*****
Спорт түрлерінің психологиялық жүйеленуі келесі критерийлерге негізделген. Дұрыс жауабын таңда.
A)& қарсыластардың қарсы келуі және серіктестердің өзара іс-әрекеті;
B) қарсыластардың өзара іс-әрекеті;
C) жарысушы қарсыластардың өзара іс-әрекеті;
D) спортшылардың тұлғааралық және функционалды өзара іс-әрекеті;
E) қозғалыстық іс-әрекеттердің сипаты.
*****
Спорттық іс-әрекеттің толық теориялық талдауы мынаны анықтауға арналған:
A) жеке адамның психологиялық сипаттамасы;
B) физикалық жүктеменің өлшемдері;
C)& объективті және субъективті жағдайлар;
D) қозғалыстық іс-әрекеттің құрылымы;
E) спортшының жетістігін қамтамасыз ететін факторлар.
*****
Спортпен шұғылдануда адамның санасы мен іс-әрекетінің ең бірінші кезектегі объектісі болып табылады:
A) қарсылас;
B) іс-әрекетке деген психологиялық бағдар;
C)& денесі мен оның қозғалыстары;
D) жеке адамның бағыттылғын талдау;
E) жеке адам мен іс-әрекеттің бағыттылығын талдау.
*****
Спорт психологиясында жүйке жүйесінің қоздыруына байланысты қозғалыс анализаторының күшін зерттеу үшін төмендегілердің қайсысы жиі қолданылады:
A) Г.Айзенктің тестісі;
B) Шмишек-Леонгардтың тестісі;
C) Ф.Фидлердің шкаласы;
D)& Е.Ильин бойынша теппинг-тесті;
E) Я.Стреляу бойынша сауалнама.
*****
Жаттығудың психикалық күйі стрессорлардың келесі сипаттарымен анықталады:
A)& олардың іс-әрекетінің әлсіздігі мен ұзақтығы;
B) олардың іс-әрекетінің әлсіздігі мен қысқалығы;
C) олардың іс-әрекетінің күші мен қысқалығы;
D) олардың іс-әрекетінің күші мен ұзақтығы;
E) көрсетілген сипаттар сәйкес келмейді.
*****
«Психикалық қанағаттану» күйі мына разрядқа жатады:
A) жарыс алдындағы күйлер;
B) жарыстан кейінгі күйлер;
C) жарыс кезіндегі күйлер;
D)& жаттығу кезіндегі күйлер;
E) адамның негізгі психикалық күйлері.
*****
«Доп сезімі», «су сезімі» «планка сезімі» деген не:
A) спортшының тәжірибесі;
B)& сенсибилизацияланған түйсік кешені;
C) қабылдау;
D) спортшының интуициясы;
E) спортшының тұлғалық қасиеті.
*****
Спорттың бір түрінде жұлдыздардың құрама командасын басқаруда төменде көрсетілген стильдердің қайсысы келеді:
A) авторитарлы;
B) коллегиалды;
C)& либералды;
D) демократиялық;
E) авторитарлы-демократиялық.
*****
Жаттығу процесінде қозғалыс дағдыларының қалыптасуы неге зейін аударғанда жетістікке жетеді:
A) дене жаттығулары;
B) идеомоторлы жаттығулар;
C) ментальды жаттығулар;
D) идеоторлы жаттығулар;
E)& идеомоторлы көріністері бар дене жаттығуларының үйлесуі.
*****
Шыдамдылықты жетілдірудің негізгі шарты болып табылады:
A) спортшының ерікті сапалары;
B) өзіндік ынталандыру мен өзіндік жұмылдырудың тәсілдерін қолдану;
C)& белгілі көлемдегі жүктемені орындау қажеттілігін сезіну және осы жүктемені жүзеге асырудың әдістері мен құралдарын саналы ойлау;
D) монотония күйін жеңу;
E) қажет кезде бұлшық етті босату шеберлігі.
*****
Спортшының қарапайым қозғалыс реакциясында төмендегі көрсетілгендерге бағдарлау қажет:
A) сигналды қабылдау;
B)& жауап беру іс-әрекетінің басталуы;
C) реакцияның нейтралды типі;
D) жауап беру іс-әрекетін саналы түсіну;
E) кезекті қозғалыстардың ең көп мөлшердегі жиілігі.
*****
Тактиканың психологиялық негіздері төмендегі көрсетілгендердің қайсысын анықтайды:
A) спортшылардың идеомоторлы көріністерін;
B)& ойлау;
C) психикалық күйі;
D) іс-әрекетті орындауға дайындығы;
E) спортшының тұлғалық сапалары.
*****
Төменде көрсетілген ұғымдардың ішінен спортшының келесі іс-әрекеттері негізделетінін көрсет: қарсыласқа алдын ала жоспарланған және өзіне қажет нәтижені алу мақсатымен белгілі ақпаратты саналы беру:
A)& рефлексивті басқару;
B) сенсомоторлы әсер ету;
C) ізденістік операциялар;
D) интуициялық мінез-құлық;
E) репродуктивті тежелу.
*****
Бұлшық етті-қозғалыстық түйсіктер мен қабылдау қайсысына қажет:
A) тактикалық дағдыларды дамыту процесінде;
B) негізгі дене сапаларын дамытуда;
C)& қозғалыстық іс-әрекеттерге үйретуде;
D) әртүрлі психикалық күйлерді анықтауда;
E) барлық жауаптар дұрыс емес.
*****
Спорт командасының құрылымында ойыншылардың ең көп тобын құрайтын:
A)& жетекшілер;
B) жетелеушілер;
C) лидерлер;
D) шеттетілгендер;
E) топтан аластатылғандар.
*****
Ерікті тәрбиелеуге төмендегі ұғымдардың қайсысының қатысы бар- ... спорттың нақты түрінде сыртқы орта мен іс-әрекеттің объективті жағдайлары мақсатқа жетуге кедергі келтіреді:
A) қиындықтар;
B) ерікті сигналдар;
C)& кедергілер;
D) мобилизациялық факторлар;
E) ерікті талпыныстар.
*****
«Іс-әрекеттің (мінез-құлықтың) ең көп мөлшердегі тиімділігі мотивацияның қолайлы деңгейінде жүзеге асады». Аталған ұғым қандай заңнан берілген:
A) Вебер-Фехнердің заңы;
B) Г.Сельенің стресс теориясы;
C)& Йеркс-Додсонның заңы;
D) Эббингауз заңы;
E) Паркинсон заңы.
*****
Нақты жарысқа психологиялық дайындықты қанша периодқа бөледі:
A) бес период;
B)& үш период;
C) алты период;
D) төрт период;
E) екі период.
*****
Жарыс кезіндегі психикалық күйлердің спецификасын анықтайтын стрессорлардың маңызды сипаттары:
A)& олардың іс-әрекетінің қысқалығы мен күші;
B) олардың іс-әрекетінің әлсіздігі мен ұзақтығы;
C) олардың іс-әрекетінің қысқалығы мен әлсіздігі;
D) олардың іс-әрекетінің күші мен ұзақтығы;
E) барлық көрсетілген сипаттар сай емес.
*****
Спорттық іс-әрекетте негізгі қажеттіліктердің құрылымындағы жетекші орын беріледі:
A) мадақтауға деген қажеттілік;
B)& жетістікке деген қажеттілік;
C) өзіндік жетілдіруге деген қажеттілік;
D) күреске деген қажеттілік;
E) қарым-қатынасқа деген қажеттілік.
*****
Жарыстағы жетістік пен тұрақтылық негізделген жеке адамның психикалық күйі мен сапаларын қалыптастыру мен жетілдіруде анықталатын бағыттылық:
A) арнайы дайындық;
B) спорттық іс-әрекетті тікелей орындау;
C) ерікті дайындық;
D)& жалпы психологиялық дайындық;
E) нақты жарысқа психологиялық дайындық.
*****
Секундтаудың негізгі мазмұны төрт бөлімнен тұрады: 1. Іс-әрекет процесіне бағдарлау; 2. Психикалық белсенділіктің төмендеуі және зейінді шоғырлау; 3. Жанды жұмылдыру және тонусты көтеру; 4. Спортшының үздік дайындығы бар сенімділігіне иландыру. Берілген сандар комбинациясында олардың реті толық көлемде секундтауды жүргізуде осы бөлімдердің дұрыс кезектестігін көрсететін нұсқасын көрсет:
A) 1,2,3,4;
B) 2,3,4,1;
C)& 2,4,1,3;
D) 4,2,1,3;
E) 1,4,2,3.
*****
Спортшы жарыстағы ең нашар нәтижені қандай күйде болғанда көрсетеді:
A) жарыс алдындағы бейтараптығы;
B) жарыс алдындағы дене қызуы;
C) әскери дайындығы;
D)& жарыс алдындағы апатия;
E) спорттық ашу-ыза.
*****
Адамның сөздер және соған сай ойша бейнелер арқылы өзіне әсер етуі қалай аталады:
A) психорегуляция;
B)& психикалық өзіндік регуляция;
C) психо-бұлшық етті жаттығу;
D) психорегуляциялық жаттығу;
E) эмоциональды-ерікті жаттығу.
*****
Командадағы тұлғааралық қатынастарды реттеуге бағыттайтын ерекшелік:
A) іскерлік лидер;
B) харизматикалық лидер;
C) ситуациялық лидер;
D)& эмоционалды лидер;
E) потенциалды лидер.
*****
Спорттағы жоғары жетістіктерге жетудегі спорт нәтижелерін жеңілдетудегі негізгі фактор:
A) дене дайындығы;
B) психикалық күй;
C) техникалық дайындық;
D)& жеке адамның қасиеттері;
E) тактикалық дайындық.
*****
Психо-бұлшық етті жаттығу кезінде адамның организміне иландырушы әсер ететін:
A) белсенді ояу деңгейінде;
B) енжар ояу күйінде;
C) орташа қиындықтағы ұйқы жағдайында;
D) терең ұйқы жағдайында;
E)& өзіндік санасын бақылау арқылы ұйқы алдындағы жағдайда.
*****
Спортшының жарысқа психикалық дайындық күйін құруда негізгі міндет болып табылады:
A) жалпы психологиялық дайындық;
B) жоғары тұрақтылықты тәрбиелеу;
C) спорттық іс-әрекетті тікелей орындау;
D)& нақты жарысқа арнайы психологиялық дайындық
E) ерікті дайындық.
*****
«Никефобия» күйі төмендегі қай топқа жатады:
A) жаттығу;
B) жарыстан кейінгі;
C)& жарыс кезіндегі;
D) жарыс алдындағы;
E) ешбір топқа жатпайды.
*****
Мүмкін боларлық іс-әрекеттерді табуда ойлаудың қандай ерекшелігі шешуші роль атқарады:
A)& таңдамалы сипат;
B) ойлаудың иілгіштігі;
C) негізделген сипат;
D) ойлаудың логикалығы;
E) көрнекі-әрекеттік сипат.
*****
Моторлы нұсқауларды қалыптастыру; бағдарламаны жүзеге асыру; қозғалыстарды бақылау және түзету нені сипаттайды;
A)& қозғалыстық іс-әрекеттердің психологиялық құрылымын;
B) қозғалыстық дағдыларды жетілдіру кезеңдерін;
C) қозғалыстық іс-әрекеттерге үйрету кезеңдері;
D) қозғалыстарды реттеудің ішкі және сыртқы контурларының сызбасын;
E) қозғалыстық шеберліктерді қалыптастыру механизмдерін.
*****
Спорттағы шыдамдылықты дамытуда ерікті сапалардың келесі кешені қажет:
A) мақсатқа ұмтылушылық, шешімділік, батырлық;
B)& мақсатқа ұмтылушылық, табандылық, бірбеткейлік;
C) мақсатқа ұмтылушылық, өзін-өзі ұстау, батырлық;
D) шешімділік, батырлық, ерлік;
E) белсенділік, жұмылдырушылық, бірбеткейлік.
*****
Жұмыс мотивациясының күйі келесілердің көмегі арқылы анықталады:
A) ТС-1 шкаласы;
B) тестінің стресс-симптомы;
C)& ШМС-1 шкаласы;
D) РХ-1 шкаласы;
E) тақырыптық апперцепциялық тесті.
*****
Жарысқа дайындықты төмендегідей түсіндіруге болады:
A) организмнің функционалды жүйелерінің, нерв жүйесінің реттеуші функцияларының және психиканың, дене және қозғалыстық сапаларының дамуының жоғары деңгейі;
B)& аталған мерзімде спортшының оның дайындығын толық көрсете алуына кедергі келтіретін немесе ықпал ететін жағдайы;
C) психикалық, дене, моральды және интеллектуалды мүмкіндіктерді жетілдірудің даму процесі;
D) спортшының функционалды және дене мүмкіндіктерінің үйлесімді моделі;
E) спортшылардың тұлғалық сапаларын жетілдірудің жоғары деңгейі.
*****
Спорт командасын басқаруда жаттықтырушының қолдануы қажет басқару стилі:
A)& авторитарлы-демократиялық;
B) либералды-демократиялық;
C) авторитарлы-анархиялық;
D) коллегиалды-либералды;
E) либералды-авторитарлы.
*****
Жаттығу процесінің психологиялық ерекшеліктерін анықтайтын:
A) техникалық дайындық;
B) тактикалық дайындық;
C) теориялық және интегралды дайындық;
D) дене дайындығы;
E)& барлық жауаптар дұрыс.
*****
Спорттық жаттығудың нәтижесін қамтамасыз ету үшін және жаттығу процесінің әртүрлі жақтарына жағымды қатынасты қалыптастыру үшін қолдану қажет:
A) бұйрық беруші дауыс;
B)& мотивация жүйесі;
C) ұйымдастырушылық қабілеттер;
D) іске шығармашылықпен қарау тәсілі;
E) спортшылармен байланыс орнату.
*****
Кіші мектеп жасындағы оқушылармен дене шынықтыру сабағында мұғалімнің аса көп зейін аударатыны;
A) жүрек-тамыр жүйесін дамытуға;
B) дененің ірі бұлшық еттерін дамытуға;
C) арқаның бұлшық етін даытуға;
D) аса көп күшті дамытуға;
E)& қозғалыстың нақты тепе-теңдігін дамытуға.
*****
Жаттығу процесіндегі психикалық күйдің нашарлау динамикасын немен түсіндіруге болады:
A) функционалды жүйелердегі іс-әрекетте қарама-қайшылықтардың болуы;
B)& дене дайындығын жақсарту арнайы қабылдаумен байланысты маңызды психикалық функциялардың тепе-теңдігінің нашарлауына әкеледі;
C) спортшының қатынасы арқылы;
D) техникалық дайындықты күшейтумен;
E) іс-әрекетті орындауға шартты түрле бағдарлану.
*****
«Жүйкенің шаршауы, көңіл-күйдің тұрақсыздығы, көңілі толмаушылық, бұлшық еттегі жағымсыз ауруды түйсіну» - бұл арнайы белгілер:
A) монотония күйі;
B) психикалық қанағаттану;
C) психикалық көңіл-күйдің артуы;
D)& психикалық қысымның артуы;
E) сенсомоторлы иллюзияның реакциясы.
*****
«Чемпион синдромы» деп аталатын невроздық реакция ненің нәтижесі болып табылады:
A) жеңілістен қорқу сезімі;
B) қайталап жарақат алу қаупі;
C)& алдын ала өзіндік тыныштық сақтау;
D) серіктестердің сәтсіз іс-әрекеттері;
E) қарсыласпен достық өзара қатынастармен.
*****
Г.Сельенің пікірінше организмнің адаптациялық мүмкіндіктерін жұмылдыру төмендегі сатыда жүреді:
A) мазасыздық;
B)& резистенттілік;
C) резервтерді шектеу;
D) шаршау;
E) қолдау.
*****
Жетістікке жету мотивациясы мен сәтсіздіктен қашу спортшының қозғалыстық белсенділігімен негізделеді:
A) жаттығу процесінде;
B) жарыс алдындағы дайындық кезеңінде;
C) қалпына келу кезеңінде;
D)& тікелей жарыс процесінде;
E) қозғалыстық іс-әрекеттерді үйрену және жетілдіру кезеңінде.
*****
Төменде көрсетілген кедергілердің қайсысы спорттағы жарыс кедергілерін дифференциациялауға жатпайды;
A)& субъективті;
B) барлық спорт түрі үшін жалпы;
C) шұғыл түрі;
D) әр спорт түріне арналған;
E) нақты жарыстың нақты жағдайларымен туындаған кедергілер.
*****
Спорт психологиясынан 1-Халықаралық конгресстің өткізілген орны:
A)& Лозанна (Франция) ;
B) Берн (Швейцария) ;
C) Париж (Франция) ;
D) Берлин (Германия) ;
E) Кельн (Германия) .
*****
Спорт психологиясынан 1-Халықаралық конгресстің өткізілген жылы:
A) 1883;
B)& 1913;
C) 1933;
D) 1934;
E) 1953.
*****
«Спорт психологиясы» деген терминді ғылыми тұрғыда енгізген кім:
A) П.А.Рудик;
B) А.Ц.Пуни;
C) К.Гриффинс;
D)& П.Кубертен;
E) Р.Шульте.
*****
Қозғалыстық іс-әрекеттің психологиялық құрылымының ең маңызды ерекшелігі:
A) қарапайым;
B)& универсалды;
C) нақты;
D) таңдамалы;
E) қолжетерлік.
*****
Қандай ақпарат қозғалысты реттеудің ішкі контурына негізделеді:
A) спортшының тәжірибесі;
B) жаттықтырушының нұсқауы мен көмегі;
C) серіктестердің кеңесі мен көмегі;
D) теориялық тұжырымдамалар;
E)& өзіндік ішкі түйсінулер.
*****
Қозғалыстық көріністердің реттеуші функциясы қамтамасыз етеді:
A) қозғалыстық іс-әрекеттің реттеуші бейнесін құру;
B) қозғалыстық іс-әрекеттің тұжырымдаушы бейнесін құру;
C) қозғалыстық дағдылардың сызбалы бейнесін құру;
D)& қозғалыстық қате дағдыларды түзету;
E) қозғалыстық білік пен дағдының тұтас бейнесін құру.
*****
Спорттық іс-әрекетте еріксіздіктің формасы болып табылады:
A) абулия;
B) афазия;
C) апраксия;
D) амнезия;
E)& жұлдыз ауруы.
*****
Монотонды ұзақ мерзімді жаттығу іс-әрекет жағдайында төмендегідей спортшылар жақсы нәтиже көрсетеді:
A) жоғары нерв жүйесінің күшті типі бар;
B) нерв процестерінің жоғары белсенділігі бар;
C)& жоғары нерв жүйесінің әлсіз типі бар;
D) нерв процестерінің жоғары лабильдігі бар;
E) барлық жауаптар дұрыс емес.
*****
Аталған қатарға төменде көрсетілген психикалық күй жатпайды:
A) психикалық көңіл-күйдің белсенділігі;
B) монотония;
C)& жеңіліс қаупі;
D) психикалық қанағаттану;
E) психикалық қатты қысым.
*****
Жоғары квалификациядағы спортшының техникалық дайындығы бағытталады:
A) идеомоторлы көріністердің сапасын дамыту және жетілдіру;
B)& әртүрлі параметр бойынша қозғалысты басқарудың беріктігін арттыру және сапаны жетілдіру;
C) психомоторлы сапаларды жақсарту;
D) спортшылардың қозғалыстық іс-әрекеттерін қамтамасыз ететін психикалық процестердің диагностикасы мен коррекциясы;
E) қозғалысты орындаудың тиімділігіне әсер ететін ерікті қасиеттерді дамыту.
*****
Қозғалыстық іс-әрекеттерді орындауды қамтамасыз ететін жаттығудың психикалық механизмдердің қажеттілігі немен байланысты:
A) қозғалыс дағдыларының құрылымы бұзылуы мүмкін;
B) бұлшық еттің құрылымына ақау түсуі мүмкін;
C)& осы механизмдердің ерте шаршауы;
D) организмдегі қозғалысты реттеудің ішкі контурларының функционалды жүйесінің іс-әрекеті бұзылуы мүмкін;
E) дем алу жүйесінің іс-әрекеті бұзылуы мүмкін.
*****
«Доп сезімі», «су сезімі» жоғары деңгейде дамыту үшін бағытталу қажет:
A) шапшаңдықтың қарапайым әртүрлі көріністерінің дифференцияциялау;
B)& бұлшық ет күштерінің сезімталдығын жетілдіру;
C) бұлшық ет қысымдарын жеңумен байланысты ерікті күштерді тәрбиелеу;
D) зейіннің қысымының арттырумен байланысты ерікті күштерді тәрбиелеу;
E) эмоционалды қысымды жеңумен байланысты ерікті күштерді тәрбиелеу.
*****
Қозғалыстардың жаттығу функциясының көрінісі негізделеді:
A) ойлау процесі мен ес процесімен байланысы;
B) қабылдау және сезіну процесінің өзара іс-әрекеті;
C) сенсомоторлы тепе-теңдіктегі актілердің объектіленуі;
D) қабылдаудың сенсорлы және эмоционалды қабілеттерінің өзара байланысы;
E)& идеомоторлы реакциялардың механизмі.
*****
Шыдамдылықты дамытуда жаттығу эффектісінің көрінісі жаттығуды орындау процесінде
қандай психикалық күйдің белгісі болып табылады:
A) қуаныш пен толқу;
B)& шаршау мен жалығу;
C) психикалық қанағаттану;
D) монотония күйі;
E) өзіндік сенімділігі.
*****
«Шыдамдылықты дамыту үшін, міндетті түрде кросс жүгіру керек» деген фраза спортшының санасында ненің басымдылығын көрсетеді:
A) категориялық бағдар;
B) дайындық құралдарын таңдамалығы;
C) өзіндік күштерін дұрыс бағалау;
D)& шартты бағдар;
E) жаттығу құралдарына рационалды қарау.
*****
Спортшылардың пікірі бойынша, шыдамдылықты дамытуға жағымсыз әсер ететін:
A)& жағымсыз психикалық күйлер;
B) орындалатын жаттығудың сипаты;
C) жаттықтырушының бағдары;
D) серіктестердің бәсекелестігі;
E) бұлшық еттің шаршауы.
*****
Шапшаңдықты дамытудың маңызды психологиялық алғы шарттарының бірі:
A) бұлшық етті босату шеберлігі;
B) күшті дәл жұмсау шеберлігі;
C) зейінді шоғырландыру шеберлігі;
D) зейінді нақтылау шеберлігі;
E)& уақытты микроинтервалын дәл анықтау шеберлігі.
*****
Жеке адамның спорттық бағыттылығы үйлестіреді:
A) тактикалық ойлау мен ерікті сапаларды;
B)& мотивация мен күрделі-координациялық қозғалысты орындау қабілеті;
C) жеке адамның белгілі қасиеттерінің жағымды көрінісі және психомоторлы қасиеттерді дамытудың жоғары деңгейі;
D) эмоционалды және ерікті процестердің белгілі көрінісі;
E) тілдік-қозғалыстық белсенділік және зейіннің қысымының көрінісі.
*****
Жарыс іс-әрекетіндегі «Жеке адамның өзіндік бекітуі» қай кезеңнің мотиві болып табылады:
A) спортпен алғаш шұғылдану кезеңінде;
B) арнайы шұғылдану кезеңінде;
C)& жоғары спорттық шеберлік кезеңінде;
D) спорттық карьераның аяқталу кезеңінде;
E) дұрыс кезең көрсетілмеген.
*****
Жарыс іс-әрекетіндегі «Жетістікке жету» қай кезеңнің мотиві болып табылады:
A) спортпен алғаш шұғылдану кезеңінде;
B)& арнайы шұғылдану кезеңінде;
C) жоғары спорттық шеберлік кезеңінде;
D) спорттық карьераның аяқталу кезеңінде;
E) дұрыс кезең көрсетілмеген.
*****
Жеке адамның «әлеуметтік доминанттылық», «ерікті өзіндік бақылау», «лидерлік», «ұжымдық сезім» ұғымдары арнайы құрылымды анықтайды:
A) жеңіл атлетикада;
B) еркін күресте;
C) фехтованияда;
D) бокста;
E)& спорт ойындарында.
*****
Нақты жарысқа дайындықтың үшінші периодында «старт арасында демалысты қамтамасыз ету» міндетінің қойылуын қалай түсіндіруге болады:
A)& жарыс күйінен аластату және қажет емес тітіркендіргіштерден арылу қажеттілігі;
B) команданың алғаш құрамын түзету қажеттілігі;
C) жарыс процесіндее тактикалық өзара іс-әрекетті жетілдіру үшін қосымша мүмкіндіктерді алу;
D) спорттық барлау жүргізу қажеттілігі;
E) турнирлік стратегияны нақтылау қажеттілігі.
*****
Іс-әрекеттің дара стилінің механизмінің негізі болып табылады:
A) спортшының организмінің физиологиялық жүйесін дамыту ерекшеліктері;
B)& басқалардың есебінен жеке адамның өзекті қасиеттерін компенсациялау;
C) психомоторлы сапалар мен психомоторлы процестердің өзара компенсациясы;
D) қозу және тежелу процестерінің концентрациясы және иррадиациясы;
E) қозғалыстық қабілеттердің болуы.
*****
Спорттық ойындарда психодиагностиканың негізгі міндеті болып табылады:
A) психикалық күйді зерттеу;
B) ойыншылардың психикалық қасиеттерін зерттеу;
C) психомоторлы сапаларын зерттеу;
D) психикалық процестердің диагностикасында;
E)& әлеуметтік-психологиялық факторларды зерттеу.
*****
Спорт психологиясында өзекті болып саналмайтын психикалық күйді атап көрсет:
A) монотония күйі;
B)& шаршау күйі;
C) спорттық ашу-ыза күйі;
D) мазасыздық күйі;
E) психикалық қысым.
*****
«Спортшылардың «жұлдызды ауруы» қай кезеңде пайда болады:
A) қайта қалпына келу кезеңінде;
B)& жарыстан кейінгі кезеңде;
C) жарыс кезеңінде;
D) жарысқа дайындық кезеңінде;
E) жаттығу мен жетілдіру кезеңінде.
*****
Жоғары спорттық шеберлік кезеңінде психодиагностиканың негізгі міндеті болып табылады:
A) функцияны (амплуа) таңдау;
B) тұлғалық сапаларды зерттеу;
C) психикалық күйлерді зерттеу;
D) психикалық функциялардың сапасын зерттеу;
E)& жоғары рангілі жарысқа таңдау.
*****
Психологиялық-педагогикалық және психогигиеналық нұсқаулар кімге арналған:
A)& жаттықтырушыға;
B) спортшыға;
C) дәрігерге;
D) басшыларға;
E) ата-аналарға.
*****
Төменде көрсетілген спорт түрлерінің ішінде қайсысы жаттығу процесіндегі жарыс іс-
әрекетінің жағдайларына жақындау әдісі ретінде алынған:
A)& ауыр атлетика;
B) бокс;
C) волейбол;
D) фехтование;
E) рапира.
*****
Спорт психологтары «натуралық модельді» қолдануды қандай спорт түрінде ауыр деп
есептейді:
A) шпага;
B) грек-рим күресі;
C)& баскетбол;
D) ұзындыққа секіру;
E) диск лақтыру.
*****
Нақты жарысқа дайындықтың алғашқы периодында міндеттердің арасынан олардың
жиынтығына жатпайтынын көрсет:
A) жарыс туралы алдын ала ақпарат жинау;
B) өзінің қарсыласын білу;
C) жарыста мақсат қою және жалпы міндеттерді анықтау;
D)& жеке адамның қасиеттерін жетілдіру;
E) жүйке-психикалық күйді сақтау.
*****
Жарыстағы алғашқы орындаулар кейінгілерден несімен ерекшеленеді:
A) психикалық күйдің белсенділігімен;
B)& жоғары эмоционалды қысыммен;
C) жарысқа деген жоғары дайындықпен;
D) спортшылардың өзіндік күштеріне сенімсіздігімен;
E) өз күштеріне сенміділігімен.
*****
Гипноздық әсер ету механизмі негізделеді:
A) медитация принципіне;
B) иландыруға;
C) өзіндік иалындаруға;
D)& шынайы сенімділік;
E) аутогендік жаттығу принципіне.
*****
Гипнозға деген қандай көзқарасты Париждік мектеп қорғады:
A)& гипноздың истерия күйімен ұқсастығы;
B) гипноздың адамның иландыру сияқты қасиеті екендігі;
C) гипнозды патологиялық күй ретінде;
D) гипнозды жеке физиологиялық түс көру ретінде;
E) сомнабулизм құбылысымен ұқсастығы.
*****
Жарыс алдындағы күйлердің классикалық триадасына енетіндер:
A) жарыс алдындағы қобалжу, жарыс алдындағы қалтырау, жарыс алдындағы апатия;
B) мазасыздық күйі, жарыс алдындағы өзіндік тынышытығы, жарыс алдындағы апатия;
C)& жарыс алдындағы қалтырау, жарыс алдындағы апатия, әскери дайындық күйі;
D) психсоматикалық қозу, әскери дайындық күйі, жарыс алдындағы өзіндік тынышытғы;
E) жарыс алдындағы ұқыпсыздық, мазасыздық күйі, қолайлы әскери дайындық.
*****
Психо-бұлшық етті жаттығуды құрастырған:
A) Н.А.Худалов;
B)& А.В.Алексеев;
C) С.А.Ромен;
D) Л.Д.Риссен;
E) Г.Д.Горбунов.
*****
«Прогрессивті релаксация» әдістемесінің авторы:
A) И.Г.Шультц;
B) В.П.Горобец;
C) В.П.Некрасов;
D)& Э.Джекобсон;
E) Н.К.Волков.
*****
Команданың құрылымында көп жағдайда лидерлердің типтерін анықтайды:
A)& іскер және эмоционалды;
B) жағымсыз және ситуациялық;
C) жағымды және эмоционалды;
D) эмоционалды және ситуациялық;
E) жағымды және іскер.
*****
Спорттағы тактикалық ситуацияларды шешудің тиімділігі анықтайды:
A) тапқырлық сапасын;
B) шыдамдылық сапасын;
C) жылдамдық сапаларын;
D) жылдамдық-күш сапаларын;
E)& перцепциялық, интеллектуалды және психомоторлы сапаларды.
*****
Жарыс іс-әрекетінде оқиғаларды болжауды ең жақсы орындайтын спорт түрлерінің өкілдері:
A) спорттың күрделі-техникалық түрлері;
B)& спорттық ойын түрлері;
C) спорттың циклдық түрлері;
D) спорттың жеңіл атлетика түрлері;
E) дұрыс жауап көрсетілмеген.
*****
Жағдайды өзгертуді қабылдаудың жылдамдығы неге жатады:
A) психомоторлы сапаларға;
B) дене сапаларына;
C) психофизикалық сапаларға;
D)& перцептивті спаларға;
E) интеллектуалды сапаларға.
*****
Интуициялық дегеніміз:
A) жарыс іс-әрекетін жүзеге асыру процесі;
B)& спортшының тактикалық ойлауының ерекшелігі;
C) естің бір процесі;
D) психомоторлы сапа;
E) перцептивті сапа.
*****
Спорттағы тактикалық ойлаудың ең маңызды ерекшелігі деп саналатын:
A)& шапшаңдық және дәлдік;
B) ойлаудың болжарлық сипаты;
C) ситуациялық және иілгіштік;
D) ойлаудың көрнекі-әрекетті сипаты;
E) ойлаудың болжарлық және интуициялық сипаты.
*****
Жарыс кезіндегі тактикалық іс-әрекеттегі импровизацияны қандай командалар жасауға болады:
A) жаңадан келгендер;
B) үшінші разрядтылар;
C) екінші разрядтылар;
D) матчтың басында;
E)& спорт шеберлігінің жоғары деңгейі.
*****
Белгілі көлемдегі жүктемені міндетті түрде орындау және оның жиілігін саналы түсіну не үшін қажет:
A)& шаршау мен монотонияны жеңу үшін;
B) тактикалық міндеттерді шешуге;
C) техникалық міндеттерді шешуге;
D) қозғалыс іс-әрекетін тікелей орындауға дайындықта міндеттерді шешуге;
E) тұлғааралық қатынастар мәселесін шешуге.
*****
Жұмыс істеу қабілетінің төмендеудің негізі факторлары болып табылады:
A) бұлшық еттің шаршауы;
B) зейіннің тұрақсыздығы;
C)& жағымсыз психикалық күйлер;
D) жаттығу процесіндегі қолайлы жағдайлардың болмауы;
E) бұлшық етті босату шеберлігінің болмауы.
*****
Отандық спорт психологиясында алғашқы еңбектер шыққан жыл:
A) 1905-06 ж.;
B) 1915-16 ж.;
C)& 1925-26 ж.;
D) 1935-36 ж.;
E) 1945-46 ж.
*****
СССР-дегі спорт психологиясынан алғаш еңбектердің авторы болған:
A) А.Ц.Пуни;
B) А.П.Нечаев;
C)& П.А.Рудик;
D) П.Ф.Лесгафт;
E) О.В.Дашкевич.
*****
Қазақстандағы спорт психологиясы жайлы алғашқы мәселелерді құрастырған:
A) В.Ф.Сопов;
B) В.В.Кузьмин;
C)& Ф.А.Гребаус;
D) А.С.Ромен;
E) С.В.Богородский.
*****
Спортшының жеке тұлғасының мотивациялық құрылымындағы маңызды күшті төмендегі қажеттілік болуы қажет:
A) қарым-қатынастағы;
B) күрестегі;
C) материалдық мадақтаудағы;
D) жетілдіру мен өзіндік жетілдірудегі;
E)& жетістіктегі.
*****
Қозғалыстық іс-әрекетті тікелей орындаудағы жетістікке жету және сәтсіздіктен қашу мотивінің қолайлы арақатынасы болып табылады:
A) 1 : 2 және одан аз;
B) 1 : 1;
C)& 2 : 1;
D) 3 : 1;
E) 3 : 1 көп.
*****
Жарыс ережелері мен оның объективті сыртқы жағдайлары болып мына кедергілер болып табылады:
A) шұғыл (күтпеген) ;
B) барлық спорт түріне арналған жалпы;
C) нақты жарыстың нақты жағдайларынан туындайтын;
D)& спорт әрбір нақты түріне арналған арнайы;
E) спортшының тұлғалық ерекшеліктерінен туындайтын.
*****
ФЕПСАК – бұл:
A) «Қазақстанның спорт психологиясының федерациясы»;
B)& «Спорт психологиясының Европалық Ассоциациясы»;
C) « Азия континентінің спорт психологиясы федерациясы»;
D) «Спорт психологиясының Халықаралық қоғамы»;
E) «Спорт психологиясының Дүниежүзілік Ассоциациясы».
*****
Жарыстың міндеттері мен мотивтері анықталады:
A) жаттығу процесінің психологиялық ерекшеліктерімен;
B) психикалық күйдің динамикасының ерекшеліктерімен;
C)& жарыстың психологиялық ерекшеліктерімен;
D) спортшы мен команданың мобилизациялық дайындығының жағдайымен;
E) спорт түрінің ерекшелігімен.
*****
Жүктеменеің жеңіл көтеру, психиканың жоғары реактивтілігі т.б. мына күйді сипаттайды:
A) эйфория;
B) жоғары деңгейдегі қоздырушылық;
C) әскери дайындық;
D) шаттану;
E)& психикалық көңіл-күй белсенділігі.
*****
Бұлшық еттегі жағымсыз ауруды түйсінулер, ұйқының бұзылуы, қайталамалы бас аурулары
мына күйдің белгілері болып саналады:
A) монотония;
B) психикалық қанағаттану;
C) апатия;
D) жарыс алдындағы қалтырау;
E)& психикалық қатты қысым.
*****
Эмоциялардың модальдығының үздіксіз ауысып отыруы қандай күймен байланысты:
A) әскери дайындық;
B)& жарыс алдындағы қалтырау;
C) жарыс алдындағы апатия;
D) өзіндік тыныштық сақтау;
E) жарыс алдындағы шашыраңқылық.
*****
Дене шынықтыру институттарына арналған психологиядан алған шыққан оқулықтың шыққан жылы:
A) 1928;
B) 1938;
C) 1948;
D)& 1958;
E) 1968.
*****
Спорт психологиясындағы спорттық іс-әрекеттің арнайы нәтижесі болып саналады:
A) мотивтер;
B) бағдарлар;
C) әскери дайындық күйі;
D)& спорттық жетістік;
E) іс-әрекеттер мен операциялар.
*****
Қозғалыстық іс-әрекетті реттеудің ішкі контуры қолданылады:
A) қозғалыстық іс-әрекетті зерттеудің алғашқы кезеңінде;
B)& бекіту және жетілдіру кезеңінде;
C) жарыс іс-әрекетінде;
D) қозғалыстық іс-әрекетті детальды және тереңдетіп зерттеу кезеңінде;
E) қозғалысты алғашқы қабылдау кезеңінде.
*****
Демалу гимнастикасын алғаш құрастырған:
A) Г.Д.Горбунов;
B)& Л.Персиваль;
C) Р.Сингер;
D) Р.Мартенс;
E) Дж.Лоутер.
*****
Секундтаудың негізгі мазмұны төрт бөлімнен тұрады: 1. Іс-әрекет процесіне бағдарлау; 2.
Психикалық белсенділіктің төмендеуі және зейінді шоғырлау; 3. Жанды жұмылдыру және
тонусты көтеру; 4. Спортшының үздік дайындығы бар сенімділігіне иландыру. Көрсетілген
сандар комбинациясында олардың реті толық көлемде секундтауды жүргізуде осы бөлімдердің
дұрыс кезектестігін көрсететін нұсқасын көрсет:
A) 1,2,3,4;
B) 2,3,4,1;
C) 1,2,4,3;
D) 3,2,1,4;
E)& 2,4,1,3.
*****
Спортшы жарыстағы ең жақсы нәтижені қандай күйде болғанда көрсетеді:
A) жарыс алдындағы бейтараптығы;
B) жарыс алдындағы дене қызуы;
C)& қолайлы психикалық дайындығы;
D) жарыс алдындағы апатия;
E) спорттық ашу-ыза.
*****
7-10 жастағы балаларды жаттықтыру процесінде жаттықтырушының аса көп зейін аударатыны;
A) жүрек-тамыр жүйесін дамытуға;
B) дененің ірі бұлшық еттерін дамытуға;
C) арқаның бұлшық етін дамытуға;
D) аса көп күшті дамытуға;
E)& қозғалыстың нақты тепе-теңдігін дамытуға.
*****
Г.Сельенің стресс теориясы бойынша организмнің тітіркендіргіш әрекетке бейімделуі төмендегі сатыда жүреді:
A) мазасыздық;
B)& резистенттілік;
C) резервтерді шектеу;
D) шаршау;
E) қолдау.
*****
Қозғалыстық көріністердің жаттықтырушы функциясы қозғалысты оқытуда мына
механизмдерге негізделеді:
A)& идеомоторлы жаттығу;
B) қозғалыстық іс-әрекеттің тұжырымдаушы бейнесін құру;
C) қозғалыстық дағдылардың сызбалы бейнесін құру;
D) қозғалыстық қате дағдыларды түзету;
E) спортшының тәжірибесін қорытындылау.
*****
Спорттық жаттығудың негізгі міндеті:
A) үздіксіз көп дене жүктемелеріне бейімделу мәселелері;
B) жоғары психикалық қысымды көтерумен байланысты мәселелер;
C) спорттық режимді сақтауға байланысты мәселелер;
D)& спортшынығ жеке тұлғасын дамытуға бағытталған оқыту мен тәрбие;
E) психикалық процестер мен күйлерді жетілдіру.
*****
Жаттығу процесінің психологиялық ерекшеліктері төмендегілермен анықталады:
A) психомоторлы сапаларды дамытумен;
B) спортшының тактикалық іс-әрекетімен;
C)& спортшының жан-жақты дайындық түрлерімен;
D) спортшының психологиялық дайындығымен;
E) спортшылардың психикалық күйлерінің динамикасымен.
*****
Спортшының жетістікке жетуге бағдар алуы мен қалыптасуы анықталады:
A) оның психомоторлы сапаларының дамуы;
B)& оның атаққұмарлығы;
C) оның дене сапаларын жетілдіруі;
D) белгілі психикалық күйлерге илануы;
E) спорттық күрес этикасын сақтау.
*****
Жарысқа қатысудың мақсаты:
A) қатысу;
B) жеңіске жету;
C) жоғары нәтиже көрсетуге тілек;
D) рекордтан асып түсу;
E)& жеңіске жету немесе жақсы нәтиже көрсету.
*****
Көрсетілген қатардан оған сәйкес келмейтін ұғымды алып тастаңыз:
A) қуаныш сезімі;
B) депрессия күйі;
C) таңқалу күйі;
D)& өзіндік тынышталу күйі;
E) босаңсып қалу күйі.
*****
Спорт психологиясынан Европалық Ассоциацияның тіркелген жылы:
A) 1925 ж;
B) 1935 ж;
C) 1945 ж;
D) 1955 ж;
E)& 1965 ж.
*****
Спорттағы допинг мәселесі спорт психологиясының нешінші міндеті болып саналады:
A) бірінші;
B) екінші;
C) үшінші;
D)& төртінші;
E) бесінші.
*****
Спорттағы ерік ең алдымен төмендегіге негізделеді:
A) объективті қиындықтардың болуымен;
B) субъективті қиындықтардың болуымен;
C)& мотивациямен;
D) күтпеген кедергілермен;
E) жарыс кезіндегі кедергілермен.
*****
Жеке адамның қасиеттерін зерттеуде спортта қолданбайтындар:
A) 16 PF Р.Кэттелдің сауалнамасы;
B) Г.Айзенктің тестісі;
C) Г.Спилбергердің мазасыздық шкаласы;
D) МСД Е. А.Калинин бойынша;
E)& «САН» әдістемесі.
*****
Спортшылардың шыдамдылығын жетілдіруде олардың жүктемеге деген жағымды қатынасын қалыптастыруға қажет:
A) бұлшық еттегі ауруды сезінулер;
B)& шаршау;
C) тығырыққа тірелу сезімі;
D) стресс;
E) қобалжу күйі.
*****
«Өзіндік бұйрық» тәсілі дене сапасын жетілдіруге қажет:
A) тапқырлық;
B) жылдамдық;
C) күш;
D)& шыдамдылық;
E) иілгіштік.
*****
Зейіннің аса жинақталуы мен шоғырлануы төмендегіні жетілдіруде маңызды:
A) жарылғыш күш;
B) шыдамдылық;
C)& аса көп күш;
D) күш-қуатқа шыдамдылық;
E) иілгіштік.
*****
Қозғалыстың аса көп жиілігін жетілдірудің психологиялық алғы шарты болып табылады:
A)& қозғалысты орындаудағы уақыттың микроинтервалдарын қабылдаудың дәлдігі;
B) ойлаудың иілгіштігі;
C) қолайлы психикалық күй;
D) физиологиялық процестердің тежелуі;
E) ойлаудың көрнекі-әрекеттік сипаты.
*****
Проблемалық ситауцияларды шешудің рационалды тәсілдерін жетілдірудің психологиялық негіздері:
A) техникалық дайындық;
B) дене дайындығы;
C) арнайы дене дайындығы;
D)& тактикалық дайындық;
E) теориялық дайындық.
*****
Спортшының іс-әрекетінің дара стилі қалыптасады:
A) спортпен шұғылданудың алғашқы кезеңінде;
B) спортпен арнайы шұғылдану кезеңінде;
C)& спорттық шеберліктің жоғары деңгейлі кезеңінде;
D) спорттық карьераның аяқталу кезеңінде;
E) жаттықтырушы іс-әрекет кезеңінде.
*****
Жеңіл атлетші-марафоншы үшін қажет:
A) табандылық;
B) бірбеткейлік;
C) ерікті өзіндік бақылау;
D)& ұжымдық сезімі;
E) эмоционалды тұрақтылық.
*****
Спорт ойындарында негізгі ерікті сапалардың ішіндегі маңыздысы;
A) батырлық пен шешім қабылдағыш;
B)& белсенділік пен өзбетінділік;
C) шыдамдылық пен өзін-өзі ұстау;
D) табандылық пен бірбеткейлік;
E) мақсатқа ұмтылушылық, табандылық пен бірбеткейлік.
*****
Қозғалыстың аса көп жиілігін жетілдірудің психологиялық алғы шарты болып табылады:
A)& жылдам бағдар;
B) ойлаудың болжарлық сипаты;
C) ойлаудың интуитивтілігі;
D) физиологиялық процестердің тежелуі;
E) ойлаудың көрнекі-әрекеттік сипаты.
*****
Спорттың циклдық түрлерінде төмендегі ерікті сапалар маңызды болып саналады:
A) батырлық пен шешім қабылдағыш;
B) белсенділік пен өзбетінділік;
C) шыдамдылық пен өзін-өзі ұстау;
D)& табандылық пен бірбеткейлік;
E) мақсатқа ұмтылушылық, табандылық пен бірбеткейлік.
*****
Қауіп-қатермен байланысты спорт түрлеріндегі маңызды ерікті сапалар:
A)& батырлық пен шешім қабылдағыш;
B) белсенділік пен өзбетінділік;
C) шыдамдылық пен өзін-өзі ұстау;
D) табандылық пен бірбеткейлік;
E) мақсатқа ұмтылушылық, табандылық пен бірбеткейлік.
*****
Иілгіштік пен ситуациялық:
A) жарыс іс-әрекетін жүзеге асыру процесі;
B)& спортшының тактикалық ойлауының ерекшелігі;
C) естің бір процесі;
D) психомоторлы сапа;
E) перцепциялық сапа.
*****
Жаттықтырушының психологиялық дайындығы – бұл:
A)& спорттық іс-әрекетті психологиялық қамтамасыз ету;
B) спортшыларды дайындау;
C) нақты жарысқа психологиялық дайындық;
D) әлеуметтік-психологиялық дайындық;
E) психикалық күйді басқару.
*****
Спорттық жаттығудың бір бөлігі болып саналады:
A) жарыс іс-әрекеті;
B)& спортшыны дайындау;
C) жаттықтырушыны дайындау;
D) психологиялық дайындық;
E) дұрыс жауап көрсетілмеген.
*****
Күрделі-координациялық қозғалыстық іс-әрекетті орындауға қабілеттілік маңызды фактор болып саналады:
A) спортшының мінез-құлқы;
B) бағдар;
C) ерікті күштерінің көрінісі;
D) өзара түсіністік;
E)& жеке адамның бағыттылғы.
*****
«Өзіндік сендіру» тәсілі төмендегі денелік сапаны жетілдіруге пайдалы:
A) тапқырлық;
B) жылдамдық;
C) күш;
D)& шыдымдылық;
E) иілгіштік.
*****
Аутогендік жаттығу әдістемесінің авторы:
A) Х.Линдеман;
B)& И.Г.Шультц;
C) Л.Д.Гиссен;
D) А.Т.Филатов;
E) Г.Д.Горбунов.
*****
Психология ғылымының негізін құрушы құбылыс
A) Саясат
B) Математика
C)& Адам болмысы
D) Әлеумет өмірі
E) Экология
*****
Адамның даму заңдары мен оның жасампаздық мүмкіндіктерін зерттеуші ғылым:
A) Философия
B) Социология
C) Педагогика
D)& Психология
E) Экология
*****
Тренер психологиялық дайындықта мотвацияның басты факторы деп:
A)& оқушысының дайындығы
B) материалдық жағдайы
C) Жеке психологиялық ерекшелігі
D) Жаттығу тәсілдеріне тиімді тұрғыдан қарау
E) Өз күшін адекватты түрде өзі бақылауы
*****
Психологиялық референттік топтар:
A) ашық топтар
B) уақытша топтар
C)& эталон топтар
D) шынайы топтар
E) жабық топтар
*****
Спортшының психолого-диагностикалық мінездемесі:
A)& психологиялық дайындығы
B) Өмірбаяны
C) Жеке психологиялық ерекшелігі
D) Зерттеу қорытындысы
E) Міндеті, мазмұны
*****
Спортшының белсенділігін арттыруда жаттығу түрі, ауыр – қиындық т.б. еске алынып, қабылдауының саналы болуы:
A) Марапаттау
B) Дұрыс нұсқау беру
C) жарысқа қатысу
D) Үнемі жаттығу
E)& Жетістікке жету
*****
Қозғалысты реттеу ішкі контуры қандай ақпаратқа негізделген:
A) Өзіндік кинестезиялық байқауларға
B) Спортшы тәжірибесіне
C)& Әріптесінің сыбыры мен кеңесіне
D) Жаттықтырушының сілтемесі мен кеңесіне
E) Теориялық түпнұсқаларға
*****
Проблемалы жағжайларды тиімді шешуді жетілдірудің психологиялық негіздері:
A) Теориялық дайындық
B) Техникалық дайындық
C) Арнайы дайындық
D)& Тактикалық дайындық
E) Дене дайындығы
*****
«Өзін сендіру» тәсілі келесі дене сапаларын жетілдіруде пайдалы
A) шапшаңдық
B) жылдамдық
C)& төзімділік
D) ептілік
E) күштілік
*****
Адамның қоғамдық қарым-қатынасы қай салаға жатады
A)& әлеуметтік психология
B) спорттық психология
C) когнативтік психология
D) жалпы психология
E) педагогикалық психология
*****
Адамның тұлға болып қалыптасуының басты шарты орта:
A) қоршаған орта
B) биологиялық бастаулар
C)& әлеуметтік қатынастар
D) жаратылыстан тыс күш
E) өзіндік қуат
*****
Топтық әрекетті қоғамдық мақсатпен меңгерген топ:
A) Топ
B)& Ұжым
C) Корпорация
D) Кездейсоқ топ
E) Бандиттік топ
*****
Спортшының кәсіби мінез-құлығы туралы ғылымы:
A) Геронтология
B) Валеология
C) Дионтология
D)& Психология
E) Сексология
*****
Эмоциялардың қайсысы осы қатарға жатпайды?
A) қуану
B)& жек көру
C) ызалану
D) жиіркену
E) ашу
*****
Социомериялық әдіс нені анықтайды?
A)& топ мүшелерінің эмоциялық қарым-қатынасын
B) топ мүшелерінің санын
C) топ қызметінің нәтижесін
D) топтың болашағы
E) топтың сырттай құрылымын
*****
Спорт командасының құрылымында ойнайтындардың ең көп санын
A) Лидер көшбасшылар
B)& Жетекке жүрушілер
C) Оқшау
D) Жетекшілер
E) Теріс кеткендер
*****
Спортшымен жұмыс істейтін психологқа оның маңызды ерекшеліктерін атап көрсету қажет
A) Саналар
B) Тұлғалық
C) Психикалық процестер
D) Психомоторлық сапалар
E)& Психикалық күйлер
*****
Топтық феномендердің ішінде қайсысы топтың бірлігін анықтайды?
A) эмоциялық күй
B) жақсы көру
C)& ауызбірлік
D) тұрақсыздық
E) жек көру
*****
Аталған тараулардың қайсысы спортшының психологиялық дайындығына жатпайды?
A) Жарысқа деген жалпы психологиялық дайындық
B)& Теориялық дайындық
C) Жауапты жарыстарға дайындықтың қорытынды кезеңінде психикалық күйлерді коррекциялау
D) Ұзақ уақыттық жүктемелі жаттығу процесінде деген психологиялық дайындық
E) Нақты жарысқа деген психологиялық дайындық
*****
Берілген топқа үйлесімсіз түсінікті тап:
A) Меланхолик
B) Холерик
C) Флегматик
D)& Висцеротник
E) Сангвиник
*****
Ұстамсыз, күшті, қызу қанды, іскер адам деп И.П.Павлов атаған спортшы типі:
A) Флегматик
B)& Сангивиник
C) Холерик
D) Меланхолик
E) Висцеротоник
*****
Бірінші сынып оқушыларының жазуға үйренуде тез шаршап қалуы неге байланысты?
A)& Ұсақ бұлшық ет дамуының жеткілікті дәрежеде жетілмеуінен
B) Жүйке жүйесінің нашар қозуынан
C) Үлкен ақыл-ой жүктемесіне байланысты
D) Осы жастағы балалардың дене пішіні дамуындағы кемшіліктерге байланысты
E) Оқу процесінің нашар ұйымдастырылуына байланысты
*****
Жеке адамның психикалық қасиетіне нелер жатады?
A)& темперамент, қабілет, мінез
B) оқыту, тәрбиелеу, дамыту
C) қимылдық әрекеттер, қимылдық білгірлік
D) көрушілік, ұғынушылық,
E) мотивтер, тәрбиелеу және дамыту
*****
Спортшының белгілі бір іс-әрекетке итермелейтін психологиялық ішкі күші:
A)& Міндет
B) Қажеттілік
C) Себеп
D) Әдіс
E) Мақсат
*****
Өзара терең сыйластық жайлаған ортадағы қатынас түрі
A) қайшылықты
B)& үйлесімді
C) дау-дамайлы
D) бейтарап
E) тәуелді
*****
Арақатынастардың орнығуына кедергі жасауға жеке адам қасиеті
A) ақ көңілдік
B) үйіршеңдік
C)& сенімсіздік
D) достық
E) ұжымшылдық
*****
Адамда тұрақты сақталатын қасиет
A)& әдет
B) көңіл-күй
C) ниет
D) қажеттік
E) зейін
*****
Екеуі де әлсіз типке жататын темпераменттер
A) Холерик, меланхолик
B) сангвиник, флегматик
C)& флегматик, меланхолик
D) меланхолик, Холерик
E) сангвиник, Холерик
*****
Темпераменттік қасиеттер басқа психикалық құбылыстарға қарағанда
A)& тұрақтанған
B) ауыспалы
C) динамикалы
D) өзгермелі
E) икемдескіш
*****
Психологияның ғылым ретінде «Жан» туралы анықтамасы қашан берілді?
A) үш мың жыл бұрын
B) екі мың жыл бұрын
C) XVI ғ.
D) XIV ғ.
E)& XVII ғ.
*****
Командадағы психологиялық атмосфераны зерттеу үшін қолданылады:
A) Ф. Фидлер шкаласы
B)& Е. Ильиннің теппенг-тесті
C) Г. Айзенк тесті
D) Шмишек-Леонард тесті
E) Я. Стреляу сауалнамасы
*****
Спортшы нәтижесіне қомақты үлес қосатын:
A)& Жаттықтырушы
B) Дәрігер
C) Ата-анасы
D) Команда жетекшісі
E) Психолог
*****
Сана қоғамдық өнім ретінде тиесілі:
A) Адамға, жануарларға, құстарға және балықтарға
B)& Тек адамға
C) Барлық тірі жәндіктерге
D) Адамға, жануарларға және құстарға
E) Адамға және жануарларға
*****
Спорт оқу процесіндегі негізгі психологиялық талаптардың бірі:
A) Белсенділікке тәрбиелеу
B) Жеке адамға тән қасиеттерді қалыптастыру қажет
C)& Жаттығушыны дене жаттығулары сабағына деген терең қызығушылығын арттыру
D) Адамгершілік қасиетін қалыптастыру
E) Жаттығушыны адамгершілікке тәрбиелеу
*****
Психология қай ғылым саласында ұзақ уақыт дамыды?
A) Анатомияда
B) Социология
C) Антропологияда
D)& Философияда
E) Биологияда
*****
Вербальды емес коммуникацияда қарым-қатынас құралы:
A) монологиялық сөз
B) кеңістік
C)& ауызша сөйлеу
D) диалогиялық сөз
E) жазба
*****
Эмперикалық психологияны кім анықтаған?
A) Х. Вольф
B) Г. Лейбниц
C) Б. Спиноза
D) Дж. Локк
E)& Р. Декарт
*****
Тіл арқылы ойымызды басқа біреуге жеткізу:
A) Ойлау
B) Сезіну
C)& Сөйлеу
D) Сынау
E) Көру
*****
Бейімделуге байланысты өзгеру құбылысы:
A) Синтез
B) Реакция
C) Функция
D)& Адаптация
E) Сенсибилизация
*****
Вербалдық қатынас ненің көмегімен іске асады:
A) дұрыс жауап жоқ
B) көзқарас және қимылдар
C)& тіл және сөз
D) көзқарас және мимика
E) мимика және пантомимика
*****
Байсалды, ұстамды, бірқалыпты, табанды, төзімді, спортшы типі:
A) Лидер
B)& Флегматик
C) Сангвиник
D) Меланхолик
E) Холерик
*****
Спортшы дағдысының қалыптасу процесі:
A) Жарыс
B) Жүзу
C) Ойын
D)& Жаттығу
E) Секіру
*****
Жеке адамның әлеуметтік – психологияның қай жағынан көрінеді?
A)& әлеуметтік
B) спорттық
C) диференциялдық
D) педагогикалық
E) жалпылық
*****
Тұлғаның тұрақты, дара әлеуметтік ерекшеліктерінің жиынтығы –
A) ерік
B)& мінез
C) қабілет
D) сезім
E) темперамент
*****
Жеке тұлға бұл –
A) тіршілік иесі
B) биологиялық болмыс
C)& қоғам мүшесі
D) адам
E) индивид
*****
Сезімдер тобына кірмейтін психологиялық құбылыс –
A) көңіл
B) эмоция
C)& мінез
D) құмарлық
E) стресс
*****
Мінездің қалыптасу негізі
A) нәсілден
B) тума беріледі
C)& өмір жағдайлары
D) рухани болмыс
E) бәріде қатысты
*****
Психология ғылымының міндеті –
A) субъектив ойды баяндау
B) процестерді сол күйінде суреттеу
C)& психологиялық құбылыстарды объектив заңдылықтарын ашу
D) табиғаттан тыс болмысты деректеу
E) адам дүниесінен тыс жағдайларды зерттеу
*****
Оқу процесінде білім, ептілік, дағдылардың қалыптасу заңдылықтарын негіздейтін ғылым саласы –
A) салыстырмалы психология
B)& педагогикалық психология
C) еңбек психологиясы
D) жас ерекшеліктер психологиясы
E) арнайы психология
*****
Шапшаңдықты дамытудың маңызды психологиялық алғы шарттарының бірі:
A) бұлшық етті босату шеберлігі;
B) күшті дәл жұмсау шеберлігі;
C) зейінді шоғырландыру шеберлігі;
D) зейінді нақтылау шеберлігі;
E)& уақытты микроинтервалын дәл анықтау шеберлігі.
*****
Жеке адамның спорттық бағыттылығы үйлестіреді:
A) тактикалық ойлау мен ерікті сапаларды;
B)& мотивация мен күрделі-координациялық қозғалысты орындау қабілеті;
C) жеке адамның белгілі қасиеттерінің жағымды көрінісі және психомоторлы қасиеттерді дамытудың жоғары деңгейі;
D) эмоционалды және ерікті процестердің белгілі көрінісі;
E) тілдік-қозғалыстық белсенділік және зейіннің қысымының көрінісі.
*****
Нақты жарысқа психологиялық дайындықты қанша периодқа бөледі:
A) бес период;
B)& үш период;
C) алты период;
D) төрт период;
E) екі период.
*****
Спорт түрлерінің келесі критерийлерге негізделген. Нақты жауабын таңда.
A)& қарсыластардың қарсы келуі және серіктестердің өзара іс-әрекеті;
B) қарсыластардың өзара іс-әрекеті;
C) жарысушы қарсыластардың өзара іс-әрекеті;
D) спортшылардың тұлғааралық және функционалды өзара іс-әрекеті;
E) қозғалыстық іс-әрекеттердің сипаты.
*****
Алғашқы адамдардың жан жөніндегі жалпы түсінігі:
A) тәннен ажыралмас құбылыс
B) тәнмен бірге сөнеді
C) тәннен уақытша бөлінеді
D)& тәннен бөлек жасайды
E) тән жасауы үшін жанның қажеті жоқ
*****
Адамда ғана жақсы дамыған ми аймағы –
A) желке (қарақұс)
B) көру зонасы
C) төбе (еңбек)
D) шеке
E)& маңдай
*****
Балаға адамзаттың қоғамдық тәжірибесін саналы игеруге бағытталған белсенді процесс –
A) тәрбие
B)& оқыту
C) дағдыландыру
D) жаттықтыру
E) мәжбүрлеу
*****
Спортшының іс-әрекетінің дара стилі қалыптасады:
A) спортпен шұғылданудың алғашқы кезеңінде;
B) спортпен арнайы шұғылдану кезеңінде;
C)& спорттық шеберліктің жоғары деңгейлі кезеңінде;
D) спорттық карьераның аяқталу кезеңінде;
E) жаттықтырушы іс-әрекет кезеңінде.
*****
Спорттық жаттығудың бір бөлігі болып саналады:
A) жарыс іс-әрекеті;
B)& спортшыны дайындау;
C) жаттықтырушыны дайындау;
D) психологиялық дайындық;
E) дұрыс жауап көрсетілмеген.
*****
Спортшылардың шыдамдылығын жетілдіруде олардың жүктемеге деген жағымды қатынасын қалыптастыруға қажет:
A) бұлшық еттегі ауруды сезінулер;
B)& шаршау;
C) тығырыққа тірелу сезімі;
D) стресс;
E) қобалжу күйі.
*****
Спорттағы тактикалық ойлаудың ең маңызды ерекшелігі деп саналатын:
A)& шапшаңдық және дәлдік;
B) ойлаудың болжарлық сипаты;
C) ситуациялық және иілгіштік;
D) ойлаудың көрнекі-әрекетті сипаты;
E) ойлаудың болжарлық және интуициялық сипаты.
*****
Тұлғаның сапасына зерттеу үшін спортта қайсысы пайдаланылмайды:
A) Р. Кэттелдің 16 РF
B) А. Калининнің МСДЕ
C) У. Стилбергтің үрейлену шкаласы
D)& «САН» әдістемесі
E) Г. Айзенк тесті
*****
Спортшының психологиялық дайындығы –бұл:
A)& Өзінтану процесі
B) Педагогикалық процесс
C) қайта дайындау процесі
D) Ұқыпсыздық процесі
E) Төменгі сезімді қанағаттандыру процесі
*****
Спорт психологиясын зерттеудегі алғашқы негіз:
A) Спортшының бойы мен салмағы
B) Спортшының иілгіштігі және жинақтылығы
C) Физиологиялық өзгешелігі
D)& Жеке дара өзгешелігімен спорт жетістігін жетілдіру жолдары
E) Күш мүмкіндігі
*****
Спорт психологиясында спорттық қызметтің арнайы жемісі:
A)& Спорттық жеңіске жету
B) Қондырғылар
C) Қимылдар мен операция
D) Сайысуға дайын күйі
E) Уәждер
*****
Достарыңызбен бөлісу: |