Цель: Изучение акустической среды школьных помещений как фактора риска здоровью.
Задачи:
На основе теоретического изучения научно-популярной медицинской литературы дать характеристику «шума», выявить влияние шума на организм человека.
На основе социологического опроса выявить, как именно шум влияет на организм человека.
Выявить влияние акустической среды на здоровье и успеваемость учащихся.
Разработать рекомендации по уменьшению шумового загрязнения школы.
Предмет исследований: уровень шумового фона в школе.
Методы исследования:
Эмпирический метод (измерение)
Анкетирование
Актуальность: Шум – одна из форм физического загрязнения. Постоянные воздействия шумов различных по силе и спектральному составу приводят к нарушению и к ухудшению не только слуха, но и изменениям различных систем органов организма человека, в первую очередь к болезням нервно-психического характера. Организм детей и подростков является наиболее уязвимым, поэтому исследование и изучение акустической среды школьных помещений, в которых дети и подростки проводят большую часть своего времени, является актуальным.Я учусь в медицинском классе, поэтому эта тема действительно актуальна для меня.
1. Теоретические исследования.
1.1. Что такое шум?
Шум как гигиенический фактор – это совокупность звуков различной частоты и интенсивности, которые воспринимаются органами слуха человека и вызывают неприятное субъективное ощущение.
Шум как физический фактор представляет собой волнообразно распространяющееся механическое колебательное движение упругой среды, носящее обычно случайный характер.
В различных странах понятие «шум» определяется по-разному. В Мексике шумом является «всякий звук, который является раздражающим и вредным для людей». В некоторых странах и вовсе считается, что шум превышает допустимый уровень, если нарушает покой человека и причиняет ему неудобства.
Определение шума, взятое из Советского Энциклопедического Словаря: «Шум - беспорядочные колебания различной физической природы, отличающиеся сложностью временной и спектральной структуры.»
Шум беспокоит все большее количество людей. Во многих странах людей беспокоит отсутствие тишины даже в стенах собственного дома. Например, громкая музыка поздно вечером, сигнализация, гудки машин.
1.2. Виды шумов.
Один и тот же звук, в зависимости от ситуации, может оказаться как шумом, так и информационным сигналом или даже приятнейшей музыкой.
Так, внезапно сработавшая ночью автомобильная сигнализация для владельца – полезная информация, но для остальных – шум. Громкий детский смех для родителей услада для ушей, но не для людей, живущих по соседству.
Достарыңызбен бөлісу: |