№13 семинар тақырыбы: Тарихи-педагогикалық зерттеу.
1.Зерттеулердегі статистикалық әдістердің маңызы.
2.Тарихи-педагогикалық зерттеулердің көздері (еңбектерді, материалдарды зерттеу жәнет.б.).
Әдістемелік нұсқаулық:“Аквариум”– балаларға мәселені “қоғам алдында” талқылауға ұсынғандағы диалог формасы. Шағын топ белгілі бір мәселе бойынша диалогты жүргізуге кімге сеніп тапсыруға болатынын таңдайды. Кейде тілек білдірушілер бірнеше болуы мүмкін. Қалған барлық оқушылар көрермен ролін атқарады. Соныдықтан да мұны аквариум деп атайды.
Өткізілу формасы: «Аквариум»
Бағалау критерийлері: Семинарда қарастырылған сұрақтарға сай ақпаратты жинай, жүйелей, талдай, салыстыра және бағалай алуы; Семинар тақырыптары бойынша жинақталған материалды топ алдында баяндай білу, презентациялай алуы;Тапсырмаларды стандарттар мен форматтарға сәйкес сапалы орындауы; Семинар тақырыбына сай тәжірибелік мәселелерді шешуі, дәлелді аргументтер келтіре алуы.
Әдебиеттер:
[1;4;6;15;18]
Достарыңызбен бөлісу: |
