Учебное пособие Йошкар-Ола пгту 016 ббк 65. 272 К 85

11 
 иностранцы, получившие временный статус защиты, им 
разрешается временное (иногда на неопределенный срок) пребы-
вание в принимающем государстве до тех пор, пока их жизни 
угрожает реальная опасность в их стране. В Федеральном законе 
РФ предусмотрен статус лица, получившего временное убежище; 
 лица, принятые по иным соображениям гуманности, – это 
иностранцы, не получившие полного статуса беженца, но, тем не 
менее, допущенные в страну по причинам гуманитарного харак-
тера, поскольку они оказались в положении, сходном с положе-
нием беженцев. Например, в российском законодательстве это 
лица, получившие политическое убежище; 
 внутренне перемещенные лица – это граждане страны, ко-
торые не пересекают границ и мигрируют в пределах своего гос-
ударства по вынужденным причинам (аналогичным случаям с 
беженцами). В России их называют вынужденными переселенца-
ми (например, мигранты из района чеченской войны, осетино-
ингушского конфликта). Порой внутренне перемещенные лица 
страдают нисколько не меньше беженцев. В России принят Фе-
деральный закон «О вынужденных переселенцах», который 
предоставляет статус вынужденного переселенца на пять лет; 
 принудительная (насильственные переселения людей, ор-
ганизованные государством (депортации), а также миграции, 
осуществляемые в пенитенциарной системе). 
6) По степени законности выделяются два типа миграции: 
 легальная; 
 нелегальная.
Рассмотрим основные проблемы мигрантов. К наиболее 
сложным проблемам, с которыми сталкиваются мигранты, отно-
сится незнание языка принимающего сообщества. Незнание язы-
ка вызывает проблему трудоустройства и, как результат, не-

12 
хватку денежных средств для содержания семьи. Отсутствие граж-
данства обусловливает проблему пенсионного обеспечения, что так-
же вызывает проблему материального и финансового благополучия. 
Отсутствие жилья – одна из сложнейших проблем мигрантов.
Также значима проблема культурной адаптации, она связана 
с перемещением человека из культурной среды, в которой он 
воспитывался и вырос, в среду, часто незнакомую и поэтому вы-
зывающую психологические проблемы. Психологические пробле-
мы могут быть вызваны и стрессовыми ситуациями, в которых 
находился мигрант. Педагогические проблемы могут быть вызва-
ны проблемами в обучении ребенка (из-за различий в программах 
обучения или незнания языка, или по другим причинам). Право-
вые проблемы возникают из-за незнания законов принимающей 
страны или незнания своих прав, не определяя статуса. Проблемы 
здоровья мигрантов появляются из-за санитарного состояния жи-
лища, отсутствия страхового полиса и информированности об 
особенностях системы здравоохранения. 

жүктеу/скачать 1.1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: