Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Шокар Алдынай Владимировны – мбоу срш с. Ак-Чыраа Овюрского кожууна Правовые основы системы образования
жүктеу/скачать 0.51 Mb.
|
| Заключение
по результатам тестирования по определению уровня знаний Шокар Алдынай Владимировны – МБОУ СРШ с.Ак-Чыраа Овюрского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 12 баллов, что соответствует высокому уровню знаний; Конституционное право РФ и РТ: тестируемый по данному разделу набрал 8 баллов, мало компетентен в вопросах конституционного права РФ и РТ Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 20 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 6 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 33 балла, что соответствует высокому уровню знаний. Введение ФГОС: отсутствуют тестовые вопросы с ответами. Общий балл – 79, средний Вывод: Тестируемый набрал 79 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, быть компетентным по вопросам конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется: обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв.
Вывод: Тестируемый набрал 65 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, вопросам законодательства РФ в образовании, конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Куулар Шончалай Эртинеевны - МБДОУ «Хунчугеш» с.Хандагайты Овюрского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 9 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 10 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 17 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 3 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 16 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ДО: тестируемый набрал 4 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Общий балл – 64, средний Вывод: Тестируемый набрал 64 балла, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, вопросам: законодательства РФ в образовании, конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с внеурочной деятельностью. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Догбал Чодураа Михайловны – МБОУ СОШ с.Солчур Овюрского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 14 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 14 баллов, компетентен в вопросах конституционного права, что соответствует высокому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23 балла, что соответствует высокому уровню знаний Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 0 баллов, что соответствует низкому уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 29 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ФГОС: отсутствуют тестовые вопросы с ответами. Общий балл – 80, средний Вывод: Вывод: Тестируемый набрал 80 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Сат Саяны Демир-ооловны – МБОУ СОШ с.Солчур Овюрского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 14 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 14 баллов, компетентен в вопросах конституционного права, что соответствует высокому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23 балла, что соответствует высокому уровню знаний Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 3 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 38 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Введение ФГОС: отсутствуют тестовые вопросы с ответами. Общий балл – 92, высокий Вывод: Вывод: Тестируемый по набранным 80 баллам соответствует высокому уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в ближний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Монгуш Саяны Алексеевны - МБДОУ «Оргаадай» с.Хандагайты Овюрского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 7 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 21 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 2 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 16 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ВД: тестируемый набрал 2 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Общий балл – 56, средний Вывод: Тестируемый набрал 56 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам законодательства РФ в образовании, конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ВД. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Аралдии Салбак Сугдер-ооловны – МБДОУ «Саглакчы» Овюрского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 12 баллов, что соответствует высокому уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 8 баллов, мало компетентен, что соответствует среднему уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23 балла, что соответствует высокому уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 2 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 22 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ВД – 3 балла, соответствует низкому уровню знаний. Общий балл – 70, средний. Вывод: Тестируемый по набранным 70 баллам, соответствует среднему уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам законодательства РФ в образовании, конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты и повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ВД. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Донгак Чодураа Доржуевны – МБОУ СОШ с.Чаа-Суур Овюрского кожууна Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 9 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 9 баллов, что соответствует среднему уровню знаний Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 17 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 4 балла, что соответствует низкому уровню знаний Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 32 балла, что соответствует высокому уровню знаний. Введение ФГОС – вопросы с ответами отсутствуют. Общий балл – 71, средний Вывод: Тестируемый набрал 71 баллов, соответствует среднему уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, вопросам конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и к зачислению в средний резерв.
Список в резерв руководящих кадров системы образования Овюрского кожууна
Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Бараан Аяна Анатольевна – воспитатель, МДОУ детский сад «Радуга» с.Адыр-Кежиг Тоджинского района Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 7 баллов, что соответствует среднему уровню знаний; Конституционное право РФ и РТ: тестируемый по данному разделу набрал 5 баллов, некомпетентен в вопросах конституционного права РФ и РТ, соответствует низкому уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 19 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 3 балла, что соответствует среднему уровню знаний. Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 15 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ФГТ : вопросы с ответами отсутствуют. Общий балл – 52. Вывод: Тестируемый набрал 52 балла, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, быть компетентным по вопросам конституционного права, вопросам информационно-коммуникационным технологиям, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Тамдын-оол Айлана Анатольевны – воспитатель МБДОУ детский сад «Диинчигеш» Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23, что соответствует высокому уровню знаний. Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 4 балла, что соответствует среднему уровню знаний Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 21 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Введение ФГТ - тестируемый набрал 2 балла, что соответствует низкому уровню знаний. Общий балл – 66, средний Вывод: Тестируемый набрал 66 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам законодательства РФ в образовании, русскому языку и культуре речи, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в средний резерв.
Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в средний резерв.
Вывод: Тестируемый набрал 73 балла, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам законодательства РФ в образования, по вопросам законодательства РФ в образовании, русскому языку и культуре речи, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Рекомендуется для зачисления в средний резерв. Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров Кара-Сал Яна Степановны - воспитатель МБДОУ детский сад «Диинчигеш» Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 11 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. жүктеу/скачать 0.51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||