«Юные дарования 21 века»

На основании распоряжения Поволжского управления от 25.02.10 № 43-р «О проведении VI окружной научно-практической конференции учащихся 9(8)-11 классов «Юные дарования 21 века» в феврале – марте прошла территориальная конференция. Учредителями конференции выступили Поволжское управление МО и Н СО, Ресурсный центр г.о. Новокуйбышевск и МОУ СОШ №7 «ОЦ» г.о. Новокуйбышевск.

В январе была проведена подготовительная работа: доработано Положение, организован и проведен методический семинар на базе школы № 7 по условиям участия в конференции и требованиям к разработке научно-исследовательских работ учащихся. По условиям Положения конференция была проведена в два этапа: заочный и очный. Положение о территориальной конференции было приведено в соответствие с областным Положением, были четко прописаны направления и секции. Решением оргкомитета итоги подводились по каждой секции, что увеличивало количество победителей и призеров территориальной конференции и, соответственно, участников областной.

Для участия в конференции было предоставлено 164 работы. Это практически столько же, что и в прошлом году. По муниципальным образованиям количество работ распределилось следующим образом: 29 - из ОУ м.р. Волжский и 135 – из ОУ г.о. Новокуйбышевск. В конференции приняли участие 13 ОУ г.о.Новокуйбышевск: МОУ СОШ № 3,4,5,6,7,8,9,11,12,17,18,21, гимназия №1. Стабильно активны школы № 3,5,7,8,гимназия №1. По сравнению с прошлым годом, больше работ представили школы № 4,6,17,21. По 1 работе представили школы №11, 12,18. Из м.р. Волжский в конференции приняли участие Верхнеподстепновская СОШ, Дубово-Уметская СОШ, Рощинская СОШ, Курумоченская СОШ, Чернореченская СОШ, Черновская СОШ, Смышляевские СОШ № 1,3, Спиридоновская, Просветская, Петра-Дубравская СОШ, Подъем-Михайловская СОШ, Сухо-Вязовская СОШ. По сравнению с прошлым годом, не представили работы Ровно-Владимировская СОШ, Воскресенская СОШ, Лопатинская СОШ.

По итогам заочного этапа в целом все экспертные группы высказывались о росте качества представленных работ. Многие работы уже участвовали в других конференциях, и авторы имели опыт публичной презентации.

Основные замечания к некоторым работам по итогам заочного этапа:

• 
  Работы носят характер реферата;
  
• 
  В работе отсутствует проблема и исследование ее, либо проблема неактуальна;
  
• 
  Рецензии носят формальный характер, не отражают содержание работы;
  
• 
  Работы напоминают дипломы педагогов;
  
• 
  Работы скачаны с Интернета.
  

• 
  увеличилось количество работ: по географии, английскому языку, биологии, физике;
  
• 
  осталось неизменным: по информатике, литературе, русскому языку;
  
• 
  намного сократилось: по химии, обществознанию, астрономии, экологии.
  

20 марта 2010 года на базе МОУ СОШ №7 «Образовательный центр» прошел очный этап конференции. Он представлял собой устную презентацию работ по секциям. Всего работало 11 секций. Коллективом школы №7 были созданы хорошие условия для работы: были подготовлены кабинеты для секций, проведена торжественная церемония открытия, работали сервисные службы.

С председателями жюри было проведено оргсобрание, на котором еще раз были проговорены замечания и недочеты прошлогодней конференции. Члены жюри отмечают высокий уровень выступлений, актуальность тематики работ, глубину исследования, соответствие методов и приемов работы.

Решением жюри 72 работы учащихся 9-11 классов стали победителями и призерами. Итоги подводились по секциям, более «мелким» по сравнению с прошлым годом. В секциях, где было много работ и не было разделения (математика, физика, английский язык), решением оргкомитета количество победителей и призеров было увеличено. По условиям Положения работы 8-классников оценивались отдельно, но победителем и призером мог стать автор работы, набравшей более 50% от возможного количества баллов. Согласно квоте 58 работ были переданы в оргкомитет областной конференции, которая проходит в апреле месяце по той же организационной структуре: сначала заочный (отборочный) этап, затем голосовая защита. График проведения областной конференции разослан по всем образовательным учреждениям.

Анализируя ход и итоги конференции, можно сделать вывод, что данный вид работы с одаренными детьми остаётся популярным и эффективным. Конференция отражает серьезную деятельность учащегося с научным руководителем. Ребята приобретают опыт исследовательской деятельности, публичного выступления, развивают коммуникативные способности. Многие старшеклассники выступают с этими работами в других конференциях, во многих образовательных учреждениях проходят школьные конференции, предзащиты работ, что также способствует повышению качества этой деятельности. Некоторые авторы работ сотрудничают с работниками ВУЗов, что способствует преемственности перехода к обучению в институте. Работу эту можно начинать с 6-7 класса на уровне образовательного учреждения для выявления способных, одаренных интеллектуально детей.

Директор

Ресурсного центра О.И. Парфёнова

Дорогова И.В., 62086