Третий этап – неопозитивизм

– 1970 ), английский философ К. Поппер ( 1902 ) и др. Неопозитивизм неоднороден, он состоит из 2-ух направлений:

а) логического анализа философии; б) лингвистической философии.

1. Философия – это не теория, а деятельность.

(достоверно) воспринимает окружающий мир.

Поскольку все знания выражаются с помощью языка, в виде каких-то высказываний, то центральной задачей философии является разработка принципов проверки этих высказываний на соответствие их опыту человека –

Положение, понятие имеет смысл и представляет интерес для науки лишь тогда, когда его можно верифицировать – подвергнуть опытной проверки фактами.

Поскольку большинство проблем прежней философии (бытие, сознание,

материя и др.) верифицировать невозможно, следовательно, они не имеют достоверного научного разрешения и поэтому из философии должны быть исключены.

конце XX века оформился новейший вариант позитивизма –

Постпозитивизм отходит от проблем логического исследования научного знания (языка, понятий), а сосредотачивается на исследовании развития научного знания. Основными вопросами постпозитивизма являются:

а) как возникает новая теория?

б) как она добивается признания?

в) каковы критерии сравнения научных теорий (родственных и конкурирующих)?

г) возможно ли понимание между сторонниками альтернативных

теорий?

Американский философ Томас Кун сформулировал представление о науке, как едином стиле мышления, назвав его парадигмой т.е. единая модель постановки проблем и их решения.