возможности лидеров и позже обвиняют их в плохом
управлении. Исключительно важно, чтобы мы поняли
три
основных вопроса, на которые серьезные прави-
тельства должны ответить, если хотят быть успешны-
ми. Вот эти вопросы:
кто руководит? Кто эти люди,
которыми они руководят? В какую эпоху они руково-
дят этими людьми? Недопонимание любого из этих
факторов приведет к формированию управляющих
структур, которые будут ограничивать людей,
проти-
виться им и даже приведут их к поражению в попытке
достичь Богом данных целей.
Организации могут извлечь драгоценные уроки из
опыта подрядчика, строившего колледж в Реддинге,
штат Калифорния. Несколько лет назад мы построили
колледж Шаста, но подрядчик
после строительства
здания не стал мостить тротуары и пешеходные тро-
пинки на территории колледжа. Вместо этого он раз-
бил газоны вокруг колледжа и затем в течение года на-
блюдал, где именно люди протопчут тропинки. Затем
он залил асфальтом протоптанные тропинки среди на-
саженной травы, и благодаря
этому пешеходные до-
рожки лучше всего отвечают потребностям студентов
и преподавателей.
Правительство можно уподобить этим пешеходным
дорожкам. Управляющие структуры — это те же тро-
пинки, призванные помочь реализовать дарования,
стремления и цели Богом
определенной судьбы и са-
мих руководящих лидеров, и людей, которыми они ру-
ководят, в соответствии с конкретной эпохой, в кото-
рую происходит это руководство. Но очень часто орга-
низации (правительства) не обращают внимания на эти
факторы или вовсе их не видят. И тогда людям в по-
добных
организациях очень трудно, а подчас просто
невозможно осуществить свои мечты и исполнить свое
предназначение.
С другой стороны, крупные организации развивают-
ся, когда их лидеры тщательно анализируют все три
движущие силы и после этого создают управляющие
структуры, в наибольшей степени питающие их силой.
В результате такого
рода формации действительно
реализуют судьбу организации и не сдерживают ее
движения.
Достарыңызбен бөлісу: