Основы математики
«Закрепление знаний о цифре 5, сравнение чисел 4 - 5. Ориентировка в пространстве: «справа», «слева».
закрепить умение считать в пределах 5; учить устанавливать равенство групп предметов, когда предметы находятся на различном расстоянии; учить видеть геометрические фигуры в контурах окружающих предметов; закрепить понятия «справа», «слева»; развивать умение соотносить цифру с количеством предметов; воспитывать умение четко выполнять задание.
Естествознание.
Тема: «Дикие животные»
Задачи: Расширять и закреплять представления об особенностях внешнего вида диких животных, представления о лесе, как месте обитания диких животных. Закрепить понятие «дикие животные», уметь различать их жилища. Развивать наблюдательность, мышление, память, диалогическую речь, активизировать и обогащать словарь. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, желание ее охранять и оказывать ей посильную помощь.
|
Рисование
«Кит»
Учить рисовать кита, объяснить понятие «холодные цвета», закреплять технические навыки работы с красками, при раскрашивании предмета не выходить за контур, развивать фантазию, воображение, мелкую моторику рук. Обобщить представления об обитателях морей и океанов. Воспитывать любовь к окружающей природе.
Аппликация
«Лисичка - сестричка»
Учить детей изображать в аппликации предметы из нескольких частей, составлять композицию определенного содержания из готовых форм, например, фигуру из треугольников разной величины. Проверить знание цветов, развивать цветовое восприятие. Упражнять в умении смазывать части изображения клеем, начиная с середины, прижимать наклеиваемую форму салфеткой. Обучать простому описательному рассказу. Дать обобщающие понятия: «дикие животные», «детеныши диких животных». Учить различать и употреблять в речи существительные в единственном и множественном числе. Воспитывать позитивное отношение к живой природе.
Музыка
По плану педагога
|
