Заняти№1
-
Организационные моменты.
2.Решение задач на смекалку.
Занятие№2
1.Блез Паскаль (1623-1662)
2.Математические фокусы.
Занятие №3
1.Каварьери(1598-1647).
2.Весёлые вопросы.
Занятие №4
1.И. Ньютон(1643-1727)
2.Викторина.
Занятие №5
1.Христиан Вольф(1679-1754).
2.Занимательные задачи.
Занятие №6
1.Леонард Эйлер(1707-1783) и математическое образование в России.
2.Числовые ребусы.
Занятие №7
1.Жан Д,Аламбер(1717-1783).
2.Решение задач на смекалку.
Занятие №8
1.Лобачевский (1792-1856)
2.Занимательные задачи.
Занятие №9
1.Котельников (1723-1906)
2.Числовые головоломки.
Занятие №10
1.Софья Ковалевская (1850-1891)
2.Быстрый счёт
Занятие №11
1.Эмми Нетер (1882-1935)
2.Как быстро умножать?
Занятие №12
1.Беседа о женщинах математиках (Ипатия, Шатле, Аньези, Жермен)
2.Игра «Стёртые цифры»
Занятие №13
1.Что мы знаем о множестве натуральных чисел?
2.Решение задач на смекалку.
Занятие №14
1.Зачем изучаем простые числа?
2.Решение занимательных задач.
Занятие №15
1.Ещё раз о натуральных числах
2.Задачи на смекалку
Занятие №16
1.Вычисления во множестве дробных чисел
2.Математичесние игры
Занятие №17
1.Простые и составные числа
2.Игра «Одинокий ферзь»
Занятие №18
1.О некоторых простых числах
2.Основная теорема арифметики
Занятие №19
1.Об обыкновенных дробях
2.Решение задач на смекалку
Занятие №20
1.Об иррациональных числах
2.Решение задач, предлагаемых на олимпиадах в разные годы
Занятие №21
1.Аксиоматическое построение арифметики (аксиомы Пеано)
2.Математические игры
Занятие №22
1.Алгоритм Евклида
2.Занимательные задачи
Занятие №23
1.Геометрический язык алгебраических уравнений
2.О трёх главных уравнениях третьей степени
Занятие №24
1.Франсуа Виет-отец алгебры
2.Теорема Виета
Занятие №25
1.Решение уравнений произвольной степени
2.Решение занимательных задач
Занятие №26
1.Уравнения и графики
2. «Локон Аньези» (Построение графика х2у= 4 (2- у ))
Занятие №27
1.Уравнение эллипса
2.Решение занимательных задач
Занятие №28
1.Задачи Диофанта
2.Применение задач на практике (Древний Египет)
Занятие №29
1.Первое знакомство со вторым китом (числа)
2.Решение задач повышенной трудности
Занятие №30
1.Кто и когда придумал первое уравнение?
2.Различные способы решения уравнений
Занятие №31
1.Изучаем алгебру. А что это такое?
2.Роль букв в записи математических выражений
Занятие №32
1.Старинные задачи. История их возникновения.
2.Решение старинных задач
Занятие №33
1.Математические фокусы.
2.Фокусы с картами
|
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1.
1.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
02.09
08.09
15.09
22.09
29.09
06.10
13.10
20.10
27.10
10.11
17.11
24.11
01.12
08.12
15.12
22.12
12.01
19.01
26.01
02.02
09.02
16.02
23.02
02.03
10.03
16.03
30.03
06.04
13.04
20.04
27.04
18.045
25.05
|
