Силлабус 2023-2024 оқу жылының көктемгі семестрі



Pdf көрінісі
бет5/11
Дата12.04.2024
өлшемі439.06 Kb.
#498542
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Силлабус каз культурология

Формативті бағалау – күнделікті оқу қызметі барысында 
жүргізілетін бағалау түрі. Ағымдағы көрсеткіш болып 
табылады. Білім алушы мен оқытушы арасындағы жедел өзара 
байланысты 
қамтамасыз 
етеді. 
Білім 
алушының 
мүмкіндіктерін айқындауға, қиындықтарды анықтауға, ең 
жақсы нәтижелерге қол жеткізуге көмектесуге, оқытушының 
білім беру процесін уақтылы түзетуге мүмкіндік береді. 
Дәрістер, семинарлар, практикалық сабақтар (пікірталастар, 
викториналар, жарыссөздер, дөңгелек үстелдер, зертханалық 
жұмыстар және т.б.) кезінде тапсырмалардың орындалуы, 
аудиториядағы жұмыс белсенділігі бағаланады. Алынған 
білім мен құзыреттілік бағаланады. 
Жиынтық бағалау – пән бағдарламасына сәйкес бөлімді 
зерделеу аяқталғаннан кейін жүргізілетін бағалау түрі. БӨЖ 
орындаған кезде семестр ішінде 3-4 рет өткізіледі. Бұл 
оқытудан күтілетін нәтижелерін игеруді дескрипторлармен 
арақатынаста бағалау. Белгілі бір кезеңдегі пәнді меңгеру 
деңгейін анықтауға және тіркеуге мүмкіндік береді. Оқу 
нәтижелері бағаланады. 
A 
4,0 
95-100 
Өте жақсы 
A- 
3,67 
90-94 
B+ 
3,33 
85-89 
Жақсы  
B 
3,0 
80-84 
Формативті 
және 
жиынтық 
бағалау 
Оқытушы бағалаудың өз түрлерін 
енгізеді немесе ұсынылған нұсқаны 
қолданады 
% мәндегі баллдар 
Оқытушы өзінің 
баллдарға бөлуін 
күнтізбеге (кестеге) 
сәйкес пункттерге 
енгізеді. 
Емтихан және пән 
бойынша қорытынды 
балл өзгермейді. 
B- 
2,67 
75-79 
Дәрістердегі белсенділік 

C+ 
2,33 
70-74 
Практикалық сабақтарда жұмыс 
істеуі 
20 
C 
2,0 
65-69 
Қанағаттанарлық  
Өзіндік жұмысы 25 
C- 
1,67 
60-64 
Жобалық және шығармашылық 
қызметі 
10 
D+ 
1,33 
55-59 
Қанағаттанарлықс
ыз
Қорытынды бақылау (емтихан)
40 

1,0 
50-54 
ЖИЫНТЫҒЫ 100


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет