Вопросы к экзамену по дисциплине «культурология»



Дата13.06.2016
өлшемі36 Kb.
түріВопросы к экзамену
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»



  1. Предмет и специфика культурологии. Традиционное и современное понимание культуры. Типы культурной динамики.

  2. Типологии культур. Чем отличаются этнические и национальные, локальные, специфические и «серединные» культуры?

  3. Современные школы и концепции культурологии (концепции «локальных цивилизаций», религиозные концепции, психоаналитические концепции, биосферные концепции культуры и др.). Специфика культурологических теорий.

  4. Когда появились материальная и духовная культура и чем они отличаются друг от друга? Особенности первобытной культуры.

  5. Опишите ранние формы верований: анимизм, тотемизм, фетишизм, шаманизм.

  6. Основные положения конфуцианства и даосизма. Их роль в духовной культуре Китая

  7. Великие научные открытия Древнего Китая. Медицина, алхимия, геомантия (фен-шуй), астрология.

  8. Религии Древней Индии: ведический и брахманский периоды; буддизм и джайнизм; индуизм.

  9. Особенности художественной культуры Древней Индии. Архитектура и скульптура. Тексты индийской культуры.

  10. Роль культа мертвых в египетской культуре. Смысл погребальных обрядов Древнего Египта.

  11. Особенности египетской архитектуры, монументальной скульптуры, изобразительного искусства. Научные и практические знания Древнего Египта.

  12. Особенности древнегреческой культуры, ее важнейшие достижения. Древнегреческая «агонистика», «пайдейя», «калокагатия».

  13. Возникновение и особенности римской культуры. Проблема вторичности римской культуры. Закат античной культуры.

  14. Возникновение и сущность христианства.

  15. Ценностные ориентации и мировоззренческие основания средневековой западно-европейской культуры.

  16. Художественная культура Средневековья. Романский и готический стили в искусстве средних веков

  17. Основные характеристики Ислама. Ислам и христианство

  18. Особенности культуры эпохи Возрождения. Отношение к античной и средневековой культуре.

  19. Виды и жанры изобразительного искусства эпохи Возрождения.

  20. Влияние идей реформации и протестантизма на развитие западной культуры

  21. Идеология эпохи Просвещения

  22. Научные и технические достижения новоевропейской цивилизации

  23. Классицизм, барокко и рококо в художественной культуре Европы

  24. Романтизм в духовной и художественной культуре XVIII-XIX вв.

  25. 25.Новые направления в искусстве XIX века: импрессионизм и постимпрессионизм.

  26. Эпоха «декаданса» в европейской культуре.

  27. Критический реализм в искусстве XIX века. Предпосылки возникновения.

  28. Роль христианизации Руси в формировании русской духовной культуры и русского менталитета.

  29. Отличие русского православия от католичества.

  30. Архитектура и иконопись Х-ХVII веков. Значение символов в древнерусской иконе.

  31. «Золотой» и «Серебряный» века русской культуры. Русская художественная литература XIX века.

  32. Модернизм в культуре ХХ века (фовизм, экспрессионизм, кубизм, футуризм, абстракционизм, дадаизм, сюрреализм, …).

  33. «Постмодернизм» как направление современной европейской культуры и особый тип мировоззрения.

  34. Особенности культуры информационного общества

  35. Характеристика современного глобального социокультурного кризиса.

  36. Специфика Северного Возрождения.

  37. Пять основных моральных заповедей. Мусульманская этика: единство знания, веры и действия.

  38. Генезис культуры Ренессанса. Отношение к античной и средневековой культуре.

  39. Западноевропейская культура 19 века. Мировоззренческие основания культуры. Сциентизм. Секуляризация жизни.

  40. «Модернизм» в искусстве ХХ века. Отход от реализма, провозглашение независимости искусства от действительности: «искусство для искусства».

  41. Роль Византии (православного христианства) в формировании русской культуры.

  42. Культура советского периода. Революция и культура. Интеллигенция и революция.

  43. Культура как система знаний. Межпредметный характер изучения истории культуры.

  44. Элементы социокультурной системы: знания, убеждения, верования, ценностные ориентации, язык, наука, идеология, религия, этика, право, философия, миф.

  45. Синкретичный характер традиционной первобытной культуры. Зарождение человеческой культуры. Палеолит.

  46. Неолитическое искусство: роспись, пластика, орнамент. Магический смысл орнамента. Символика солнца, поля, воды.

  47. Древний Египет. Роль Нила в жизни и культуре древнего Египта. Образование государств в долине Нила в конце 4 т.л. до н. э.

  48. Цель и смыл синтоизма – утверждение самобытности Японии и божественного происхождения японцев. Мир ками и микадо.

  49. Мировоззренческие основания и нравственные ценности античной культуры. Древнегреческая «агностика», «пайдейя» и «калокагатия».

  50. Истоки индийской цивилизации. Ведический (индоарийский) и брахманский периоды.

  51. Влияние восточных религий, распространение в Риме восточных культов.

  52. Зарождение христианства и распространение раннехристианских идей в Римской империи.

  53. Генезис арабо-исламской культуры. Ценностные ориентации ислама.

  54. Стилевые и жанровые особенности искусства XVIII столетия. Барокко, рококо и классицизм в художественной культуре Европы.

  55. Ренессанс в Италии (XIV-XVI вв.). Флорентийская и Венецианская художественные школы.

  56. Молодежные субкультуры. Интернет. Формирование нового образа культуры.

  57. Становление китайской цивилизации. Особенности китайской мифологии. Культ «Неба».

  58. Финикийцы. Изобретение алфавитного письма. Географические открытия финикийцев, навигация, математика. Колонии финикийцев. Карфаген Религия финикийцев.

  59. Древние евреи. Образование Израильского царства.

  60. Римское право и политика как крупнейшие достижения римской цивилизации.

  61. Зарождение христианства и распространение раннехристианских идей в Римской империи.

  62. Основные черты мировой культуры. Эволюция традиционной европейской системы ценностей.

  63. Отсутствие единой идеологии и стратегии мирового культурного развития. Идеи В.Вернадского, М.Ганди, А. Швейцера, П.Флоренского, Н.Федорова: необходимость объединения народов, государств, общественности и интеллигенции всех стран для спасения культуры и человечества

  64. Монголо-татарские завоеватели и их влияние на дальнейшее развитие русской культуры.

  65. Система ценностей и нравственных ориентаций, идеал человека в русской культуре.

  66. Советская архитектура. Советское изобразительное искусство. Развитие музыкального искусства в СССР.

Каталог: userfiles -> depts -> philosophy
philosophy -> Семинар № история формирования этических отношений в медицине план семинарского занятия: Античность. Модель Гиппократа
philosophy -> Общество как предмет философии
philosophy -> Экзаменационные вопросы по философии для студентов педиатрического факультета
philosophy -> Семинар №9 Философская антропология: основные проблемы и понятия Задание для самостоятельной работы: Подготовить доклады
philosophy -> Семинар 12. Философия Средневековья Вопросы Семинара мировоззренческие основы средневековой философии, основная философская парадигма Средневековья
philosophy -> Тесты 1044. 01. 01;Т-т. 01;1 Этика (Интернет-ресурс) «Золотое правило нравственности»
philosophy -> Рабочая учебная программа культурология для специальности 040400. 62 Социальная работа Квалификация бакалавр


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет