Школа при Посольстве России в Турции. Экстернат
11 класс. Биология
I полугодие
Тема: Возникновение и развитие жизни на Земле.
Выберите правильный ответ
-
Началом биологической эволюции на Земле принято считать момент возникновения первых:
а) органических веществ, синтезированных абиогенным путем;
б) коацерватных капель, микросфер и других агрегатов из органических веществ;
в) одноклеточных прокаротических организмов – пробионтов;
г) одноклеточных эукариотических организмов – растений, животных и грибов.
-
Крупнейшим ароморфозом, оказавшим существенное воздействие на ранние этапы эволюции жизни на Земле, стало:
а) появление первых клеток – прокариот;
б) появление первых клеток – эукариот;
в) возникновение фотосинтеза у анаэробных прокариот;
г) возникновение дыхания у анаэробных эукариот.
-
Главное эволюционное событие в развитии органического мира на Земле в архее (около 2,8 млрд лет назад ):
а) начало биологического развития: появление хемосинтеза у бактериоподобных организмов;
б) появление анаэробных автотрофных предшественников зеленых водорослей, цианобактерий, железобактерий и серобактерий;
в) развитие аэробных железобактерий, серобактерий, появление простейших, археоцеатов и кишечнополостных;
г) появление аэробных предшественников зеленых водорослей, развитие простейших, археоцеатов и кишечнополостных.
-
Главные эволюционные события в развитии органического мира на Земле в протерозое ( около 2 млрд лет назад ):
а) развитие низших водных растений ( строматолитов, зеленых водорослей ), появление одноклеточных и всех типов многоклеточных животных, кроме хордовых;
б) появление цианобактерий, бурный расцвет водорослей ( зеленых, бурых, красных ), появление и вымирание одноклеточных животных;
в) развитие первых наземных растений, бурный расцвет водорослей (зеленых и бурых), появление всех типов многоклеточных животных, включая хордовых;
г) развитие низших водных растений ( строматолитов, зеленых водорослей ), появление всех типов многоклеточных животных, включая хордовых.
-
Правильная геохронологическая последовательность периодов палеозоя:
а) кембрий, силур, ордовик, пермь, карбон, девон;
б) кембрий, ордовик, силур, девон, карбон, пермь;
в) ордовик, кембрий, силур, девон, карбон, пермь;
г) девон, карбон, ордовик, силур, пермь,кембрий.
-
Правильная геохронологическая последовательность периодов мезозоя:
а) юра, триас, мел; в) мел, юра, триас;
б) мел, триас, юра; г) триас, юра, мел.
-
Правильная геохронологическая последовательность и синонимичность названий периодов кайнозоя:
а) третичный ( палеоген, неоген ), четвертичный ( антропоген );
б) четвертичный ( палеоген ), третичный ( неоген, антропоген );
в) третичный ( неоген ), четвертичный ( палеоген, антропоген );
г) четвертичный ( палеоген, неоген ), третичный ( антропоген).
Тема: Происхождение человека.
Выберите правильный ответ
-
Признаки, определяющие систематическую принадлежность человека к подтипу позвоночных:
а) двусторонняя симметрия тела, присутствие в процессе зародышевого развития хорды, жаберных щелей и нервной трубки;
б) парные конечности, развитие позвоночного столба со спинным мозгом и черепа с головным мозгом;
в) теплокровность, развитие млечных желез и присутствие волосяного покрова на теле;
г) развитие эмбриона внутри организма матери, питание плода через плаценту.
-
Признаки, определяющие систематическую принадлежность человека к классу млекопитающих:
а) двусторонняя симметрия тела, присутствие в процессе зародышевого развития хорды, жаберных щелей и нервной трубки;
б) парные конечности, развитие позвоночного столба со спинным мозгом и черепа с головным мозгом;
в) теплокровность, развитие млечных желез и присутствие волосяного покрова на теле;
г) развитие эмбриона внутри организма матери, питание плода через плаценту.
-
Признаки, определяющие систематическую принадлежность человека к отряду приматов:
а) конечности хватательного типа, одна пара сосков у млечных желез, развитие всех типов зубов, отсутствие сезонности в половой жизни и низкая плодовитость;
б) плоские ногти, сильное развитие больших полушарий головного мозга, присутствие трех и более бугров на жевательной поверхности коренных зубов, незамкнутость хрящевых колец трахеи;
в) редукция хвостового отдела позвоночника, развитие лобных долей головного мозга и большое число извилин на полушариях, четыре основные группы крови (А, В, АВ, 0), развитие мимической мускулатуры;
г) объем головного мозга свыше 900 см3 , прямохождение, сокращение лицевого отдела черепа и увеличение мозгового, развитие подбородочного выступа и особое строение гортани, редукция волосяного покрова на теле и сильное развитие эрогенных зон.
-
Черты сходства человека с человекообразными обезьянами:
а) способность к созданию и использованию орудий труда для производства других орудий;
б) лицевой отдел черепа меньше мозгового, слабые челюсти, маленькие клыки, отсутствие надбровных дуг;
в) высокоразвитая нервная система, сложные безусловные и условные рефлексы, выраженная забота о потомстве;
г) изгибы позвоночника, плоская форма грудной клетки, широкий таз, мощные кости и мускулатура нижних конечностей.
-
К биологическим факторам антропогенеза относят:
а) групповое сотрудничество, сознание и речь;
б) изготовление орудий труда и общественный характер жизни;
в) борьбу за существование и естественный отбор;
г) удлинение сроков ухода за детьми, заботу о стариках и больных.
-
К социальным факторам антропогенеза относят:
а) естественный отбор;
б) борьбу за существование;
в) наследственную изменчивость;
г) устройство постоянных жилищ.
-
Движущая сила антропогенеза заключалась в:
а) единстве действия биологических и социальных факторов;
б) преимущественном действии биологических факторов над социальными;
в) преимущественном действии социальных факторов над биологическими;
г) независимом друг от друга действии биологических и социальных факторов.
Тема: Экология и биосфера.
Выберите правильный ответ
-
К абиотическим факторам окружающей среды относят:
а) рельеф, климат, температуру, свет, влажность, соленость воды;
б) растительный опад, минеральный состав почвы, влажность;
в) соленость воды, отмершие части водных растений и останки животных, свет;
г) газовый состав атмосферы, загрязнение почвы, воздуха и воды промышленными отходами.
-
К биотическим факторам окружающей среды относят:
а) растительный опад, минеральный состав почвы, влажность;
б) соленость воды, отмершие части водных растений и останки животных, свет;
в) гибель растений и животных от инфекций, вызванных микроорганизмами;
г) газовый состав атмосферы, загрязнение почвы, воздуха и воды промышленными отходами.
-
К антропогенным факторам окружающей среды относят:
а) соленость воды, минеральный состав почвы и газовый состав атмосферы;
б) растительный опад, останки погибших животных и минеральный состав почвы;
в) гибель растений и животных от инфекций, вызванных микроорганизмами;
г) загрязнение почвы, воздуха и воды промышленными отходами.
-
Наиболее эффективно проявляется действие экологического фактора на организм при его значениях:
а) минимальных; в) оптимальных;
б) максимальных; г) минимальных и максимальных.
-
Экологические факторы воздействуют на живые организмы:
а) одновременно и совместно друг с другом;
б) одновременно и изолированно друг от друга;
в) совместно друг с другом, но в определенной последовательности;
г) изолированно друг от друга и в определенной последовательности.
-
Экологические факторы, ограничивающие распространение живых организмов в условиях тундры:
а) недостаток тепла;
б) недостаток влаги и тепла;
в) недостаток пищи и влаги;
г) избыток ваги и недостаток пищи.
-
Экологические факторы, ограничивающие распространение живых организмов в условиях пустыни:
а) избыток тепла;
б) недостаток влаги и пищи;
в) избыток тепла и недостаток пищи;
г) отсутствие почвы и недостаток пищи.
-
Основной фактор, регулирующий сезонные циклы у большинства растений и животных, это изменение:
а) влажности;
б) температуры и влажности;
в) продолжительности дня и температуры;
г) влажности, температуры и продолжительности дня.
-
Численность популяции какого-либо вида из года в год остается постоянной потому, что:
а) каждый год гибнет примерно одинаковое число особей;
б) каждый год рождается примерно одинаковое число особей;
в) различные факторы среды противодействуют репродуктивному потенциалу популяции;
г) организмы прекращают размножаться после того, как численность популяции превысит средний уровень.
-
Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу хищничества является совместное сосуществование:
а) росянки и насекомых; в) муравьев и тлей;
б) вороны и галки; г) рыжего и черного тараканов.
-
Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу паразитизма является совместное существование:
а) божьей коровки и муравьев;
б) березы и гриба-трутовика;
в) окуня и карася;
г) клубеньковых бактерий и клевера.
-
Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу нейтрализма является совместное существование:
а) волка и зайца-русака;
б) лисицы и волка;
в) человека и кишечной палочки;
г) копытных млекопитающих (в саваннах).
-
Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу комменсализма (нахлебничество и квартирантство) является совместное существование:
а) акулы и рыбы-прилипалы;
б) актинии и рака-отшельника;
в) березы и гриба-трутовика;
г) коровы и червя-сосальщика.
-
Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу симбиоза является совместное существование:
а) человека и дизентерийной амебы;
б) копытных млекопитающих ( в саваннах );
в) клубеньковых бактерий и клевера;
г) рыжего и черного тараканов.
-
Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу мутуализма (сотрудничество или кооперация) является совместное существование:
а) актинии и рака-отшельника;
б) жгутиковых простейших и термитов;
в) коровы и червя-сосальщика;
г) копытных млекопитающих (в саваннах).
-
Совокупность популяций разных видов растений, животных, грибов и микроорганизмов, населяющих определенную территорию:
а) биотоп; в) экосистема;
б) биоценоз; г) биогеоценоз.
-
Изначальным источником энергии в большинстве экосистем служат:
а) солнечный свет;
б) солнечный свет и растительная пища;
в) растительная и животная пища;
г) солнечный свет и минеральные вещества.
-
Первичные продуценты в экосистемах:
а) высшие растения, способные к фотосинтезу;
б) высшие растения, способные к фотосинтезу, и цианобактерии;
в) все растения способные к фотосинтезу, за исключением водорослей;
г) все растения способные к фотосинтезу, цианобактнрии и некоторые бактерии.
-
Первичные консументы в экосистемах:
а) растительноядные насекомые;
б) травоядные млекопитающие;
в) все растительноядные животные и паразиты растений;
г) все растительноядные животные, за исключением крупных травоядных млекопитающих.
-
Вторичные консументы в экосистемах:
а) все плотоядные животные;
б) плотоядные и всеядные животные;
в) мелкие плотоядные млекопитающие и хищные насекомые;
г) крупные плотоядные млекопитающие и хищные птицы.
-
Истинные редуценты в экосистемах:
а) сапрофитные бактерии;
б) сапрофитные бактерии и некоторые грибы;
в) все бактерии, дождевые черви и почвенные клещи;
г) все бактерии, дождевые черви, почвенные клещи и некоторые грибы.
-
Правильно составленная пастбищная пищевая цепь:
а) листья→тля→божья коровка→паук→скворец→ястреб;
б) тля→листья →божья коровка→паук→скворец→ястреб;
в) ястреб→скворец→паук→божья коровка→тля→листья;
г) листья→ божья коровка→ тля→ паук→скворец→ястреб.
-
Основателем учения о биосфере является:
а) Э.Геккель; в) В.Докучаев;
б) В.Сукачев; г) В.Вернадский.
-
В состав биосферы входят:
а) только живое вещество;
б) только живое и косное вещества;
в) только живое вещество и биокосные тела;
г) живое, косное вещество и биокосные тела.
-
Живое вещество распределено в биосфере:
а) равномерно по поверхности суши и в океане;
б) неравномерно по поверхности суши, но равномерно в океане;
в) неравномерно, максимум на поверхностных участках суши;
г) неравномерно, максимум на поверхностных участках океана.
-
Накопление в атмосфере углекислого газа в результате антропогенного воздействия может вызвать:
а) образование озоновых дыр;
б) климатические сдвиги, например «парниковый эффект»;
в) усиление образования органических веществ фотосинтезирующими организмами;
г) образование ископаемых форм углерода: угля, нефти и природного газа.
стр. из
Достарыңызбен бөлісу: |