Совет по правам человека
жүктеу/скачать 150.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Annex
- Introduction
|
GE.08-13266 (R) 220508 100608
СОВЕТ ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА Восьмая сессия Пункт 3 повестки дня ПООЩРЕНИЕ И ЗАЩИТА ВСЕХ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА, ГРАЖДАНСКИХ, ПОЛИТИЧЕСКИХ, ЭКОНОМИЧЕСКИХ, СОЦИАЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ПРАВ, ВКЛЮЧАЯ ПРАВО НА РАЗВИТИЕ Доклад Специального докладчика по вопросу о праве на образование г на Вернора Муньоса Добавление* Миссия в Марокко (27 ноября – 5 декабря 2006 года) Резюме Специальный докладчик по вопросу о праве на образование посетил Марокко в период с 27 ноября по 5 декабря 2006 года с целью оценки степени осуществления права на образование. Миссия была посвящена сбору на месте информации, касающейся стратегий, принятых с целью осуществления этого права, возникших препятствий, положения с осуществлением права на образование в сельских районах и степени осуществления права на образование наиболее уязвимыми группами детей. Специальный докладчик констатировал значительный прогресс, достигнутый в области образования благодаря осуществленным реформам и усилиям, предпринятым Марокко в течение последних десятилетий в институциональной, законодательной и бюджетной сферах. Так, доля детей, обучающихся в начальной школе, достигла 93% в 2006 году по сравнению с 40% в шестидесятые годы, а также было отмечено значительное увеличение степени охвата начальным образованием, сокращение числа безграмотных и создание инфраструктуры, позволившей расширить доступ к образованию и улучшить функционирование школ. Специальный докладчик также приветствует решимость Марокко в осуществлении политических реформ, среди которых следует отметить принятие Национальной хартии образования и подготовки (Хартии), поэтапное введение в школах языка и культуры амазигов и включение в учебные программы разделов, посвященных изучению прав человека. Специальный докладчик отмечает, что в Марокко, согласно положениям вышеупомянутой Хартии, основными принципами образования являются исламские ценности и концепция гражданства, а также взаимосвязь между культурным наследием Марокко и универсальными принципами прав человека. Хартия, которая была разработана смешанной междисциплинарной комиссией, преследует цель приведения системы образования в Марокко в соответствие с международными нормами. Предоставление населению базовых услуг, в число которых входит снабжение питьевой водой, электричеством и ассенизация, является значительной проблемой, которую Марокко предстоит решать, прежде всего в сельских районах, поскольку наличие этих услуг серьезно сказывается на осуществлении права на образование так же, как и борьба с практикой досрочного оставления школы, неграмотностью и исключением из системы образования детей-инвалидов, безнадзорных детей и работающих детей. Специальный докладчик считает, что правительству Марокко следует удвоить усилия для обеспечения того, чтобы образование являлось всеобщим и бесплатным, с тем чтобы дети из семей, находящихся в сложном материальном положении, не сталкивались с трудностями в получении доступа к качественному образованию, учитывающему их культурные особенности. Вместе с тем наблюдаемое за последние двадцать лет значительное увеличение размера бюджетных ассигнований и усиление защиты прав человека приводит ко все большей приверженности Марокко эффективной защите права на образование. AnnexREPORT OF THE SPECIAL RAPPORTEUR ON THE RIGHT
|
