Балалардың дербес іс-әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, эксперимент, кітаптар қарау және өзіне-өзі қызмет ету, тағы басқа іс-әрекеттер)
|
Үстел-үсті ойыны
«Жел қандай?»
Мақсаты: балалардың жансыз табиғат құбылыстары туралы білімдерін бекіту: желдің қасиеттері.
Ойын ережелері: желдің оң немесе теріс қасиеттерін анықтау.
(сөйлеуді дамыту, қоршаған ортамен таныстыру)
|
Үстел үсті Үстел-үсті ойыны
«Кілтті таңда»
Мақсаты: Балалардың жансыз табиғат құбылыстары туралы білімдерін бекіту: күн, ай, бұлттар.
Ойын ережелері:
Балалар тиісті түсті суреттерді таңдап, суретті жинап, суреттен сәйкес затты табады. Тәрбиешінің белгісі бойынша жұмбақтар шешу.
(қоршаған ортамен таныстыру)
|
Үстел-үсті ойыны
«Ертегіні араластыр»
Мақсаты: балалардың интеллектуалдық қабілеттерін, нақты заттардың шартты алмастырғыштарын қолдана білуін дамыту.
Ойын шарты: Балалармен кестелерді қарастырып, зұлым сиқыршы ертегідегі аңдарды сиқырлағанын түсіндіру: түлкі шеңберге, сопақша итке, кірпіні төртбұрышқа айналдырды және т.б. алдымен тәрбиеші кестенің бір бөлігін шартты белгілермен ақ жолақпен жабады. Балалар әр суреттің оң жағына сәйкес таңбаны еске түсіріп, салуы керек. Содан кейін ол "сиқырлы" жануарларды жауып, балаларға оларды атауға шақырады.
(қоршаған ортамен таныстыру)
|
Үстел-үсті ойыны
«Ертегінің басты кейіпкерін ата»
|
