Заключение по результатам тестирования по определению уровня знаний Шокар Алдынай Владимировны – мбоу срш с. Ак-Чыраа Овюрского кожууна Правовые основы системы образования



бет1/9
Дата13.07.2016
өлшемі0.51 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний

Шокар Алдынай Владимировны – МБОУ СРШ с.Ак-Чыраа

Овюрского кожууна
Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 12 баллов, что соответствует высокому уровню знаний;

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый по данному разделу набрал 8 баллов, мало компетентен в вопросах конституционного права РФ и РТ

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 20 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 6 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 33 балла, что соответствует высокому уровню знаний.

Введение ФГОС: отсутствуют тестовые вопросы с ответами.

Общий балл – 79, средний

Вывод: Тестируемый набрал 79 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, быть компетентным по вопросам конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС.

Рекомендуется: обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв.
Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний

Шарый-оол Саяны Александровны – МБОУ СОШ с.Дус-Даг

Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 9 баллов, мало компетентен в вопросах конституционного права, что соответствует среднему уровню знаний.

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 20 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 3 балла, что соответствует низкому уровню знаний

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 25 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Введение ФГОС: отсутствуют тестовые вопросы с ответами.

Общий балл –65, средний

Вывод: Тестируемый набрал 65 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции.

Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, вопросам законодательства РФ в образовании, конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС.

Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв.



Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров

Куулар Шончалай Эртинеевны - МБДОУ «Хунчугеш»

с.Хандагайты Овюрского кожууна
Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 9 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 10 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 17 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 3 балла, что соответствует низкому уровню знаний.

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 16 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Введение ДО: тестируемый набрал 4 балла, что соответствует низкому уровню знаний.

Общий балл – 64, средний

Вывод: Тестируемый набрал 64 балла, что соответствует среднему уровню компетенции.

Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, вопросам: законодательства РФ в образовании, конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с внеурочной деятельностью.

Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв.




Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров

Догбал Чодураа Михайловны – МБОУ СОШ

с.Солчур Овюрского кожууна
Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 14 баллов, что соответствует высокому уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 14 баллов, компетентен в вопросах конституционного права, что соответствует высокому уровню знаний.

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23 балла, что соответствует высокому уровню знаний

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 0 баллов, что соответствует низкому уровню знаний.

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 29 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Введение ФГОС: отсутствуют тестовые вопросы с ответами.

Общий балл – 80, средний

Вывод: Вывод: Тестируемый набрал 80 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции.

Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС.

Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв.


Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний

Сат Саяны Демир-ооловны – МБОУ СОШ

с.Солчур Овюрского кожууна
Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 14 баллов, что соответствует высокому уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 14 баллов, компетентен в вопросах конституционного права, что соответствует высокому уровню знаний.

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23 балла, что соответствует высокому уровню знаний

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 3 балла, что соответствует низкому уровню знаний.

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 38 баллов, что соответствует высокому уровню знаний.

Введение ФГОС: отсутствуют тестовые вопросы с ответами.

Общий балл – 92, высокий

Вывод: Вывод: Тестируемый по набранным 80 баллам соответствует высокому уровню компетенции.

Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС.

Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в ближний резерв.



Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний

Монгуш Саяны Алексеевны - МБДОУ «Оргаадай»

с.Хандагайты Овюрского кожууна

Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 7 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 21 баллов, что соответствует высокому уровню знаний.

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 2 балла, что соответствует низкому уровню знаний.

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 16 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Введение ВД: тестируемый набрал 2 балла, что соответствует низкому уровню знаний.

Общий балл – 56, средний

Вывод: Тестируемый набрал 56 баллов, что соответствует среднему уровню знаний. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам законодательства РФ в образовании, конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ВД. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв.
Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний

Аралдии Салбак Сугдер-ооловны – МБДОУ «Саглакчы»

Овюрского кожууна
Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 12 баллов, что соответствует высокому уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 8 баллов, мало компетентен, что соответствует среднему уровню знаний.

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23 балла, что соответствует высокому уровню знаний.

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 2 балла, что соответствует низкому уровню знаний.

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 22 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Введение ВД – 3 балла, соответствует низкому уровню знаний.

Общий балл – 70, средний.

Вывод: Тестируемый по набранным 70 баллам, соответствует среднему уровню знаний.

Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам законодательства РФ в образовании, конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты и повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ВД. Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв.



Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний

Донгак Чодураа Доржуевны – МБОУ СОШ

с.Чаа-Суур Овюрского кожууна
Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 9 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 9 баллов, что соответствует среднему уровню знаний

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 17 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 4 балла, что соответствует низкому уровню знаний

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 32 балла, что соответствует высокому уровню знаний.

Введение ФГОС – вопросы с ответами отсутствуют.

Общий балл – 71, средний

Вывод: Тестируемый набрал 71 баллов, соответствует среднему уровню знаний.

Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам русского языка и культуре речи, вопросам конституционного права РФ и РТ, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты. Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГОС.

Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и к зачислению в средний резерв.

Список в резерв руководящих кадров системы образования Овюрского кожууна




п/п

ФИО

Образовательное учреждение

Должность

Вопросы теста (баллы)


Общ. кол-во

баллов

Уровень знаний

Правовые основы

системы образования

конституционное

право РФ и РТ

Информационно-

коммуникационные

технологии в управлении

русский язык и культура речи

Основы управленческой деятельности в области

Введение ФГОС / ФГТ ВД

1

Аралдии Салбак Сугдер-ооловна

МБДОУ «Саглакчы»




12

8

23

2

22

3

70

средний

2

Донгак Чодураа Доржуевна

МБОУ СОШ с.Чаа-Суур




9

9

17

4

32

-

71

средний

3

Догбал Чодураа Михайловна

МБОУ СОШ с.Солчур




14

14

23

0

29

-

80

средний

4

Монгуш Саяна Алексеевна

МБДОУ «Оргаадай» с.Хандагайты




7

8

21

2

16

2

56

средний

5

Сат Саяна Демир-ооловна

МБОУСОШ с.Солчур




14

14

23

3

38

-

92

высокий

6

Куулар Шончалай Эртинеевна

МБДОУ «Хунчугеш»

с.Хандагайты






9

10

17

3

21

4

64

средний

7

Шарый-оол Саяна Александровна

МБОУ СОШ

С.Дус-Даг



Учитель математики и физики

8

9

20

3

25

-

65

средний

8

Шактар Алдынай Владимировна

МБДУ СОШ

с.Ак-Чыраа






12

8

20

6

33

-

79

средний



Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний

Бараан Аяна Анатольевна – воспитатель, МДОУ детский сад «Радуга» с.Адыр-Кежиг Тоджинского района

Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 7 баллов, что соответствует среднему уровню знаний;

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый по данному разделу набрал 5 баллов, некомпетентен в вопросах конституционного права РФ и РТ, соответствует низкому уровню знаний.

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 19 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 3 балла, что соответствует среднему уровню знаний.

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 15 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Введение ФГТ : вопросы с ответами отсутствуют.

Общий балл – 52.

Вывод: Тестируемый набрал 52 балла, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по русскому языку и культуре речи, быть компетентным по вопросам конституционного права, вопросам информационно-коммуникационным технологиям, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты.

Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ.

Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачислить в средний резерв.



Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний

Тамдын-оол Айлана Анатольевны – воспитатель МБДОУ

детский сад «Диинчигеш»

Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 23, что соответствует высокому уровню знаний.

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 4 балла, что соответствует среднему уровню знаний

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 21 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Введение ФГТ - тестируемый набрал 2 балла, что соответствует низкому уровню знаний.

Общий балл – 66, средний

Вывод: Тестируемый набрал 66 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам законодательства РФ в образовании, русскому языку и культуре речи, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты.

Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ.

Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в средний резерв.

Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний

Ондар Чойган Радионовны – воспитатель МБДОУ

детский сад «Ромашка»
Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 10 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 6 баллов, некомпетентен в вопросах конституционного права РФ и РТ, что соответствует низкому уровню знаний.

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 18 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 4 балла, что соответствует среднему уровню знаний

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 23 балла, что соответствует среднему уровню знаний.

Введение ФГТ - тестируемый набрал 1 балл, что соответствует низкому уровню знаний.

Общий балл – 62, средний

Вывод: Тестируемый набрал 66 баллов, что соответствует среднему уровню компетенции. Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам законодательства РФ в образовании, русскому языку и культуре речи, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты.

Необходимо повысить квалификацию по вопросам связанные с реализацией ФГТ.

Рекомендуется обучиться в профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании» и зачисления в средний резерв.

Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров

Серен Чойганы Васильевны – воспитатель МДОУ

детский сад «Радуга» с.Адыр-Кежиг.
Правовые основы системы образования: тестируемый по данному разделу набрал 12 баллов, что соответствует высокому уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый по данному разделу набрал 6 баллов, некомпетентен в вопросах конституционного права РФ и РТ, соответствует низкому уровню знаний.

Информационно-коммуникационные технологии в управлении: тестируемый набрал 21 баллов, что соответствует высокому уровню знаний.

Русский язык и культура речи: тестируемый набрал 5 баллов среднему уровню знаний.

Основы управленческой деятельности в области образования: тестируемый набрал 26 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Введение ФГТ: тестируемый набрал 3 балла, что соответствует среднему уровню знаний.

Общий балл – 73.

Вывод: Тестируемый набрал 73 балла, что соответствует среднему уровню компетенции.

Необходимо проработать и закрепить знания по вопросам законодательства РФ в образования, по вопросам законодательства РФ в образовании, русскому языку и культуре речи, а также законодательные, нормативные и правовые, отраслевые акты.

Рекомендуется для зачисления в средний резерв.



Заключение

по результатам тестирования по определению уровня знаний кандидатов в резерв управленческих кадров

Кара-Сал Яна Степановны - воспитатель МБДОУ

детский сад «Диинчигеш»

Правовые основы системы образования: тестируемый набрал 11 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Конституционное право РФ и РТ: тестируемый набрал 8 баллов, что соответствует среднему уровню знаний.

Каталог: sites -> default -> files
files -> І бөлім. Кәсіпкерліктің мәні, мазмұны
files -> Програмаллау технологиясының көмегімен Internet дүкен құру
files -> Интернет арқылы сот ісі бойынша ақпаратты қалай алуға болады?
files -> 6М070600 –«Геология және пайдалы қазба кенорындарын барлау» 1 «Пайдалы қазба кенорындарын іздеу және барлау»
files -> Регламенті Негізгі ұғымдар Осы «Спорт құрылыстарына санаттар беру»
files -> Регламенттерін бекіту туралы «Әкімшілік рәсімдер туралы»
files -> Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау Және әлеуметтік даму министрлігі
files -> Регламенттерін бекіту туралы «Әкімшілік рәсімдер туралы»
files -> 2014 – 2018 жылдарға арналған стратегиялық жоспары
files -> Қызылорда облысының 2015 жылғЫ Әлеуметтік-экономикалық даму нәтижелері


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет