Учебно-методический комплекс дисциплины

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(МГГУ)

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ (специальностям)

(код и наименование специальности/тей)

географии и экологии

естественно-географического факультета

(протокол №10 от 22 июня 2010 г.)

/А.В. Николаев /

профессор МГГУ, д.г.-м.н. Э.В.Шипилов.

Общий подход к отбору учебного содержания основной образовательной программы обусловлен необходимостью соответствия следующим принципам: фундаментальность, целостность, интегрированность и профессиональная направленность. Содержание основной образовательной программы отражает и региональные особенности подготовки специалиста, обеспечение общепрофессиональной подготовки по избранному направлению.

• 
  взаимодействие человека и природы и причинно-следственные зависимости в формировании и развитии рельефа;
  
• 
  рельеф как литогенная основа географического ландшафта;
  
• 
  понятие о формах и элементах форм рельефа, о генезисе и возрасте рельефа;
  
• 
  факторы рельефообразования;
  
• 
  рельефообразующая роль эндогенных процессов;
  
• 
  магматизм, землетрясения и рельефообразование;
  
• 
  планетарные формы рельефа материков и океанов;
  
• 
  экзогенные процессы и рельеф;
  
• 
  склоновые процессы;
  
• 
  флювиальные процессы и формы рельефа;
  
• 
  карст и карстовые формы рельефа;
  
• 
  формы рельефа в результате гляциальных процессов, рельефообразование в областях вечной мерзлоты;
  
• 
  рельефообразующая роль покровных оледенений (на примере Мурманской области);
  
• 
  формы рельефа аридных зон;
  
• 
  рельеф, формируемый береговыми морскими процессами и на дне океана;
  
• 
  методы геоморфологических исследований и геоморфологические карты;
  
• 
  междисциплинарный подход как методологическая основа геоморфологических исследований.
  

• 
  особенности процессов формирования и развития рельефа как определяющего пространственное взаиморасположение других природных компонентов на планете Земля;
  
• 
  тенденции изменения рельефа географического ландшафта в различных географических областях, изменения в глобальном масштабе; причины, их вызывающие;
  
• 
  основные принципы и закономерности пространственной организации геосистем;
  
• 
  геоэкологические последствия деятельности человека в преобразовании ландшафтов при нарушении оптимизации природопользования;
  
• 
  понимать взаимосвязи эндогенного и экзогенного процессов рельефообразования и создаваемых ими форм рельефа.
  

• 
  дать оценку рельефу ландшафтных (природных и антропогенно-измененных) территорий, регионов с позиций его устойчивости (или степени нарушенности) и выявления действенных факторов в распределении животного и растительного мира при изменении условий среды;
  

• практически использовать экологические и экономические законы при решении задач освоения природных ресурсов и других видах хозяйственной деятельности человека в зависимости от типа рельефа.

Геоморфология

1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени: