев, А.Даулетқұлов

Информатикадан 30 сабақ



САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

  1. Ұйымдастыру кезеңi /мұғалiмнiң кiрiспесi/ 2 минут

  2. Ауызша өткен сабақты қайталау 3 минут

  3. Дәптерде жұмыс. 5 минут

  4. Тақырып және өткен тақырып бойынша оқушыларды екі топқа бөліп, тапсырмалар беру арқылы алған білімдерін тексеру 20 минут

I тапсырма. 3-сұрақтан тұрады

II тапсырма. Сөзжұмбақ



  1. Алған білімдерін қорыту мақсатында тестiк тапсырма 10 минут

  2. Үйге тапсырмасын беру

  3. Бағалау,қорытындылау 5 минут

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

1. Саламатсыздар ма, отырыңыздар. Кезекшi,сабақта кiм жоқ./белгiлеп алу/. Бүгiнгi сабағымыздың тақырыбы « Дербес компьютер. Компьютердің құрылысы» негiзгi ДК-дің құрылысын жеке-жеке өткен сабақта өткен болатынбыз. Бүгiнгi сабақта сол бiлiктерiңдi екі топқа бөліп сұрақтар, тест тапсырмалары, сөзжұмбақтар арқылы бағалаймыз. Қорытынды баға өзiңiздiң орындаған тапсырмаларыңыздың нәтижесінде шығады. Сондықтан бiлiмiмiздi мейлiнше әдiл, нақты бағалайық. Әр тапсырманы орындаған соң орындаған тапсырмаңыздың соңына баға қойып отырамыз.

Ал қазір өткен сабақты бір қайталап алайық.



Дербес компьютер деп аталу себебі – ол бір-ақ адам жұмыс істеуге арналған Кез келген ДК бірнеше құрылғылардан тұрады.


Компьютердің негізгі құрылғыларының блок – схемасы


Ал енді балалар екі топқа бөлініп, топтарыңы ат беріп сайыс арқылы алған білімдеріңді сұрақ-жауап, тест, сөзжұмбақ шешу арқылы тексеріп, бағалайық.

1 –тапсырма






Сұрақтар

І топ

«Процессор»



ІІ топ

«Монитор»



1

    1. Информатика деген не?

Ақпараттық процестердi зерттейтiн ғылым информатика деп аталады.


    1. Ақпараттық процесс дегенiмiз не?

Ақпаратты сақтау,өңдеу,жеткiзу ақпараттық процесс деп аталады

2

Компьютер құрамына кiретiн негiзгi құрылғылар?

Жүйелi блок,монитор,принтер,маус,сканер,модем,пернелiк тақта, мультимедиа колонкасы


3

Принтер дегеніміз .......................

Сканер дегеніміз .....................

2-тапсырма

І топқа

Жедел жадтайтын құрылғы (ЖЖҚ) үшін дұрыс бес пайымдау жаз



1. Бұл компьютердің ішкі жады.

2.

3.

4.

5.

ІІ топқа


Тұрақты жадтайтын құрылғыға (ТЖҚ-ға) қатысты бес пайымдау жаз

1. Бұл компьютердің ішкі жады.

2.

3.

4.

5.

Сөзжұмбақ







Тест тапсырмалары


1. Дербес компьютер дегеніміз...

А) бір-ақ адам жұмыс істеуге арналған

Ә) бірнеше адам жұмыс істеуге арналған

Б) жұмыс істеуге арналмаған

2. Жедел жад дегеніміз не?

А) компьютердің қатысы жоқ

Ә) компьютердің сыртқы жады

Б) компьютердің ішкі жады

3. Дисплей - ...

А) компьютерге ақпаратты енгізетін құрылғы

Ә) компьютердің экранына ақпаратты шығаратын құрылғы

Б) компьютердің миы

4. Принтер - ....

А) компьютерге ақпаратты енгізетін құрылғы

Ә) компьютердің ішкі жады

Б) ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы

5. Сканер - ...

А) қағаздағы кескінді түсіріп, дисплей экранына шығаратын құрылғы

Ә) ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы

Б) диск




  1. Үйге тапсырма. Дербес компьютердің құрылысы деген тақырыпқа бүктеме /буклет/ қағазын жасап, оқып келіңдер.

Сонымен, біз балалар ДК құрылысын толық біліп, алған білімдеріңді тексеріп шықтық. Енді балалар сендерден кез келген уақытта ДК-ның құрылысын айтып, оларды жеке-жеке көрсете білетіндеріңе сенеміз.

Ендi бағаға келейiк әр топ өзі қалай жауап бергенін білетін шығар деп ойлаймын. Олай болса бағаларыңыз өздерiңiзге белгiлi болу керек,тек шектен шыққан жомарттық немесе сараңдық болмасын, бәрi әдiл болсын. Сабаққа қатынасып, жаппай ат салысқандарыңызға рахмет,сау болыңыздар!

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет