4.Оқытудың техникалық құралдары: слайдтар, презентациялар, әлемнің саяси картасы
5.Лекцияның оқыту әдістері мен түрлері: проблемалық оқыту технологиясы, дамыта оқыту технологиясы
6.Әртүрлі күрделілік деңгейдегі тапсырмалар (сұрақтар) және оларды бағалаудағы ұпайлардың үлестірілуі:
1-деңгейдің сұрақтары
1. Алғашқы тұрмыс тарихының шығуы (ассоциограмма жасаңыз)
2. Алғашқы тұрмыстық қоғам туралы Геродоттың жазған пікірі
3. Адамдардың табиғатпен күресу тәсілдерін көрсетіңіз.
2-деңгейдің сұрақтары
1 Алғашқы қоғам тарихын шежірелеу және дәуірлерге бөлу проблемаларына түсінік беріңіз (схема түрінде)
2.Ғылыми әдебиеттерде тараған «хронология» анықтамасын беріңіз
3.Археологиялық, геологиялық жетістіктеріне байлайысты кезеңдеу атап көрсетіңіз
3-деңгейдің сұрақтары
1.Палеонтропологиялық және өндірістік жетістіктеріне байлайысты кезеңдеу атаңыз
2.Эволюциялық диффузионистік фукционалдық, мәдени-тарихи мектептерге сіздің пікіріңіз (эссе)
7.БӨЖ және БОӨЖ тапсырмалары (30 ұпайға дейін):
1. Ежелгі замандағы және орта ғасырлардағы алғашқы тұрмыс туралы ұғым
2. Этнографиялық білімдердің қорланып жиналуы
3.Антропология пәні және оның ғылымдар жүйесіндегі орны
8.Пайдаланылатын әдебиеттер:
1.Кром М. М. Тарихи антропология: оқу құралы. 2020.
2.Бернард А. Антропология тарихы мен теориясы: оқулық. 2018.
3.Нуртазин Т. Антропология: оқулық. 2011.С.
4.Құрманқұлов Ж. Талдысай қонысы-көне металлургия ескерткіші. Поселение Талдысай-памятник древней металлургии, монография. 2012.
5.Қыздарбеков Б. Көне Тұранның ежелгі тарихы. (Жаңаша көзқарас), монография. 2013.
6.Байпаков К.М. Древняя и средневековая урбанизация Казахстана, науч иссл-ние. 2012.
WEB сайттар тізімі:
1.Харари, Ювал Ноаһ Sapiens: Адамзаттың қысқаша тарихы. 2018. http:// rmebrk.kz
2. Нұртазин С.Т., Салмырзаұлы Р. Антропология: Оқулық. 2011.http:// rmebrk.kz
Лекция тақырыбы №3 Адамның шығу тегі проблемасы
Достарыңызбен бөлісу: | 
