Урок творчества "Витражные фантазии" Цели : Дать понятие "
жүктеу/скачать 74.35 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- II .Формирование новых знаний ,умений ,навыков
Урок творчества "Витражные фантазии"Цели:
Тип : комбинированный (проверка знаний, усвоение новых, применение). Вид: урок учебно-творческой деятельности Метод: интерактивный (объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, проблемно-развивающий, алгоритмичный, проектный). КМО: эскизы, иллюстрации витражей средневековья, алгоритм работы, плакат "Составы для росписи", основные понятия по словарю Ожегова, инструкции по безопасности работы Ход урока: 1.Оргмомент. Перед началом урока дети сразу садятся на 3 группы. 2.Сообщение цели...
Учитель. Во все времена самыми роскошными нарядными окнами были окна в виде витражей. Когда сквозь высокие проемы окон проникают солнечные лучи, витражи-картины, витражи-узоры как-будто вспыхивают, загораются ярким цветом, начинают светиться, преображая внутреннее пространство, наполняя его фантастической игрой цветного света. В И Т Р А Ж( Толковый словарь С.И.Ожегова) - картина или узор из цветного стекла Витраж выглядит как стеклянная мозаика. Куски цветных стекол крепятся в металлических переплетах специальной сквозной рамы-каркаса (арматура),а иногда скрепляются цементом. А р м а т у р а - Именно в витраже удивительным образом соединились цвет и черная контурная линия, превратившись в диковинный узор. ( звучит музыка Баха - "Прелюдия" ) Цветные окна были украшением средневековых соборов в городах Западной Европы. Романский стиль( XI- XIIв.в.) обозначающий "в манере римлян".Могущество католической Церкви. Суровая мощь. Монастырские ансамбли, в центре - храм. Огромная высота интерьеров. Единственную опору для перекрытия архитектура находит в стене. В украшении интерьера большое место принадлежит живописи - фрескам и витражам. Пропорции фигур нарушаются , усиливается острота выразительности образов,им сообщается высокий, эмоциональный накал. Ф Р Е С К А - картина, написанная водяными красками по свежей штукатурке.
Готический стиль. Мощное движение архитектурных форм вверх. Внутреннее пространство храма несмотря на его огромные размеры становится единым( в глубину, далее ввысь, к сводам. Большие ажурные окна с их цветными стеклами - витражами делают легкой ,иллюзорной и легкопроницаемой преграду между интерьером собора и внешним миром. -Мощь и открытость пространства.
Цветные витражи оформляют огромные окна и создают внутри храма своеобразную цветовую среду, неповторимую атмосферу. а) Собор Парижской Богоматери ( Нотр-Дам де Пари ) Над главным порталом в глубокой арке располагается круглое окно-роза (ВИТРАЖ), заполняющий промежуток стены между двумя башнями  
ПОРТАЛ - вход в храм с врезанными в толщу стен перспективно уменьшающимися полуарками. б) Королевская капелла Сент-Шапель в Париже. К А П Е Л Л А - домашняя церковь в католической и английской архитектуре. Она состоит из двух церквей, помещенных одна над другой. В верхней церкви стены практически отсутствуют, их заменяют высокие (15 м) покрытые витражи-окна, а своды опираются на тонкие простенки между ними. (Рисунок6), (Рисунок7),
В настоящее время витраж обрел новую жизнь: он украшает общественные здания ( окна, двери, интерьерные перегородки), изменяя их облик.Витражи в России все больше входят в моду.Декоративные возможности витражного стекла огромны.Это не просто функциональная часть интерьера, это свет, цвет, настроение. И Н Т Е Р Ь Е Р - внутреннее пространство здания, помещения его устройство, убранство. Русскому витражу насчитывается не более ста лет. Это столетие приходится почти целиком на Х – IХ век, так как после Октябрьской революции производство витражей полностью прекратилось, в тот период цветное художественное стекло считалось ненужным предметом роскоши. Сейчас этот промысел успешно возродился во многих российских городах. Просмотр интерьерных витражей 4-5 слайдов З А Д А Н И Е № 1 (для всех 4 групп )
Сделать настоящий витраж, используя цветные стекла - дело непростое, для этого необходимы профессиональное мастерство и особые условия, но можно сделать подобие витража, который сохранит эффект цветного свечения II .Формирование новых знаний ,умений ,навыков :
З АД А Н И Е № 2
ГЛАВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ ВИТРАЖЕЙ: ВСЕ КОНТУРНЫЕ ЛИНИИ ИЗОБРАЖЕНИЯ ДОЛЖНЫ СОПРИКАСАТЬСЯ ДРУГ С ДРУГОМ И С САМОЙ РАМОЙ, КАК БЫ ДРОБИТЬ РИС. НА ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ПО ОЧЕРТАНИЯМ ЧАСТИ - ЯЧЕЙКИ , В КОТОРЫХ ПОТОМ ПОЯВЯТСЯ ЦВЕТНЫЕ СТЕКЛА. Примерный технологический алгоритм изготовления витража З А Д А Н И Е № 3
Изготовление витража геометрической формы. Дифференцированная работа в группах в разной технике. ( эскизы и каркасы подготовлены заранее в натуральную величину в соответствии с размером стекла или оргстекла, приблизительно формат А3 )
Правила гигиены и безопасности труда 1. Рабочую зону накрыть пленкой. Для защиты от загрязнений можно надеть фартук. 2 .Помещение проветривать. 3. На рабочем столе должен находиться спецлоток для мусора. 4. Палитру с краской, кисти, поролончики размещать справа от работающего. 5. Для сохранения чистоты цвета на стекле, желательно работать в перчатках для окраски волос. 6. БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ, СТЕКЛОМ, КРАСКОЙ. Осторожно! Стекло! Края стекла обклеить скотчем . В группах распределить роли: сочинители, исполнители, представители Каждую работу презентовать в виде: 1гр. – в виде рассказа 2 гр. – в виде песни 3гр. – в виде сказки Варианты презентации работ: рассказ, экскурсии, рекламы, телепередачи Рефлексия в форме неоконченных предложений: (на карточках написать ) Что нового узнал (а) на уроке… Чему я научился на уроке…. Что на уроке понравилось больше всего… Что нового узнал (а) на уроке… Чему я научился на уроке…. Что на уроке понравилось больше всего… Что нового узнал (а) на уроке… Чему я научился на уроке…. Что на уроке понравилось больше всего… . Что нового узнал (а) на уроке… Чему я научился на уроке…. Что на уроке понравилось больше всего… Что нового узнал (а) на уроке… Чему я научился на уроке…. Что на уроке понравилось больше всего… Что нового узнал (а) на уроке… Чему я научился на уроке…. Что на уроке понравилось больше всего… жүктеу/скачать 74.35 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
